【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
那件事，使我內(nèi)疚，深深的內(nèi)疚。什么事使我內(nèi)疚呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
一個(gè)星期天，我去祝珍馨家玩(她家遠(yuǎn)，我需要坐汽車(chē)去）上了汽車(chē)，車(chē)?yán)锖軘D，我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)。好不容易找到了一個(gè)舒適的`座位，坐下來(lái)，大口大口地喘著氣。
好舒服��！我瞇著眼睛，迷迷糊糊地睡著了。
不知過(guò)了多久，隨著一聲“吱呀”，我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺上了車(chē)。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)了老師教育我們要尊老愛(ài)幼的情景，是讓?zhuān)窟�是不讓?zhuān)孔尠�，可是我很累了；不讓吧，如果別人說(shuō)我不尊敬老人怎么辦？唉，管他呢，不讓吧！
老爺爺找了半天也沒(méi)有找到座位，非常著急。我看到了這一幕，心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)是讓?zhuān)粋�(gè)是不讓。不讓滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“讓啊，你要想想，如果照你的意思辦，讓的話(huà)，豈不是很累了嗎？在說(shuō)，不讓有什么關(guān)系呢？”讓反駁道：“你想錯(cuò)了。老師不是常常教育我們要尊老愛(ài)幼嗎，你這樣做對(duì)嗎？”……
我想了半天，決定不讓。因?yàn)槲曳浅＠哿�，站著不是更累了嗎�?/p>
可是，我看到老爺爺那焦急的樣子，還是決定讓吧。我站起來(lái)，忽然，汽車(chē)門(mén)開(kāi)了，到祝珍馨家了。我只好下車(chē)，感覺(jué)人們都在說(shuō)我，我臉上火辣辣的，不知是什么滋味兒。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)十分內(nèi)疚。
五年級(jí)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我即將成為六年級(jí)的學(xué)生了，不禁滿(mǎn)心惆悵，前方的路不知何去何從，突然好懷念過(guò)去那不經(jīng)意間流逝的時(shí)光，有過(guò)快樂(lè)和憂(yōu)傷。
童年，那個(gè)天真爛漫的時(shí)代。當(dāng)其他孩子在草坪上追逐打鬧時(shí)，懵懵懂懂的我已經(jīng)跟著媽媽開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，從此，我每天手不釋卷，漸漸地學(xué)會(huì)了看拼音讀物，當(dāng)那咿咿呀呀的聲音從我的嘴巴里發(fā)出的時(shí)候，我竟覺(jué)得語(yǔ)言是那么神奇無(wú)比，心中頓時(shí)燃起了求知欲。當(dāng)讀到高爾基的《童年》時(shí)，讓我震驚于阿廖沙那個(gè)死寂的`灰色年代；當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我學(xué)會(huì)了珍惜苦難。我貪婪地從拼音讀物中認(rèn)識(shí)名人，汲取知識(shí)，而這時(shí)，那些拼音讀物已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我渴望早些去上學(xué)，心中不禁憧憬著學(xué)校里的生活。
在盼望中，我終于跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，邁上了我的求學(xué)之路。因?yàn)槲疑蠈W(xué)前讀過(guò)的書(shū)籍比別人多，因此我成了班級(jí)“讀書(shū)大王”，但我還是如饑似渴地學(xué)習(xí)著，到了三年級(jí)，我感到學(xué)習(xí)有點(diǎn)乏味了，于是我在學(xué)習(xí)的路上開(kāi)始漫無(wú)目的地走著。迷茫之時(shí)，看到了一本書(shū)—《我的人生供你參考》，其中白巖松的七個(gè)啟示引發(fā)了我深刻的反思；俞敏洪的“每天比別人努力一點(diǎn)”，那樸素的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷累積知識(shí)，而曹文軒則教會(huì)了我用眼睛凝視整個(gè)世界，讓我懂得了只要細(xì)心觀(guān)察生活，就能寫(xiě)好作文的秘訣，從這些名人身上，我想到了要給漫無(wú)目的的自己定下一個(gè)目標(biāo)——超越對(duì)手。從此我開(kāi)始發(fā)奮努力，可是光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼即將升入六年級(jí)了，時(shí)光無(wú)神無(wú)息地消逝讓我措手不及，逝去的時(shí)光給我留下很多的遺憾。
成長(zhǎng)的歷程中，有遺忘的，也有難忘的，有失去的，也有得到的，但是時(shí)光總抹不掉在我心靈深處的那份記憶——一度的渾渾噩噩，漫無(wú)目的。在接下來(lái)的一年時(shí)光里，我會(huì)前車(chē)之鑒，奮發(fā)向前，彌補(bǔ)那曾逝去的遺憾。
五年級(jí)的作文 篇3
我家有一盆特別的多肉植物，雖然不知道它的名字，但我覺(jué)得它就像一位君子。
它有兩條翠綠的莖，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，從花盆里的石縫中鉆出來(lái)，悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子，像菌類(lèi)寄生在樹(shù)枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊，胖胖的，如同里面充滿(mǎn)了水。莖又像是剛從雪中鉆出來(lái)似的，覆蓋著白霜一樣的'東西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，葉綠莖白，仿佛是用翠玉雕刻出來(lái)的。
