實用的二年級優(yōu)秀作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，如：畫畫，跳舞，彈鋼琴······但我最喜歡的是騎自行車。
有一天，媽媽在操場的跑道上教我學(xué)騎自行車。我心想：四五歲我就會騎了，現(xiàn)在還用媽媽教，開玩笑。趁媽媽不注意，我跨上自行車用力一踩，自行車就跑起來。我心中暗暗得意。突然自行車左右搖擺起來，我害怕極了，“嘭隆”地一聲，我重重地摔在了地上。這車和四五歲騎的是不一樣呀，我忐忑不安地重來。這次我慢慢地騎著，媽媽在后面扶著自行車慢慢地跟著跑。一會兒媽媽放手了，我又摔倒在地。我練了一次又一次，還是沒有成功。我有點兒灰心了，這騎自行車怎么這樣難學(xué)呀。媽媽似乎知道我想放棄，說：“鈞鈞，不要怕，你剛開始學(xué)，腳下不要太用力，慢慢保持平衡就行了，加油!”媽媽的話給了我勇氣，我回想我剛才的`騎法，琢磨著自己為什么會摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車踏板上，右腳輕巧地跨上自行車，雙腳配合著用力，這一次我感覺平穩(wěn)多了。上上下下來回練了幾次，甚至連媽媽什么時候放手的我都不知道。終于，我可以自己騎自行車了，我學(xué)會了!
從此以后我經(jīng)常去騎自行車，因為它不但帶給我快樂，也使我變得堅強，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
人生中每一個階段都會有一件自認(rèn)為最重要的事情，我是一個初中三年級的學(xué)生，我覺得“友情”是現(xiàn)階段最重要的'事。
“友情”在某些方面來說，可以算是第二個家庭，俗話說:“在外靠朋友”，雖然友情遠(yuǎn)比不上親情來得偉大。在未來，不管是工作上或是學(xué)業(yè)上，家人不能永遠(yuǎn)的一直陪伴著我，給我保護(hù)、給我力量，這個時候就只能找朋友了！友情中必須存在著信任、了解、體諒和關(guān)懷，有了這些條件，友情才會是完整的。
上初中后，我才真正了解什么叫真正的“朋友”。再一年級的一次月考中，因為考得不如預(yù)期而悶悶不樂，還流下了眼淚，身邊的同學(xué)雖然不熟，但他們還是拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“加油”，經(jīng)過這了這這件事，我們漸漸的開始認(rèn)識彼此、了解彼此、互相幫助、互相體諒，我們憑著這份友誼一起度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，相互扶持朝著各自的夢想持續(xù)前進(jìn)。
很多人或許都想說把“學(xué)業(yè)”放第一，但是我相信如果沒了這些朋友，我也沒了對讀書的興趣和動力，他們給的力量總是能讓我從失敗中再站起來，一起努力下去，所以我覺得一份堅定的“友誼”對我來說是最重要的！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
下午，小明和他的媽媽一起去公園里賞花。公園里的花真漂亮，有的含苞欲放，像小姑娘不看把臉龐露出來，有的半開著，像一個小姑娘露出半邊臉，還有的.花骨朵兒倒掛枝頭，好像在低頭沉思。小明飛快地蹲下來，伸手去摘那朵最大的。
媽媽三步并作兩步走過來，搖搖手說：“花是有生命的，我們不能摘�！毙∶髀犃穗y為情地說：“我以后再也不摘花了。”媽媽聽了，滿臉笑容地直點頭，并伸出大拇指夸小明是個懂事的孩子。小明聽了，非常開心。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，我跟媽媽去買東西，媽媽說可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的`走進(jìn)玩具區(qū)，找到很久很久一直想買的象棋。我很想學(xué)會下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖著扇子一邊下著棋，就能輕輕松松打敗敵人。
一開始，媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法，要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋，每次我都輸?shù)脩K不忍睹，姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰(zhàn)，不想陪我玩象棋。后來，我找到一個好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語真君子”、“起手無回大丈夫”的標(biāo)語陪著我。我好高興，因為我不必等姐姐，放學(xué)回家，寫完功課，我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的大將軍，也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰贏誰輸，我都好快樂！
現(xiàn)在，我找姐姐挑戰(zhàn)，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說我已經(jīng)開始進(jìn)步了，我好高興，我要一直練習(xí)，不斷練習(xí)，我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天第二節(jié)一下課，我就飛奔到一樓實驗室上今天的精英小記者課，一進(jìn)教室立即找了個靠前的位置坐了下來。在心里期待著今天的國學(xué)課，因為聽說今天的老師很特別，他是宋代詩人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。
今天的.課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習(xí)慣，朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言，我也不停地記著筆記，一節(jié)課記了滿滿一大頁呢。當(dāng)朱老師教到：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”這句時，我的腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的：“早起勤耕作，歸來戴月光”，我感覺這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動形象，讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言，比如講到“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半思半縷，恒念物力維艱”這句話，我不由自主地想到一首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！闭f的是我們要珍惜糧食，不能鋪張和浪費。
我對國學(xué)很感興趣，特別自從這學(xué)期以來我在明仁班上課之后，更深入地接觸到了更多的國學(xué)知識，從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等，并將學(xué)習(xí)到的知識融入到了日常生活中來，讓我的各項知識也在不斷地提高。
時間過得很快，這節(jié)國學(xué)課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念，這節(jié)國學(xué)課真是太有意義了！還好這次朱老師的國學(xué)課會連上三節(jié)課，聽說下節(jié)課的主題是“家和萬事興”，期待下節(jié)課的來臨。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
童年，像一條清澈的小溪，緩緩的在我的心里流淌。在這條小溪上，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，
還有難忘得記憶。記憶最深，要數(shù)童年是我做過的一件傻事。
那是剛上五年級的時候，爺爺和我去市里口，爺爺去山上鋤草，我在一旁見一棵樹上結(jié)滿了許許多多的石榴，我三番五次的去摘，也沒有再到，拿了一個石頭一放，我猜到上面。不知道哪只腳一滑，我連蹦帶跳的傪入山溝里，爺爺一扭頭，發(fā)現(xiàn)我沒有在樹底下。那時候的山連個電話也沒有。爺爺聽見我的`哭聲才意識到我掉進(jìn)了山溝里，找了許多村民們才把我從那深深的山溝里拉出來。
雖然這件事過去了很久，但今天回想起來記憶猶新，它成為我童年生活中難以磨滅的記憶。
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