六年級(jí)作文300字[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假就要過去了。這是我最快樂、最豐富多彩的一個(gè)暑假。

　　暑假一開始，爸爸媽媽就帶我去青島玩。我們游覽了嶗山風(fēng)景區(qū)、青島極地海洋世界、基督教堂、總督府、中國水準(zhǔn)零點(diǎn)、劈柴院等地方，欣賞了青島美麗的.風(fēng)景，同時(shí)品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

　　暑假里我還學(xué)了不少本領(lǐng)呢！我學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條機(jī)靈的美人魚。我每天練習(xí)書法，還學(xué)會(huì)了寫毛筆字，多次得到了老師的夸贊。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏、舞蹈、畫畫等，還考了古箏三級(jí)。

　　我還積極參加各類活動(dòng)。暑假里我參加了青少年宮舉辦的第二屆紅領(lǐng)巾游戲節(jié)、創(chuàng)美課課外手工活動(dòng)、參觀第五屆青少年創(chuàng)意造型大賽的作品、社區(qū)暑假活動(dòng)等。在活動(dòng)中，我一邊玩一邊學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

　　快樂、多彩的暑假生活即將結(jié)束，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些美好的時(shí)光，同時(shí)也會(huì)在新學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　盼著，盼著，終于盼到了籃球比賽的那一天。

　　我拿到了邀請(qǐng)函，去觀看籃球俱樂部的籃球比賽。

　　我們觀看的是初二的大哥哥們的'比賽。雙方對(duì)員上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備把對(duì)手一舉擊敗。

　　穿白色對(duì)衣的前鋒首先發(fā)起了進(jìn)攻，他左沖右突，來了一個(gè)漂亮的投球，白隊(duì)得了兩分。我所看好的紅隊(duì)也不干示弱，一拿到球，就立刻向白隊(duì)的藍(lán)筐奔去。因白隊(duì)防守嚴(yán)密，紅隊(duì)改變戰(zhàn)術(shù)，一個(gè)高傳球，傳給了中鋒，白隊(duì)見狀，立即改變策略，來劫球，但中鋒一個(gè)傳球就把球傳給了趁虛而入的前鋒，前鋒不負(fù)眾望，一下就投了個(gè)三分球。

　　比塞正進(jìn)行得如火如荼，就像怒吼的山洪而一發(fā)不可收拾。忽然，白隊(duì)的前鋒在場(chǎng)上摔倒了，紅隊(duì)的前鋒見狀，拋下了手中的球，一路小跑，扶起了白隊(duì)先鋒，并及時(shí)地把他送到了白隊(duì)的隊(duì)醫(yī)那兒，才趕回來比賽，但替補(bǔ)隊(duì)員已經(jīng)將局面搞得十分嚴(yán)峻，雖然紅隊(duì)前鋒又回來了，隊(duì)員們也十分盡力地去打比賽，但是紅隊(duì)，卻已經(jīng)贏不回來了。

　　比賽結(jié)束了，白隊(duì)獲勝了，但白隊(duì)的教練卻向紅隊(duì)深深地鞠了個(gè)躬并代表白隊(duì)向他們表示感謝。

　　友誼第一，比賽第二，向紅隊(duì)前鋒一樣的人，才是真正擁有比賽精神的人。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　聽，那噼里啪啦的響聲。聽，那噼里啪啦的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨的交響樂。

　　雨，有很多種，其中春雨最為溫柔。

　　春雨滋潤著大地，在早晨的時(shí)候，雨沖刷了灰塵，也洗去了我們內(nèi)心的煩惱。

　　春天的雨，是一位天使。她帶著純潔和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。

　　春天的雨，是一把鑰匙，她帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一不留意，把春天的大門打開了。