它雖然沒(méi)有玉雕的植物精致，但充滿(mǎn)生機(jī)并且頑強(qiáng)。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵，但默默地展現(xiàn)著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒，但它抵得上四君子，而且在干燥的時(shí)候像仙人掌一樣不會(huì)枯黃葉衰。
作為一個(gè)君子不必有比別人好的外表，但凡是君子就要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，就算別人不在意你。
五年級(jí)的作文 篇4
天空還沒(méi)有打開(kāi)那奪目的亮光，雞公的聲音打斷了人們的鼾聲，樹(shù)木在大自然的輕風(fēng)中惺忪著眼睛，整個(gè)大自然充滿(mǎn)著生機(jī)勃勃……
當(dāng)一滴露珠滴落在草地上，草地上的花朵散發(fā)出那清清的芬芳，那芳香讓我陶醉的走在一幅畫(huà)卷上，使我的心情舒暢。草地上的草兒帶著清清的.生機(jī)，那生機(jī)勃勃讓我回想起了，草兒有一天也會(huì)變成“參天大樹(shù)�！币魂囮囄L(fēng)吹過(guò)來(lái)，整片草從都彎下了腰，像似在給我鞠躬，又像似害羞的小女孩低下了頭……
在草地上生活著各種各樣的動(dòng)物，放羊人來(lái)到了山頂，唱著那歡快的牧歌，羊群聽(tīng)著牧羊人的歌聲，都像著了魔似的一擁蜂的奔向山頂，放羊人的歌聲越來(lái)越洪亮動(dòng)聽(tīng)，羊群們也越歡樂(lè)。旁邊的牛也興高采烈，一來(lái)到草地上就蠕動(dòng)著那一片片青草。田園的風(fēng)景讓人流連忘返，樹(shù)上的野果也一跳一路飛落下來(lái)，被那饞嘴的小狗看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去聞了又聞，嗅了又嗅，連忙吃進(jìn)嘴里，是那么的香甜。
“快看，它飛的好高！”孩子們的風(fēng)箏飛向那蔚藍(lán)的天空，在天空中溜著一條弧線(xiàn)，天空中的白云像山羊、像駿馬、像棉花糖，像千變?nèi)f化的事物……再加上五顏六色的風(fēng)箏，更加迷人！我腦海中突然想起了《村居》：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的詩(shī)……
對(duì)啊，這幅田園風(fēng)光是如此的引人注目��！讓我走入了一幅美麗的畫(huà)卷，那可真像是：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�
五年級(jí)的作文 篇5
烏云滿(mǎn)天，狂風(fēng)大作，一絲絲的寒冷吹打著我的身體，雖然外面的天氣很糟糕，但我的心卻像火爐一樣溫暖著，這讓我很高興。
這一天，我們?cè)谶@雷聲和烏云中，進(jìn)行了體育考試。等各個(gè)同學(xué)都考完了，老師就開(kāi)始報(bào)成績(jī)，等到我時(shí)，一個(gè)憂(yōu)郁的分?jǐn)?shù)，進(jìn)到了我的耳邊。我當(dāng)時(shí)十分的悲傷。別的同學(xué)開(kāi)始朝著我哈哈大笑，有的同學(xué)雖然只是對(duì)著我輕輕一笑，但這一笑更是在嘲笑著我。我的.心情糟糕透了。
在走在回家的路上，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨，我撐著傘，低著頭，緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來(lái)看看身旁的花草樹(shù)木，一些上午還好好的花朵，現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了�？菸幕▋簜儯欢湟欢涞牡袅讼聛�(lái)。樹(shù)上有許多葉子也都紛紛的落了下來(lái)，這一路上的景色也都是帶著幾絲憂(yōu)傷的情感。
回到了家里，就見(jiàn)到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中，可有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉呢。在吃晚餐的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我臉色不好，便讓我把悶在心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說(shuō)起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我，一邊安慰著我，讓我不要灰心，一邊又為我加油，給我鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)，讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“失敗一次，并不能代表什么，每個(gè)人都會(huì)失敗。只要自己努力，并且相信自己，所有的事情，就都會(huì)成功的�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的內(nèi)心，不再悲傷了，而是自己重新獲得了自信。
第二天，我又充滿(mǎn)自信去補(bǔ)考，我堅(jiān)持不懈，在心中時(shí)刻為自己加油，最終，我的補(bǔ)考成績(jī)竟然是優(yōu)五角星，這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外。天上的烏云散去了，燦爛的陽(yáng)光又回來(lái)了，它散發(fā)著自己的光芒，照在了我的身上，我感到十分的溫暖，也非常的快樂(lè)。
我從一開(kāi)始的垂頭喪氣，到后來(lái)的喜出望外。在中間，是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸，給了我鼓勵(lì)。讓我能在一段艱難的行程中，為自己不斷的加油，讓我闖過(guò)這重重難關(guān)，沖向終點(diǎn)，這一刻，讓我感到十分的溫暖。
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