二年級(jí)作文300字實(shí)用(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　在一次“手拉手”活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在茫茫人海中，我們相識(shí)，這就叫緣分。

　　雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書(shū)信，我知道你們是很獨(dú)立的孩子，你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的.小朋友天沒(méi)亮就起床，摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪，有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽：“同在一片藍(lán)天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說(shuō)：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的孩子都一樣幸福。”我一開(kāi)始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……

　　朋友，遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國(guó)美好家園。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　放學(xué)了，我回到家問(wèn)：“媽媽，今天晚上吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“今天晚上吃青椒土豆絲�！蔽蚁耄呵嘟吠炼菇z是怎么燒地呢？我準(zhǔn)備去探個(gè)究竟。

　　只見(jiàn)媽媽先把土豆和青椒洗一下，再把土豆的“外衣”去掉，接著媽媽把土豆和青椒切成絲，最后媽媽把土豆和青椒分別放在籃子里，把土豆沖了沖水，放在旁邊瀝干。

　　一切準(zhǔn)備就緒要燒菜了。媽媽先點(diǎn)火把鍋燒熱倒入油，等油冒煙了，把土豆下鍋了，聽(tīng)到了“嗞——嗞——”的聲音，土豆不斷地“蹦跳”，媽媽不停地翻炒。本來(lái)黃色的土豆變成了深黃色的土豆，接著媽媽把青椒倒入鍋中翻炒一下，我聞到了香味，我迫不及待的'想嘗一口，媽媽說(shuō)：“小饞貓，菜還沒(méi)燒好，現(xiàn)在不能吃的�！眿寢尲恿它c(diǎn)調(diào)味料，最后媽媽把燒好的青椒土豆絲盛在盤里。

　　看著媽媽燒的青椒土豆絲，細(xì)細(xì)的土豆絲，碧綠的青椒絲互相映襯著。我立即嘗了一口青椒土豆絲，青椒土豆絲糯糯的帶著一點(diǎn)辣味，我手機(jī)大拇指對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，你真是我們家的廚神呀！”

二年級(jí)作文300字 篇3

　　在一座美麗的森林里，有一只智慧超群的小猴。它是一個(gè)發(fā)明家，它總是發(fā)明一些稀奇古怪、各種各樣的'好玩的東西。

　　這天，小猴發(fā)明了新奇的電腦，它把所有的朋友都來(lái)玩，還教它們?cè)趺赐�，大家玩得不亦�?lè)乎，過(guò)了幾天，小猴有些不耐煩了，它想：我這么聰明，為什么要和這些什么都不會(huì)的“小笨蛋”一起分享呢？我要獨(dú)自享受我的發(fā)明。于是它很不客氣地把朋友們趕走了。

　　趕走了朋友之后，小猴開(kāi)始獨(dú)自享受，剛開(kāi)始玩得興高采烈，可過(guò)了不久，它就覺(jué)得頭暈眼花，更奇怪的是，小猴越來(lái)越冷，冷得瑟瑟發(fā)抖，它只好鉆進(jìn)被子里，它想：為什么房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤獨(dú)呢？

　　第二天，小兔正好從小猴家經(jīng)過(guò)，看到小猴瑟瑟發(fā)抖的樣子，小兔子二話不說(shuō)，就跑到小猴家里，用身體給它取暖，它又拿熱水袋給小猴保暖。小猴慢慢恢復(fù)了正常，它感受到了朋友的溫暖，就慚愧地對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，之前是我不對(duì)，你能把朋友們請(qǐng)回來(lái)嗎？”小兔說(shuō)：“好的�！庇谑桥笥褌冇謥�(lái)到小猴家一起玩電腦，看到朋友們的笑容，小猴才明白，分享是最快樂(lè)的。

　　從此，小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西，就叫朋友們過(guò)來(lái)一起分享。