關(guān)于初一作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
老師，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”！是您把我培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您交給了我做人的道理。
您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心，用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
老師您像媽媽一樣關(guān)心我。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，我發(fā)了燒，從不把發(fā)燒當(dāng)回事的我，這回完了。姥姥姥爺看這都心疼，我呢，一直說(shuō)沒(méi)事、明天就好了。最后他們沒(méi)犟過(guò)我。第二天嚴(yán)重了。姥姥只好跟楊老師請(qǐng)假，我還以為打了電話(huà)，說(shuō)一下，就好了呢�？墒恰牙颜f(shuō)完之后，老師說(shuō)了一句：要不我?guī)タ纯�，您年紀(jì)大。聽(tīng)完之后我感覺(jué)心中有了一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，是那么暖，那么暖。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，可是它卻像一股暖流，流進(jìn)我的心中，涌上我的心頭。而且老師那時(shí)也在咳嗽，我知道老師也生病了，但老師心里還想著我，突然之間感覺(jué)老師是那么偉大。
老師您想朋友一樣對(duì)待我。記得那幾天我有點(diǎn)心不在焉，老師您察覺(jué)出來(lái)了。一天中午的您把我叫到辦公室與我談心。您問(wèn)我怎么了。您問(wèn)我怎么了。我抽噎著說(shuō)與家人吵架了。您很耐心的聽(tīng)完我的.話(huà)。然后很親切地對(duì)我說(shuō)：“與家人吵架是很平常的，也可能這次是姥姥誤解你了，也可能是咱做的真不對(duì)，可是不管怎么樣我們都是晚輩、都要尊敬他們……”老師還沒(méi)有說(shuō)完，我的淚就已經(jīng)流下來(lái)了，我不知道這是委屈的淚水，還是怎樣，但是我懂，老師在我心里已經(jīng)成為我的朋友了。“今天晚上和外婆道歉，道完歉跟老師打個(gè)電話(huà)。我可等你啊�！薄编�！”我很信心十足的說(shuō)。老師這次的談話(huà)我銘記在心里，也就是從那次起，老師在我心中成為了我的好朋友！
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿(mǎn)懷的熱情寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)，獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的楊老師。祝您身體健康，工作順利，一年365天天天開(kāi)心，8760個(gè)小時(shí)時(shí)時(shí)美滿(mǎn)，5465000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
是啊！教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱卻為他人添一份光、一份熱，帶來(lái)了光明，卻耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永記不忘！
初一作文 篇2
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢(mèng)赤子心中的一句歌詞。
總有一種動(dòng)力，讓我們義無(wú)反顧的向前跑。
在生活中，只有有了動(dòng)力，才能讓我們的生活變得飽滿(mǎn)，否則天天碌碌無(wú)為，那么活著跟死了又有什么區(qū)別呢？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中的這些動(dòng)力來(lái)源有很多。朋友、家長(zhǎng)、同學(xué)。這些人都會(huì)給予我很大的動(dòng)力。
現(xiàn)在的社會(huì)不“跑”就要落后，就要被別人看不起。所以，我們要努力的“向前跑”，不畏懼這一路上的艱辛，因?yàn)橐欢涡⌒〉拇煺鄄恢匾�，重要的是跑到終點(diǎn)獲取勝利才行。
在考試的時(shí)候，我往往會(huì)遇到許許多多的困難。特別是在考數(shù)學(xué)時(shí)，一道道復(fù)雜的問(wèn)題擺在我面前，讓我不知道從何下手。每當(dāng)要選擇放棄時(shí)，有一種不知的`動(dòng)力去推動(dòng)我向前跑。想到這，我又開(kāi)始思考，不一會(huì)便解提成功。我想這種不知的動(dòng)力應(yīng)該就是自己對(duì)自己的動(dòng)力，因?yàn)榭己妹恳淮问俏覀儗W(xué)生最希望的，所以我們就會(huì)盡最大的力去考好。
