實(shí)用的三年級(jí)有趣的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。
忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨。可是，現(xiàn)在這么大的太陽(yáng)，真的能下雨嗎?我開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái)，又開(kāi)始說(shuō)這條諺語(yǔ)是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的時(shí)候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點(diǎn)無(wú)情地落在我的'身體上……
原來(lái)“螞蟻搬家晴必雨”是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們?cè)趺粗酪掠昴?于是我便帶著疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。
原來(lái)螞蟻搬家有三大原因：1、下雨之前，空氣會(huì)很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會(huì)很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說(shuō)螞蟻也怕水，所以它們要搬家。2、食物沒(méi)有了，需要找食物，所以要搬家。3。受到強(qiáng)大蟻群的攻擊，抵抗不過(guò)，所以要搬家。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：諺語(yǔ)是人們生活中長(zhǎng)期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說(shuō)，不能小看諺語(yǔ)哦!
三年級(jí)有趣的作文 篇2
瞧，動(dòng)物園的那群猴子多熱鬧!
暖融融的陽(yáng)光灑向大地，也曬得猴子館里十分暖和。猴子館里有幾座高高的假山，猴子們一有空就在上面玩耍嬉戲;假山旁，幾棵參天大樹(shù)就是猴子們的“遮陽(yáng)傘”;再看樹(shù)下，綠油油的'小草、五彩繽紛的小花在風(fēng)中翩翩起舞。猴子們都很喜歡猴館這個(gè)地方。
今天，猴子又開(kāi)始“活動(dòng)筋骨”啦!
有三只活潑好動(dòng)的小猴子，早早就起來(lái)了。它們爭(zhēng)先恐后地往假山上面爬。“嗷!”有只小猴子因?yàn)樯硎植惶�，一不小心滑了下去，疼得嗷嗷直叫。這時(shí)，已經(jīng)有一只小猴子爬上假山頂了，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂爬在一塊區(qū)域，尾巴敲得向根電線(xiàn)桿，開(kāi)心地?fù)u著，仿佛在說(shuō)：“我先爬上來(lái)的，這塊領(lǐng)地是我的嘍!”另一只猴子也爬上了假山，唯獨(dú)那一只掉下去的小猴子沒(méi)有上來(lái)。第二只爬上來(lái)的小猴子，把既靈活又長(zhǎng)的那條尾巴伸給它，小猴子抱著尾巴，不一會(huì)就爬上來(lái)了。大家在一起嬉戲打鬧，可開(kāi)心了!
又有一只猴子醒來(lái)了，它躥上一尊高高的石臺(tái)，一只手搭在眼睛上，東瞅瞅，西瞧瞧。突然，從草叢里蹦出來(lái)一只小猴子，它擺出“奧特曼打小怪獸”的姿勢(shì)，石臺(tái)上的猴子看傻了，和它大眼瞪小眼，模樣好不滑稽!
“好!”有一個(gè)游人被逗樂(lè)了，喊道，并朝里面扔了個(gè)梨子。忽然，樹(shù)下走來(lái)一個(gè)猴子，慢悠悠地拾起梨子幾口就吃完了�！肮�!”周?chē)逄么笮Α?/p>
怎么樣，你覺(jué)得動(dòng)物園里的猴子可愛(ài)嗎?
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，非常好奇，因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無(wú)緣無(wú)故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來(lái)準(zhǔn)備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開(kāi)水寶寶后竟然是完好無(wú)損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我們起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來(lái)是水和空氣的密度不同，光線(xiàn)在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的'折射原理。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候，一只黑乎乎的蒼蠅落到了我的筷子上。��！我一下子把筷子扔了，我下定決心要把討厭的蒼蠅統(tǒng)統(tǒng)打死。
吃完飯，我拿起蒼蠅拍，我的眼睛像鐘表一樣轉(zhuǎn)了一圈兒，我看見(jiàn)墻角有一只蒼蠅。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去，揚(yáng)起蒼蠅拍，還沒(méi)等我打，蒼蠅就飛走了。我換下一個(gè)目標(biāo)，我的眼睛又像機(jī)關(guān)槍一樣，把屋里掃射了一遍，發(fā)現(xiàn)我的蛋糕上有一只蒼蠅，我又揚(yáng)起蒼蠅拍，蒼蠅倒沒(méi)打打著，卻濺了我一臉奶油。
“看我的`吧！”爸爸神氣地說(shuō)：“我不用蒼蠅拍就可以把蒼蠅打死。”
“爸爸，你別吹牛了。”我表示懷疑地說(shuō)。
“沒(méi)事，你看我的吧！”爸爸胸有成竹地說(shuō)。
我看到爸爸拿起了一本書(shū)，坐等蒼蠅來(lái)送命。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，爸爸就揚(yáng)起書(shū)，使勁兒往桌子上打，“啪”的一聲，震耳欲聾，蒼蠅沒(méi)打到，倒把我嚇到了。
媽媽拿起蒼蠅拍說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”媽媽啪啪幾下，蒼蠅全死了。媽媽真厲害！
