六年級(jí)的作文300字8篇（熱）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛小白兔，他的名字叫“小白”。它長著一身雪白雪白的毛，兩只長長的耳朵豎在頭上，還時(shí)不時(shí)的搖晃；他的眼睛又大又紅，就像縛在項(xiàng)鏈上的紅寶石。
我每次放學(xué)回家，我連書包都沒來得及放，就連忙跑到廚房里，找出一兩片青菜喂我的`小白（小白兔），它吃的津津有味。有一次，我把小白從籠子里放出來，它就在地上撒歡兒，它一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒跳到椅子上，然后又跳到沙發(fā)上和我一起看電視。我示意讓他到我懷里來，只見它后腳一蹬，就爬到我的懷里一起看電視。
一次中午，我從外面回到家，正想去看我的小白，我就喊：“小白！我回來啦！”以往前小白早就跑過來讓我撫摸它，可今天沒反應(yīng)，我就去看，小白正趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛緊閉著，我以為它死了，就邊哭邊喊媽媽過來，媽媽說：“孩子�。⌒“讻]死它在睡午覺呢！”說完，就走了。我一個(gè)人僵在那里，臉上火辣辣的。
小白是我們家的一員，我們離不開它，它也離不開我們。
六年級(jí)的作文300字 篇2
放假已經(jīng)第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時(shí)，中午，媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服，我不想去，媽媽就說：“你一個(gè)人在家呆一回吧！正好鍛煉一下你�！保揖屯饬�。
媽媽走后，我一開始有一點(diǎn)害怕，不過，我看了一會(huì)兒電視，就輕松多了。我給媽媽打了一個(gè)電話，心里又舒服多了。這時(shí)我開始寫作業(yè)。過了一會(huì)兒我又給媽媽打了一個(gè)電話，又輕松多了�？傊颐看蛞粋�(gè)電話，心里就能輕松一些。我一共打了4個(gè)電話，夠多的吧？
不知經(jīng)過了多少個(gè)小時(shí)，媽媽總算回來了。媽媽還給我買了兩個(gè)肯德基的漢堡和一盒薯?xiàng)l，算是對(duì)我能獨(dú)自在家的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次獨(dú)自在家的時(shí)間是最長的'哦！
我明白了一個(gè)道理：別人能做到的，自己一定能做到。
六年級(jí)的作文300字 篇3
他說我是個(gè)笨蛋，是個(gè)連芯片都不知道的笨蛋。
劉備和孫權(quán)，雖不可能成為朋友，但我和他，卻是截然不同的角色。俗話說，不打不相識(shí)。我們第1次見到時(shí)，也是敵人，我恨當(dāng)初為什么不能打敗他，這樣我們也不會(huì)是朋友，也不會(huì)為此傷心。
你知道死亡芯片嗎？那是一旦輸入命令就終生執(zhí)行的芯片。很不幸，我再次見到他時(shí)，他的眼神空洞而茫然，好像只剩下了殺戮。我顫抖，因?yàn)槲颐靼�，他�?huì)殺掉我們所有人。但他清醒的時(shí)候，嘴里只重復(fù)一句話：“殺了我�！庇谑俏也煌５�.逃避，生怕再見到他，生怕再回想起從前的時(shí)光。
命運(yùn)逃避不了的，我無法看清他的面孔，只是看著他，血流如注。是我殺了他吧，我最終還是無法忍受他的屠殺。他直至死亡，都只說了句：“謝謝你�！碧炜找廊徽克{(lán)，生活依然如舊，只是他，消失了。
他才是個(gè)笨蛋，是個(gè)到死也沒有說出那句話的笨蛋。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的小學(xué)生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”
一年級(jí)時(shí)，我天天都很快樂。
“叮�！鄙险n鈴一響，我迅速地回到座位上，準(zhǔn)備好上課的狀態(tài)，老師上課時(shí)，我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學(xué)們一起玩游戲，十分快樂。放學(xué)時(shí)，媽媽來接我，一路上的景都費(fèi)非常美，太陽只露出了半個(gè)臉，但它在朝我笑呢！
三四年級(jí)酸酸的“泡菜”
三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點(diǎn)我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級(jí)那么自信地把自己的'答案說出來。直到老師說；“對(duì)！”我才松了一口氣。
五六年級(jí)生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我感嘆：“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”
