（熱）六年級(jí)年的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
現(xiàn)年80歲的郭樹(shù)森老人是山西省地礦局的離休干部。雖已近耄耋之年，但老郭仍然以一顆熱心從事節(jié)水宣傳活動(dòng)，被群眾譽(yù)為節(jié)水標(biāo)兵。
19XX年，郭樹(shù)森從山西省地質(zhì)研究所黨委書(shū)記的位置上退下來(lái)。他看到大街上有人大手大腳浪費(fèi)水的現(xiàn)象，感到非常痛心，于是產(chǎn)生了宣傳節(jié)水的念頭，并通過(guò)自己的'言傳身教，影響了家人和周?chē)罕姟?/p>
為了節(jié)約用水，老郭把家里的坐便器換成了節(jié)水型抽水馬桶，并用洗漱用水和洗澡水沖廁所，用刷鍋洗碗水澆花，家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到1噸。目前，太原市民用水量每人每天平均是100升至150升，而老郭全家每天的用水量才60升。因此，自來(lái)水公司抄表員記錄時(shí)，還誤以為老郭在水表上動(dòng)了手腳。
在老郭的帶動(dòng)下，原本對(duì)節(jié)水毫不在意的老伴和女兒也自覺(jué)地加入到節(jié)水的隊(duì)伍中�，F(xiàn)在，老郭女兒家里也安裝了節(jié)水型馬桶，洗衣、洗菜、做飯的廢水全都進(jìn)行二次利用，樹(shù)立起全家齊節(jié)水的好風(fēng)尚。
從200X年開(kāi)始，山西省實(shí)施引黃入晉工程，工程每年為太原市換置的地下水在38萬(wàn)立方米，這意味著太原市每年將減少開(kāi)采地下水38萬(wàn)立方米。聽(tīng)到這一消息，老郭感到十分高興。但是，他說(shuō)：無(wú)論是引黃入晉工程，還是南水北調(diào)工程，只能解一時(shí)的燃眉之急。隨著人口不斷增加和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，水資源短缺的局面將更加嚴(yán)峻。因此，節(jié)約用水不僅是解決這一問(wèn)題的有效途徑，也是造福子孫后代的千秋大業(yè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，老郭的身體狀況已經(jīng)大不如前，但他仍對(duì)記者說(shuō)：只要社會(huì)還需要我，我就要把節(jié)約用水這面旗幟扛下去。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我上街去買(mǎi)東西，一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫(huà)，我很好奇的湊過(guò)去看了看，彩畫(huà)上面有許多文字和五顏六色的圖案。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西？”媽媽笑著說(shuō)：“是兒童畫(huà)�！笨粗@些畫(huà)，我的`好奇心被勾起了，我心想如果我也能畫(huà)出那么好看的畫(huà)那該有多好啊�！眿寢尶粗覇�(wèn)：“你也想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”我大聲說(shuō)：“想！”不久，媽媽把我送到幼兒園里的繪畫(huà)班。就這樣，漸漸地，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)習(xí)繪畫(huà)到一年級(jí)，我學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、素描，在這些學(xué)習(xí)繪畫(huà)的日子里，好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。老師和藹可親，對(duì)我很關(guān)照。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)素描，練線條是基礎(chǔ)。”我想：“這真是輕而易舉�！眲傞_(kāi)始，線條畫(huà)的還可以�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，線條的粗細(xì)開(kāi)始不一致變得彎彎曲曲了。老師點(diǎn)評(píng)我的線條時(shí)說(shuō):“一開(kāi)始的線條很好，到了后面有點(diǎn)粗糙了。要想練好線條必須靜下心來(lái)堅(jiān)持不懈才行�！蔽衣�(tīng)了老師的話，下定決心，一定要畫(huà)好線條，就這樣只要一有時(shí)間，我就練線條。畫(huà)紙用掉了無(wú)數(shù)張。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，素描繪畫(huà)有了進(jìn)步。