打蒼蠅雖然不太順利，但我學(xué)會(huì)了一些竅門(mén)。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”對(duì)，這就是節(jié)氣歌，短短的四句話(huà)，包含了二十四個(gè)節(jié)氣。這二十四個(gè)時(shí)節(jié)和氣候，可是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的智慧結(jié)晶，它們是怎么來(lái)的呢？來(lái)聽(tīng)我給大家介紹一下吧。
早在東周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我國(guó)漢族勞動(dòng)人民就已經(jīng)有了日南至、日北至的說(shuō)法。在戰(zhàn)國(guó)后期的'《呂氏春秋》一書(shū)中，有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八個(gè)節(jié)氣名稱(chēng)，這八個(gè)節(jié)氣，也是二十四節(jié)氣中最重要的節(jié)氣。
后來(lái)人們又根據(jù)每個(gè)月月初、月中太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行位置，結(jié)合了天氣以及動(dòng)、植物的生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象，總結(jié)它們之間的相互關(guān)系，把一年平分成了二十四等份，還給起了專(zhuān)門(mén)的名字，這樣到了秦漢年間，二十四節(jié)氣就已經(jīng)完全形成了。
其實(shí)，我們中國(guó)還有著豐富多彩的傳統(tǒng)文化，比如國(guó)畫(huà)、剪紙、京劇、中國(guó)結(jié)等等。而我，只是一只勤勞的小蜜蜂，采集了這些香甜的蜂蜜，再將我采集到的這些果實(shí)分享給更多國(guó)人，發(fā)揚(yáng)光大我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市，也是我最開(kāi)心的下午。
我來(lái)到三（2）班，只見(jiàn)黑板上貼著四個(gè)字，“舞動(dòng)指尖”，于是和幾個(gè)同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進(jìn)去了。
老師來(lái)了，發(fā)給我們每人一張彩紙，上面有不同剪紙用的紋，我們按老師的要求把每個(gè)紋都剪了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚(yú)，不過(guò)只是小魚(yú)內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個(gè)小魚(yú)的樣子。有同學(xué)的“小魚(yú)”是很可愛(ài)的，還有長(zhǎng)胡子的，當(dāng)然也有像“怪物”的'，但老師都拿上去展示了，黑板被貼的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像一片海，只是黑色的，許多“小魚(yú)”在“海里”游來(lái)游去。
接下來(lái)我們可要挑戰(zhàn)難度了，那就是——剪出兩條連起來(lái)的“魚(yú)”。
我剪出來(lái)了，而且是一次就成功的！老師也表?yè)P(yáng)我剪得好，我心里美滋滋的。
我的“魚(yú)”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對(duì)折再對(duì)折，然后畫(huà)出小魚(yú)的外形，一定要畫(huà)到邊哦！不然就會(huì)斷的，一定要用月牙紋畫(huà)魚(yú)的一雙眼睛，不然就不是一條魚(yú)了！我的“小魚(yú)”是藍(lán)色的，你的呢？
我真喜歡這條“小魚(yú)”，我給它取名叫“年年有魚(yú)”，好聽(tīng)嗎？藝術(shù)超市的剪紙可真有趣啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天下午，我們?cè)谌ǘ┌嘟淌彝媪艘淮斡腥さ挠螒颍小白鰟?dòng)作猜詞語(yǔ)”，大家玩得很高興。
活動(dòng)開(kāi)始了，先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽，然后小組的同學(xué)共同商量動(dòng)作。我們組抽到的字條上寫(xiě)著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)詞語(yǔ)。大家先圍在一起討論怎樣做動(dòng)作，才能把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的姿勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)作決定以后，我們選出兩位同學(xué)上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵(lì)。
前面幾個(gè)組的'表演各具特色，有的動(dòng)作夸張逗得大家哈哈大笑，動(dòng)作的詞語(yǔ)也一下就被猜到了；有的動(dòng)作姿勢(shì)不明顯，同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對(duì)。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說(shuō)出了詞語(yǔ)，為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動(dòng)作了，只見(jiàn)他們按照大家商量的姿勢(shì)，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谙旅鏋樗麄児膭偶佑汀Ｋ麄兊谋硌萃炅�，同學(xué)們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠(yuǎn)！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂(lè)得合不攏嘴。
最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語(yǔ)在教室里回蕩。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