遠(yuǎn)望人生旅途，還有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔�，還有許許多多的危險(xiǎn)等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎？不！對(duì)待這些事物，只有向前跑，跑才能讓我們度過(guò)這些難關(guān)，讓我們到達(dá)勝利的彼岸。
現(xiàn)在的我們還只有14、15歲，在我們這個(gè)年齡段，我們更要使勁跑，拼命跑，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在跑了，長(zhǎng)大以后的道路就不會(huì)太過(guò)坎坷，到達(dá)勝利的彼岸也不會(huì)十分艱辛。
跑起來(lái)，跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅；跑起來(lái)，跑能讓我們的人生更加精彩。
跑起來(lái)，跑出我們的世界，讓我們擁有一個(gè)美好的環(huán)境。
義無(wú)反顧的：跑！跑！跑！一起去追逐我們的夢(mèng)想。
初一作文 篇3
我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)很可愛(ài)的人，她一直會(huì)想到一些很奇怪的東西，讓我們?cè)跓o(wú)形中很好的學(xué)好了英語(yǔ)。例如：讓我們模仿歐美原版電影、唱英文歌、作主題報(bào)告等等。前幾次我們的表現(xiàn)她比較滿(mǎn)意，可是這一次我們被她批評(píng)了一頓。
關(guān)于這次的事，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊。這一次她讓我們作關(guān)于“慈善”的主題報(bào)告，然后由我們同學(xué)點(diǎn)名分組，我們一組的幻燈片由我來(lái)做，因?yàn)檎门龅角迕鞯男￠L(zhǎng)假，所以我就不緊不慢的做幻燈片，盡量考慮更全面，做得更細(xì)致，主題更突出，在這三天里我晚上做夜貓子，與同組同學(xué)交換意見(jiàn)，白天我成了熊貓，兩個(gè)深深地黑眼圈，終于我有生以來(lái)最滿(mǎn)意的幻燈片誕生了。
很快，我們的報(bào)告會(huì)就到來(lái)了，我們抽到的簽是第四組，所以我們就在觀眾席上欣賞前幾組的表演，在看的過(guò)程中，我覺(jué)得壓力小多了，因?yàn)樗麄儾徽Φ�。我和我們的組員都盡了我的'最大的能力表演到最好，當(dāng)我們結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)到了久違的掌聲�？墒牵覀兊挠⒄Z(yǔ)老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)什么主題都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有下功夫什么的�？墒撬蓝嗌�？我們?yōu)榱诉@個(gè)報(bào)告下了多少工夫，花了多少時(shí)間？
在我的好朋友中，她們大多都不是很喜歡我們的英語(yǔ)老師，當(dāng)她們?cè)凇芭小彼臅r(shí)候我都會(huì)說(shuō)一句：我覺(jué)得她蠻好的嘛！
可是她情緒化的性格讓我對(duì)她的評(píng)價(jià)驟減，可能這就是老師與學(xué)生之間的關(guān)系吧。
初一作文 篇4
這個(gè)冬天，不是陽(yáng)光明媚，不是白雪一片，也不是藍(lán)天白云。而是……
早上，伸個(gè)懶腰走出屋子，本以為是漫天白雪可是……人猶如走進(jìn)了一片幻境，身邊都是“迷霧”。又如眼前多了一片“面紗”看不清遠(yuǎn)方�？蓜e以為我說(shuō)的有什么好的，其實(shí)那白茫茫的“迷霧”和“面紗”都是令人厭惡的霧霾！
好心情和好天氣有著很大的關(guān)系。連著幾天，早上去上學(xué)都是白茫茫一片，看不清遠(yuǎn)方，看不清那些高樓大廈，看不清那些在冬天還頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的那些小花小草。卻只能看見(jiàn)汽車(chē)的尾氣，化工廠的煙霧，帶著口罩匆匆走過(guò)的人們……
似乎一切生物都在哭泣！
天空在哭泣，大樹(shù)在哭泣，白云在哭泣，動(dòng)物在哭泣……一切都在著霧霾的“面紗”下哭泣。是什么導(dǎo)致的？為什么讓這些無(wú)辜的“生命”在哭泣？人們都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，可是，我們都覺(jué)著是別人在污染我們的空氣，又有多少人想過(guò)自己呢？自己的一舉一動(dòng)，一個(gè)不留神，一句無(wú)所謂，是不是都在污染自己的空氣，大家的空氣呢？罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，就是——人類(lèi)！
“PM2、5值已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)！請(qǐng)大家注意身邊的污染我們空氣的人或事！”新聞上說(shuō)，報(bào)紙上說(shuō)，人人都說(shuō)，可是我們有沒(méi)有自己監(jiān)督好自己呢？過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)放鞭炮把？又有多少戶(hù)人家為了我們的'空氣，自己的空氣而不放鞭炮？還有車(chē)，當(dāng)今社會(huì)有車(chē)的家庭越來(lái)越多，汽車(chē)跑在馬路上，留下一路的尾氣。又有多少人為了我們的空氣，自己的空氣而少開(kāi)車(chē)呢？大型工廠小型工廠排放出的煙霧，汽車(chē)的尾氣……有沒(méi)有自己想想，這些事你做過(guò)嗎？又給我們美麗的城市造成了多少的污染呢？