過于“緊張”把題目念錯(cuò)了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活，雖然也有不開心的時(shí)候，我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩！
六年級(jí)的作文300字 篇5
大家好！我是一個(gè)活潑、開朗、認(rèn)真的孩子。我的長相并不出眾：剪著一頭短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著微笑。
我特別愛讀書。記得上次媽媽說要帶我去買書時(shí)，我特別興奮。到了書店，我迫不及待地鉆到了文學(xué)區(qū)，看看自己夢寐以求的書《巴黎圣母院》有沒有上架�！鞍�！太好了！我親愛的《巴黎圣母院》到了！”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個(gè)魂兒就都鉆進(jìn)了那片書海里，仔細(xì)的品味著、欣賞著它的每一句話，每一個(gè)字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了！”我一看鐘點(diǎn)，呀！都六點(diǎn)了！但是，我依舊沉醉在這本書的王國中，于是漫不經(jīng)心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉進(jìn)了書海中。媽媽等了一會(huì)兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不舍地離開了我的至愛。
除了讀書，我也熱愛學(xué)習(xí)。每次上課的時(shí)候，我總是專心致志地聽老師講課；有時(shí)，我自己也會(huì)出幾道思考題考考自己；更多的'時(shí)間，我會(huì)讓媽媽出一些算術(shù)題鍛煉我的思維，提高口算能力。
怎么樣？我不愧是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好少年吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們一家人都愛笑每個(gè)人笑的方式都不同，但都很有特色，都讓我非常難忘。
哈哈哈，是。爸爸的笑聲，笑得很有特色吧，他是因?yàn)橄訔墜寢屪鲲埐缓贸�，辯論時(shí)情節(jié)使爸爸哈哈大笑。媽媽對(duì)他怒目而視。
咯咯咯，是媽媽的笑聲。笑得很有感染力。原來她在給我們講爸爸的.丑事。我們聽了后笑得合不攏嘴，而她自己呢，更是佩服自己的口才笑得捂住了肚子……笑聲在客廳久久回蕩著。
我笑起來十分文靜，我看著爸媽吵鬧，只聽我‘嘿’的一聲，大家的不和就煙消云散。
‘嘻嘻嘻’是哥哥的奸笑，一聽他的笑聲，肯定知道他又捉弄人了。他閑著沒事做，給我們編了一首詩，‘嘿’別說還真順口。把我們氣得啞口無言，真是又氣又笑。
啊，快樂的笑聲，充滿理想的笑聲，就是我們一家人的笑聲，這一整幅撲克牌似的的笑聲，深深的印在我的腦海里。這就是我們充滿笑聲的一家人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
人們常說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”的確是這樣。
在一片小鹿似的白云過后，天邊滾來了一片火焰似的火燒云，緊接著到了傍晚，太陽消失了，烏云如長江霎時(shí)滾滾而來，一瞬間一場雨從天而降，拉開了今年初夏第一場雨的序幕。
接著急匆匆的夏雨著急地落在大地上滋潤土地，有些在河面上濺起了一層層令人眼花繚亂的波紋，樂此不彼。
隨著一聲巨大的雷響，閃電不由自主地從天霹下，把天空一分兩半，仿佛地球一分為二了。你看！雨霧彌漫。雨珠像斷了線的`珠子一樣。從空中噼噼啪啪落到人間，真可謂“大珠小珠落玉盤��！”就連小樹都被雨滴打落地垂下了腰，低下了頭。
忽然間，只覺一陣涼風(fēng)吹來，令人心曠神怡。這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹散了，如輕煙如薄霧如塵土飛揚(yáng)。讓人感到這一切仿佛是“人間仙境”。
而到了這時(shí)，這場大自然的交響樂也快要接近尾聲了。此時(shí)要是走在路上，定會(huì)感到空氣清新，心情舒暢！會(huì)不禁感慨到：“下雨天真好！”天空中突然“冒”出了一座橋——彩虹。行人全都注視著它，他們正被彩虹的美麗所吸引著呢！彩虹正是下雨的謝幕��！
這就是夏雨，夏天也是我最喜歡的季節(jié)。從此我想起了一句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
六年級(jí)的作文300字 篇8
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來說吧！每天放學(xué)回家，放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時(shí)得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢？
自古以來也有好多珍惜時(shí)間的`名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問：我們的日字為什么一去不復(fù)返呢？