　　春雨過后，小草身上掛滿了露珠，涼爽的風(fēng)吹來了，飄來淡淡的花香，猛吸一口清新的空氣，整個(gè)人一下整個(gè)就感到心曠神怡。放眼望去，小花小草們，隨著風(fēng)盡情的搖擺著。雨來了，春雨來了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交響樂。交響樂完美謝幕后，望上天空，彩虹出現(xiàn)了，五彩繽紛，光彩奪目。這時(shí)候。一切大自然萬物，頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃起來。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大門打開了。這才是美好啊。

　　春天的雨，帶給大地的'，是一曲彩色的歌。

　　春天的雨，帶給小朋友的，是一首歡樂的歌。

六年級(jí)作文300字 篇4

　這是一個(gè)春光明媚的早晨，絢麗多彩的陽光照在大地上。路邊的花、草、樹都發(fā)芽了，晶瑩的露珠直往下掉。田野里，農(nóng)民伯伯正忙碌地耕田、犁地、播種、鋤草，巴望著今年有個(gè)好收成。

　　從南方飛來的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，自由自在地在空中飛翔。鍛煉的人們?cè)谧鼋∩聿�，還有年輕人和小孩子在跑步。學(xué)校操場(chǎng)中央的百年黃桷樹象一位風(fēng)華正茂的年青人，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，儼然是鳥兒的樂園；又象一位慈祥的老人，每天迎送著我們上學(xué)放學(xué)，陪伴著我們健康成長。

　　教室里，同學(xué)們正在一絲不茍地學(xué)習(xí)，象一只只勤勞的小蜜蜂在知識(shí)的.花叢中采蜜，為釀造明天的甜美生活而努力奮斗著。

　　�。〈禾斓脑绯刻�美了！一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。這是一天的開始，這是人生的起點(diǎn)，這里有美好的理想，這里有未來的召喚。我怎能不用心中熾熱的愛來歌頌?zāi)�、贊美你呢？我怎能不趁著這美好的時(shí)光播下豐收的希望呢？

六年級(jí)作文300字 篇5

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這首詩描寫的是什么嗎？哈哈，對(duì)了，就是野草！

　　在一個(gè)炎熱的夏天，太陽如同一個(gè)大火球，在天空中燃燒著。在這樣的一個(gè)夏天里，將近有半個(gè)月沒有下雨了。

　　就是這樣的一個(gè)夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒辦法，母命難違，我只好冒著酷暑前去了。

　　在去的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的綠化帶中的'花草都蔫兒了，雖然不時(shí)有人來給她們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的，顯得毫無生機(jī)。

　　“嘟嘟！”聽見有人在按車笛，我一個(gè)習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。她們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。

　　我想，她們不知是被那陣風(fēng)吹到這個(gè)角落。沒有人給她澆水，更沒有人給她施肥，她們就靠著那一縷清風(fēng)，一束陽光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長！

　　難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃最后都堅(jiān)持不下來而以失敗告終。

　　所以，我從此下定決心：以后，我一定似野草一樣做一個(gè)積極進(jìn)取，發(fā)奮向上的人！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　六年級(jí)，十二歲，青春期的我們，總有不少自我意識(shí)在腦中萌芽，常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，也常把友情與愛情都看得太復(fù)雜。

　　世界各地，在每分每秒發(fā)生著每一件事情，快樂的、悲傷的，或許也有生離死別的，我們卻只在自己的生活中，看見那樣的煩惱，那樣的痛苦，是否該想想自己其實(shí)也是很幸福的？

　　同齡的孩子們，思考模式以及思想，我一點(diǎn)也不了解。是否是家庭環(huán)境有所不同而成就了我超齡的思想？總覺得自己是孤單的，質(zhì)疑著是否有人與我站再同一陣線，顯然庸人自擾的個(gè)性也是憂郁的主因，試著告訴自己是否該快樂點(diǎn)！

　　同學(xué)們一個(gè)一個(gè)向我傾訴著自己的'想法，友情的分裂、愛情的單戀，想想我們都還只是孩子，大人的世界有太多的復(fù)雜，是我們有所不解的，或許該保有那分純真的童心，別老是想著自己有多成熟，或是編織著急著成熟的夢(mèng)。