雖然我的繪畫(huà)技能有所提高，但還有很多繪畫(huà)知識(shí)和技巧，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備將來(lái)進(jìn)入藝術(shù)殿堂。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的媽媽雖然長(zhǎng)得很一般，但她也特別愛(ài)美。本來(lái)媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，可最后被愛(ài)美的媽媽染成了棕色。像黑葡萄似的眼睛，加上一副眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。高高的鼻 子，粉紅的臉蛋，一張愛(ài)嘮叨的嘴。媽媽的個(gè)子矮矮的，我現(xiàn)在都快長(zhǎng)得和她一般高了。
我的媽媽很愛(ài)美，每天都用大量的時(shí)間打扮自己。每天早晨起來(lái)，媽媽的第一件事就是趕快起床把臉洗的干干凈凈，把牙刷的白白凈凈，然后用剩下的時(shí)間好好打扮一番。這不，看媽媽正在仔 仔細(xì)細(xì)的抹去斑霜，他先把去斑霜一點(diǎn)一點(diǎn)抹在臉上，然后用五指輕輕的拍。緊接著是描眉，媽媽用眉筆在眉毛上左描右畫(huà)，直至畫(huà)成柳葉眉才算畫(huà)完。然后再涂口紅，媽媽把最畫(huà)得像櫻桃一樣。最讓 媽媽關(guān)心的是她那一頭“長(zhǎng)發(fā)”，說(shuō)到這里，我告訴你們一個(gè)秘密，媽媽的長(zhǎng)發(fā)是接起來(lái)的，嘻嘻。雖然是接的，媽媽依然很愛(ài)護(hù)它，洗頭的時(shí)候總要上許多護(hù)發(fā)素。一天早上，媽媽在梳頭，我在臥室 都可以聽(tīng)到她不滿的`抱怨聲：唉，每天梳真麻煩，好想把它剪了。媽媽雖然嘴上這么說(shuō)，但一直沒(méi)剪，因?yàn)閶寢屜蛹袅司筒黄亮恕?/p>
還有一次，媽媽帶我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間打扮自己，我在樓下左等右等媽媽還不出來(lái)。我打電話催了媽媽一下。媽媽終于出來(lái)了，第一話就是問(wèn)我：“這衣服好不好看。”我很 不高興的說(shuō)：“挺好看的，快走吧，不然我要遲到了�！眿寢尶从挚戳丝匆路f(shuō)：“這上衣好象和鞋子不搭配，”然后又跑到樓上換衣服去了，我生氣的自己打車(chē)去了。等我從考場(chǎng)出來(lái)，媽媽在門(mén)口等 著我，一副很內(nèi)疚的樣子。唉，真拿我愛(ài)美的媽媽沒(méi)有辦法��！
六年級(jí)年的作文 篇4
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”這是一首陪我長(zhǎng)大的老歌，但我如今還是喜歡，因?yàn)槲疫@“問(wèn)題兒童”慢慢長(zhǎng)大，最?lèi)?ài)問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。
小時(shí)候摔倒了或是被別人欺負(fù)了，我就會(huì)在爸爸媽媽面前哭鬧；現(xiàn)在摔倒了、被人欺負(fù)了，我會(huì)自己默默擔(dān)當(dāng)，不讓父母擔(dān)心。我漸漸長(zhǎng)大，他們漸漸老去，時(shí)間都去哪了？
時(shí)間悄悄從我們身旁流過(guò)，只留下了淡淡的皺紋。有人說(shuō)皺紋難看，可我知道，那是時(shí)間流去的足跡，這些皺紋中，記錄著人們的喜怒哀樂(lè)。時(shí)間就像一個(gè)小偷，偷走了我們的快樂(lè)、憂傷、眼淚、青春、親人、記憶……父母的一生，有半輩子的時(shí)間留給了我們，有時(shí)常在爸爸媽媽的眼角看見(jiàn)淚的痕跡，也許是因?yàn)槲也宦?tīng)話所留下的。
當(dāng)我因犯錯(cuò)被媽媽責(zé)罵，我抬頭望著她那臉龐時(shí)，我哭得撕心裂肺。我不是因?yàn)樘鄱�，而是因�(yàn)閶寢尩?臉上沒(méi)有了以前的光澤，但是您在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗的！時(shí)間都去哪了？我一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻一天天老去了，我特別怕有一天會(huì)失去你們。如果可以的話，我愿用自己的時(shí)光換你們長(zhǎng)壽。時(shí)間都去哪了？日出日落，又是一天；花開(kāi)花謝，又是一季；春來(lái)冬去，又是一年；風(fēng)起雨落，又是一個(gè)輪回。時(shí)間讓我們慢慢步入社會(huì)，時(shí)間也帶走了父母的容顏。
時(shí)間飛逝，歲月悠長(zhǎng)。聰明的你告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？
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