今天早上，我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)小隊(duì)。
一開(kāi)始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì)兒大家來(lái)到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開(kāi)始，我們還以為它已經(jīng)死了呢！結(jié)果我們碰了碰它，小蚯蚓動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過(guò)。后來(lái)我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
突然有一個(gè)隊(duì)員叫起來(lái)：“��！好大的蜘蛛網(wǎng)�！痹瓉�(lái)是撞蜘蛛網(wǎng)1號(hào)陳思燁，后來(lái)又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號(hào)王圣文，蜘蛛網(wǎng)直接被撞開(kāi)，哇！王圣文簡(jiǎn)直是鐵頭��！
接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)，只見(jiàn)它待在一片小小的葉子上，看樣子它很冷。有人說(shuō)：“它是雌性，因?yàn)樗粫?huì)飛�！蓖ㄟ^(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的，頭部紅紅的'，身體部分黑黑的，看起來(lái)特別小。
緊隨其后，我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子，有人說(shuō)：“這特別像迷你小樹(shù)�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來(lái)到了河邊，發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚(yú)，高高的蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)特別開(kāi)心的早晨。
三年級(jí)有趣的作文 篇9
樂(lè)趣是一片樹(shù)林，里面的一草一木都讓我們回憶；樂(lè)趣是一片天空，顆顆星星讓我感動(dòng)。
一天下午，我感到非常沒(méi)意思，電視不能看，手機(jī)不能玩，突然我看到我家泰迪狗大球在喝水，我靈機(jī)一動(dòng)：大球能像馬一樣騎嗎？我試試看，肯定很好玩。我小心翼翼地走到大球身邊，它聽(tīng)到動(dòng)靜轉(zhuǎn)身看看我，好像在說(shuō)：“你想要干嗎？”我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)什么，你趕緊喝水吧！”等到大球轉(zhuǎn)過(guò)身去喝水時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住大球，準(zhǔn)備坐到它身上。但大球好像知道了我的計(jì)劃，它大叫一聲跑掉了，我一屁股摔了下去，直接坐在了地上，屁股摔得很疼。我咬著牙、忍著疼心里暗暗下定決心：大球，我一定要想辦法抓住你。
回到房間，我拿出大球最?lèi)?ài)吃的動(dòng)物餅干，假裝叫喚著它：“大球，來(lái)吃餅干啦，你最?lèi)?ài)吃的動(dòng)物餅干哦！”只見(jiàn)一旁的大球突然沖了過(guò)來(lái)，一口奪走了我手上的`餅干，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它老早已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心里氣憤極了：大球你成精了嗎？你怎么會(huì)這么厲害，知道這是我的圈套！這時(shí)遠(yuǎn)處的大球大叫了幾聲，好像在說(shuō)：“哈哈，我才不上你的當(dāng)，我可不想被你捉弄，大笨蛋�！�
等爸爸媽媽下班回來(lái)，我哭訴了大球?qū)ξ易龅摹昂檬隆�，但媽媽卻告訴我：“你不知道，泰迪狗很小，你那么重，如果坐到它身上，他根本吃不消的，幸好它機(jī)靈，你要好好表?yè)P(yáng)它，愛(ài)護(hù)它！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才意識(shí)到自己非常傻，居然想把小狗當(dāng)馬騎。
這件事是我做的最傻，也是最有趣的一件事，讓我至今難忘，大球是我永遠(yuǎn)的好伙伴，我要好好照顧它。
三年級(jí)有趣的作文 篇10
今天上課的時(shí)候，老師高興地告訴我們：“我請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師�！蔽覀兌己芎闷妗@位魔術(shù)師到底是誰(shuí)呢？
老師把我們分成幾個(gè)小組，給我們每一小組發(fā)了一顆胖大海。老師先讓我們看了看，我們看見(jiàn)它是橢圓形的，而且是褐色的。接著，老師讓我摸一摸，我輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)胖大海的中間微鼓，兩頭稍尖，而且凹凸不平，我把胖大海放到鼻子前聞了聞，有點(diǎn)像話(huà)梅的味道。接著，老師又給我們每個(gè)小組一個(gè)杯子，讓我們把胖大海放在杯子里，老師就往里面倒開(kāi)水。只見(jiàn)胖大海馬上就從杯子的底端一下子浮到了水面上，邊上還有一些小泡泡，好像有許多魚(yú)正在慢慢的`吐泡泡呢！不一會(huì)兒，胖大海的一頭慢慢裂開(kāi)了，好像含苞待放的花蕾。又過(guò)了一會(huì)兒，它的另一邊也慢慢裂開(kāi)了，像一朵木耳花綻開(kāi)了笑臉，它越來(lái)越胖，越來(lái)越大，最后，它完全綻放了，我發(fā)現(xiàn)水也變成了褐色的，我又聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。帶著一股好奇勁兒，我還嘗了一下，有一絲苦澀的味道。
我聽(tīng)老師說(shuō)胖大海還有很多妙用，比如潤(rùn)喉、清肺、排毒，還能治咽喉腫痛呢。別看胖大海身體小小的，可它卻有這么多功效，是不是很神奇呢？
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