【必備】二年級(jí)秋天作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)秋天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)秋天作文 篇1
一天，老師為了讓下周的一節(jié)口語(yǔ)交際課上得生動(dòng)活潑，就向同學(xué)們布置了課外作業(yè)——利用雙休日去找秋天，找秋天。
星期六的早晨，我起床后，同伴們陸續(xù)來(lái)到我家。我們一起討論秋天所在的地方，最后，我們一致認(rèn)為在要繁華的城市里，不容易找到秋天，只有到郊外才好尋。于是，我和同伴們一同往郊外走去。走著走著，轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了秋天的影子，金燦燦、黃瞪瞪的果實(shí)像燈籠一樣懸掛在樹(shù)梢。瞧了一陣子，我們又大踏步向前邁去，來(lái)到了一條小河邊，河水淙淙地流淌著，岸邊的`草坪里有許多小朋友在蕩秋千，樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)無(wú)情地飄落下來(lái)，落在水面，小魚(yú)把它當(dāng)做游樂(lè)園；鋪在河岸，螞蟻把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，真是一片秋的景象，小學(xué)二年級(jí)作文《找秋天》。兩山的田野里更引人注目，金燦燦的稻谷排得整整齊齊。它們還彎下腰，像在給人鞠躬。這時(shí)，從田梗前方傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是農(nóng)民伯伯們?yōu)榱素S收而喜悅。我們連忙迎上去，被他們發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我們：“孩子們，你們不在學(xué)校讀書(shū)，來(lái)這里干啥？”“來(lái)找秋天。”我豪不羞澀地回答了他們的問(wèn)題。他們聽(tīng)了我的回答，驚訝地說(shuō)：“傻孩子，哪里沒(méi)有秋天？譬如：黃瞪瞪的果子、黃葉飄落在地，……�！�
我聽(tīng)了他們的一番話，又頑皮地回答了他們：“我們不僅從你們的口中、辛勤勞動(dòng)的成果中找到了秋天，還從你們喜悅的心靈里也找到了秋天�！�
二年級(jí)秋天作文 篇2
這幾天，大家都在說(shuō)：“秋天來(lái)了�！彼麄�?yōu)槭裁催@樣說(shuō)呢？我準(zhǔn)備讓爸爸媽媽周末帶我去寶巖尋找秋天。
周六的早上到達(dá)寶巖，剛下車，我就感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹來(lái)，大家都說(shuō)秋天是有溫度的，果然不再像夏天那么炎熱了，吹在臉上是涼爽的，舒服的。
走著走著，我突然被幾棵銀杏樹(shù)吸引住了，銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，好看極了。除了銀杏樹(shù)，還有好多樹(shù)的樹(shù)葉也都變黃了。啊！原來(lái)秋天是金黃的��！
我問(wèn)爸爸：“為什么秋天到了，葉子就要變黃呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槿~子要把營(yíng)養(yǎng)給果實(shí)，讓果實(shí)快快長(zhǎng)大成熟呀！”我高興地喊起來(lái)：“我懂啦！秋天是個(gè)成熟、豐收的季節(jié)�！�
走到出口處，我看見(jiàn)一位老爺爺在賣桔子，金黃的桔子非常誘人，看得我都快流口水了。于是，我買了一些桔子，嘗了嘗，香甜多汁，可口極了。
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你找到秋天了嗎？”我說(shuō)：“找到啦！秋天是涼爽的.，秋天是金黃的，秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)……”
二年級(jí)秋天作文 篇3
百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天是可愛(ài)的。瓜果遍地，果實(shí)累累的秋天是多彩而有趣的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)乙ヌ镆埃ゲ烧锾斓墓麑?shí)。啊！我高興的合不攏嘴。我迫不及待地穿好衣服，在門(mén)口等著。媽媽終于準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就可以出發(fā)了。一路上，我趴在車窗邊。欣賞著路上的.風(fēng)景，路邊的樹(shù)上的葉子像黃色的蝴蝶一樣隨風(fēng)飛舞著。一排排”人“字形的大雁飛向南方.........我們終于到了，一望無(wú)際的田野。真是太美了，我們?nèi)业降乩锶フ�。我正要去摘，媽媽忙攔住了我�！闭艘獛鲜痔�，不然手會(huì)很痛還會(huì)受傷�！皨寢屨f(shuō)著幫我?guī)狭耸痔住Ｎ規(guī)鲜痔紫热グ翁}卜，可我怎樣用力都拔不出來(lái)。爸爸拿來(lái)了工具說(shuō)：“我的寶貝，拔蘿卜是需要工具的，你看用這把小鏟子先把蘿卜旁邊的土松一下，拔起來(lái)就容易多了�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)蘿卜還是很難拔，后來(lái)我就坐在地上拔。我們還挖了土豆，爸爸負(fù)責(zé)用鐵鏟挖土豆，我就蹲在地上撿土豆。轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們帶著收獲的果實(shí)回家了。
秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)這美麗的秋天。
二年級(jí)秋天作文 篇4
深秋的一個(gè)傍晚，爸爸，媽媽，弟弟還有我，坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊聊天，一邊觀看秋天的美景。
遠(yuǎn)處望去，路邊的紅楓樹(shù)的葉子變紅了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，好似蝴蝶在飛舞。秋風(fēng)吹來(lái)，它們陣陣飛舞。
金燦燦的柿子像正月十五的`燈籠壓彎了枝頭。秋天的田野真美！
二年級(jí)秋天作文 篇5
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的魅力。
天空格外的藍(lán)；格外的高；格外的晴朗。天空萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)爽爽；太陽(yáng)仿佛格外的明亮，這大概是我的心情和天氣一樣好的緣故。
樹(shù)林五彩繽紛，絢麗多彩，銀杏樹(shù)披上了金子般的'衣裳；楓葉紅紅的，像一個(gè)個(gè)喝多了酒的老爺們兒的臉；潔白的菊花，像一個(gè)個(gè)小男孩剛洗過(guò)澡，全身都是雪白小泡泡；松樹(shù)也穿著漂亮的迷彩服般的衣裳。
森林邊的一汪湖水，清澈透明，蔚藍(lán)的天空在它的懷抱中蕩漾。時(shí)而有小魚(yú)蹦出水面，平靜的湖水頓時(shí)泛起一圈兒一圈兒的波紋。
秋天的圖畫(huà)，有童真，有幻想，它不僅是一幅畫(huà)，它更是小朋友們的歡樂(lè)，也是小朋友們笑聲，還是大朋友們的希望和理想。它是畫(huà)，也是詩(shī)，更是一首美妙的歌，讓我們展開(kāi)無(wú)限的遐想，去細(xì)細(xì)體會(huì)秋的美好。