工廠的老板們！快把掉在地上的良心撿起來(lái)吧！快醒醒吧！被利益蒙蔽了雙眼的人們！快還自然母親一個(gè)健康的身體，快還我們下一代一個(gè)健康的身體吧！不要讓美麗的地球毀滅！不要讓你的子孫有一個(gè)不好的身體！讓你成為破壞空氣的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
為什么以前的社會(huì)空氣那么好？這只能說(shuō)是因?yàn)橐郧案F。因?yàn)橐郧案F，所以沒(méi)有汽車(chē)，因?yàn)橐郧案F，所以沒(méi)有工廠。因?yàn)橐郧案F，所以人類(lèi)不會(huì)因利益而爭(zhēng)得你死我活，甚至為了自己的利益而破壞空氣！
人人為我，我為人人，只要我們?nèi)巳诵闹卸加小岸取保魈斓纳鐣?huì)肯定會(huì)更美好！
初一作文 篇5
“小橋流水人家”我的家鄉(xiāng)就如詩(shī)句所說(shuō)，我的家鄉(xiāng)在小溪旁，那是一條長(zhǎng)而清澈的小溪。
我的家鄉(xiāng)位于浙江省，那里風(fēng)景如畫(huà)：杭州是賞桂花的景點(diǎn)；義烏是小商品批發(fā)城；橫店影視城是集影視、旅游、度假、休閑、觀光為一體的大型綜合性旅游區(qū)，家鄉(xiāng)四通發(fā)達(dá)，而我要講的并不是杭州、義烏及橫店，而是我家門(mén)前的小溪。
我住在山里，那里綠樹(shù)成陰。魚(yú)兒在小溪里歡快地游著，美麗極了。我家門(mén)前的小溪，清澈無(wú)比，它終年從我家門(mén)前潺潺的流過(guò)。溪邊種著幾顆楊柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜的舞姿是那么美，那么自然，其中有幾條長(zhǎng)的垂在水面上畫(huà)著粼粼波紋。
小溪離我家不遠(yuǎn)，走二三十米路就到了，再往前走就到了我最?lèi)?ài)的小橋。小時(shí)候，我和外婆去寺廟的時(shí)候，都會(huì)走這座橋。我最喜歡春天，春風(fēng)把柳絮吹在水面上，慢慢飄向遠(yuǎn)方，像一艘艘小船使向遠(yuǎn)方那場(chǎng)景美麗極了。
我喜愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)，我最?lèi)?ài)我家門(mén)前的.小溪，它那么美麗，那么清澈，它滿(mǎn)載著我童年美好的回憶，我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的所有，家鄉(xiāng)的美好時(shí)光會(huì)深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
初一作文 篇6
從前有個(gè)國(guó)家，叫回憶國(guó)，如果你是壞人，那你周?chē)娜司蜁?huì)一一離開(kāi)你，讓你去品味孤獨(dú)的滋味，去沐浴悲傷的感受。如果你是好人，那你周?chē)娜司蜁?huì)稱(chēng)贊你，和你做朋友，讓你得到幸福，開(kāi)始感受微笑。所以，在這個(gè)世界里，人們都是喜怒無(wú)常的，但他們也有個(gè)好國(guó)王。
這個(gè)國(guó)王叫：“小靈通”，他自從從無(wú)名國(guó)回來(lái)后，就來(lái)到了回憶國(guó)，他發(fā)覺(jué)這個(gè)國(guó)家的人們都是喜怒無(wú)常的，所以，他下決心要整頓這里。他來(lái)到回憶城回憶市的回憶廳里，和大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，會(huì)議的內(nèi)容是“改變制度”。然而，卻遭到大臣的極力反對(duì)。他很苦惱，一個(gè)人在走廊里徘徊，突然開(kāi)見(jiàn)一個(gè)女孩，她說(shuō)：“我是您的大臣之一，我剛從回憶村趕來(lái)，正好聽(tīng)見(jiàn)大家的.發(fā)言，我是支持您的。”小靈通聽(tīng)了，雀躍不已，他跳起來(lái)說(shuō)：“太好了！我正需要你們的支持�！庇谑�，帶著她又走到大廳，和其他大臣爭(zhēng)辯起來(lái)，最后，由于他們各抒己見(jiàn)，一方終于選擇讓步，小靈通的“改變制度”方案得到了大臣們的支持。下一部就是去實(shí)施了。
他派那位女孩前去發(fā)布公告，公民一看到致意，都感到不可思議。大家都議論紛紛，對(duì)新國(guó)王的一舉一動(dòng)感到驚訝，大家都很喜歡小靈通這個(gè)國(guó)王。最后，大家都和平的相處了，再也沒(méi)有什么隔閡了。小靈通就娶了那位少女，原來(lái)那少女是一位貴族。他們后來(lái)又到各地去旅行，并把旅行中遇到的種種事情都記錄下來(lái)，編成一部書(shū)《回憶錄》，流傳于后世。
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