四年級(jí)的作文300字(錦集6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我們的校園里，有幾顆高大、古老的銀杏樹。銀杏樹的樹皮很粗糙，摸起來很膈手，枝葉分開生長(zhǎng)，像一把大傘，給我們校園增添了陰涼，同學(xué)們都很喜歡這幾顆銀杏樹，它一年四季都非常美麗。
春天到了，銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，慢慢地小芽長(zhǎng)成了葉子，這些葉子就像一把把綠色的小扇子。從遠(yuǎn)處看去，就好像銀杏樹披上了一件帥氣的綠軍裝，很是好看！
夏天，銀杏樹上的`葉子，變得茂密，有些葉子變成了黃色，樹上多了一些圓圓的東西。走近一看，原來是銀杏樹長(zhǎng)的果實(shí)。我還以為，銀杏樹搖身一變，成為搖錢樹呢！
秋天，銀杏樹的葉子和果實(shí)落在地上。下課了，小伙伴們都來?yè)焓叭~子和果實(shí)。有的手上拿著袋子，有的直接用手拎著，還有的放在口袋里。聽同學(xué)議論說，這些果實(shí)和葉子可以泡水喝，還可以降血壓調(diào)血脂！哈哈，我又了解了一項(xiàng)有關(guān)銀杏樹的新知識(shí)。
冬天，白皚皚的大雪把樹枝遮掩起來，帥氣的綠軍裝變成了雪白的大衣，為這些寂寞的小生命取暖，使他們不會(huì)感到寂寞。
我喜歡校園迷人的銀杏樹，因?yàn)樗置利�，而且渾身是寶，為我們大家增添光彩的同時(shí)，還默默為我們奉獻(xiàn)著自己的生命！
四年級(jí)的作文300字 篇2
春天到了，公園里又成了花的海洋。看，有顏色鮮艷的月季花，有香氣迷人的梨花，有粉粉嫩嫩的桃花，有金燦燦的迎春花，一朵朵開得多艷呀，當(dāng)然在這些花中我覺得最美的還是太陽(yáng)花，那鮮紅的一大片顯得格外耀眼。
這不起來小花非常的漂亮，他有許多種顏色，紅的似火粉的似霞生活，如今潔白如雪。遠(yuǎn)看那些五顏六色的小花像一道彩虹，等你走近時(shí)，會(huì)聞到有一股淡淡的香味撲鼻而來，非常迷人，每一朵花好像一個(gè)個(gè)可愛的笑臉。
太陽(yáng)花每天向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，吮吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，而沒陽(yáng)光時(shí)，它的五六片花瓣便合攏起來，像一個(gè)小圓球一樣，瞧，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)花的小芽，它非�？蓯�，根部細(xì)細(xì)的有一些小細(xì)毛，看，它正和一朵長(zhǎng)出來的花在一起盡情的享受陽(yáng)光的味道，我想這個(gè)肯定是它的媽媽吧，這些花遇到陽(yáng)光后會(huì)越長(zhǎng)越多，而且還越長(zhǎng)越大。
太陽(yáng)花不僅美麗，而且還具有頑強(qiáng)不屈的'生命力。它不像桃花那樣芬芳美麗，它不像丁香花那樣有濃郁的花香，它也沒有荷花那樣出淤泥而不染，但是我唯獨(dú)喜愛它，它的頑強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。
我愛太陽(yáng)花，愛他鮮艷的顏色，愛它的頑強(qiáng)生命力，更愛它那向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇3
雪兒又走到那片大人不讓去的森林。
每次走到這兒，她總沒有勇氣進(jìn)入，因?yàn)榇笕说慕虒?dǎo)總響在她的耳邊：“那是一座讓人產(chǎn)生幻覺的可怕的森林！”“進(jìn)去別想出來！”
“我才不聽呢！”這次，她和家人鬧翻了，不會(huì)再聽話：我不去拉小提琴，我要去森林！……
一走進(jìn)森林，雪兒就迷了路。密密麻麻的參天的大樹晃著她的眼，薩拉薩拉的枝葉的響聲使她汗毛直豎。她終于明白了幻覺的含義，她開始像無頭蒼蠅一樣亂闖。
忽然，雪兒聽見一陣清脆而又悠揚(yáng)的歌聲——一個(gè)女孩的甜美的歌聲。懷著好奇，她循聲而去，倚在一棵大樹旁的.與她同齡的女孩正目無旁人地陶醉在自己的歌聲里：我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛�？闯蓴∪松肋~，只不過是從頭再來……
她認(rèn)真地聽女孩唱完，禮貌地和她打了招呼。
“迷路了？”女孩問。
“是的，您的歌聲真好聽！歌詞好勵(lì)志！”說完，雪兒羞愧地低下了頭。
“汪！”雪兒剛想再說什么，一聲狗叫使她回過神來。
她發(fā)現(xiàn)，自己正倚在自家的櫻樹旁，用手中的小提琴拉著那首剛聽過的曲子……
四年級(jí)的作文300字 篇4
同學(xué)們，你們的校園一定很美麗吧？我們的校園也不例外，不信你瞧！
站在校門口，就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹在門口迎接你，像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的'校園。校門上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。
走進(jìn)校門，左邊有一個(gè)保衛(wèi)室，每當(dāng)有壞人來的時(shí)候，校警就會(huì)把他抓走。
保衛(wèi)室的前邊是照壁，照壁前面是跑道，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走，眼前就是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
繞過升旗臺(tái)，就能看到高高的教學(xué)樓，這是我汲取營(yíng)養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓，走進(jìn)教室，潔白的墻，明亮的玻璃，柔和的陽(yáng)光透過玻璃照在白白的墻上，教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊，地面干凈，這一切都讓人倍感舒適。
我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂園，是開啟智慧的一把鑰匙。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽屬虎，也有些像虎。
“虎媽媽”平日慈眉善目，但有時(shí)到了忍無可忍的地步也會(huì)“張牙舞爪”，大發(fā)雷霆。我和屬牛的爸爸只好小心翼翼。但防不勝防，有一次，我倆差點(diǎn)落入“虎口”。
我和“牛爸爸”吃飯時(shí)都有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把腳擱在凳子上。為這，媽媽已勸告過我們好多次了。那天，我倆的腳又不由自主地“升”上來了！“牛爸爸”好像察覺到“虎媽媽”的神色不對(duì)，便立刻放下了擱在凳子上的腳，并向我傳暗號(hào)：“牛寶貝，注意，老虎下山了！”我望了望媽媽，頓時(shí)感到一股“殺氣”逼近，不禁打了個(gè)“冷戰(zhàn)”，趕忙把腳放了下來。
過了一會(huì)兒，我的'腳又習(xí)慣成自然地?cái)R到了凳子上。這可“大禍臨頭”了！媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不�；蝿�(dòng)的腳，臉色頓變，拿起筷子往桌子上使勁一敲！筷子都快斷了！
我和“牛爸爸”傻了眼�！盎寢尅比杂媚欠N斥責(zé)的眼神望著我......
我的腳軟了，從凳子上縮了回來，淚珠無聲地滴了下來......
唉！只怪自己的壞習(xí)慣屢教不改，“虎媽媽”也是為我好呀！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我年少無知的童年中有許許多多難忘的事�？墒牵盍钗译y忘的還是她——苦心把我從一年級(jí)教到三年級(jí)、并看著我慢慢長(zhǎng)成長(zhǎng)，哺育我的張老師。
張老師，如果我是天空中無數(shù)閃爍的星星，那您就是那寬廣而浩瀚的宇宙；如果我是深海里的一條小魚，那您就是那永無邊際的大海，讓我在海里自由自在地生活。不讓人欺負(fù)、羞辱我，而您自己卻受到了傷害。
張老師有著高挺的鼻子，水靈而又明亮的`眼睛。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴巴、靈敏的耳朵，還配戴著一副黑框眼鏡。
她特別關(guān)心我的生活。有一次，同學(xué)們都在讀書，只有我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。張老師走過來?yè)?dān)心的問：“怎么了？代粵，不舒服嗎？還是怎么了？”我回答：“肚子有點(diǎn)餓。”老師聽了，馬上到小賣部買了一碗粉給我，讓我恢復(fù)正常。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是老師為我買粉的那件事，我終身不會(huì)忘。