六年級(jí)年的作文3篇[優(yōu)選]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
![六年級(jí)年的作文3篇[優(yōu)選]](/uploads/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
終于輪到我們班值周啦！我佩戴袖標(biāo)精神抖擻地站在六（5）班門(mén)口。
“，您把我放下來(lái)休息一會(huì)吧！”一個(gè)虛弱的聲音在我耳邊響起�！皦褖眩职植焕�，你們快上課了！”只見(jiàn)樓梯下一位中年男子背著一個(gè)瘦弱的快步朝六（5）班走來(lái)。那位同學(xué)的中充滿了無(wú)奈和失望，讓人感覺(jué)十分可憐。
回到班里，我向同學(xué)們問(wèn)了起來(lái)，原來(lái)這位同學(xué)從小患有下肢肌肉萎縮癥，上下課甚至解手都要由家人接送和幫助。
第二天，我正準(zhǔn)備和同學(xué)去。在樓梯間，又碰見(jiàn)了那位殘疾的同學(xué)，這次是一位白發(fā)蒼蒼的背著他，每上一個(gè)臺(tái)階，都要?dú)獯跤醯匦菹⒑靡魂�。我正�?zhǔn)備伸手扶一把，樓下的同學(xué)著急地喊了起來(lái)：“快走啊，晚一會(huì)兒就沒(méi)有位置打球了�！闭�(dāng)我猶豫不決時(shí)，老爺爺已經(jīng)和我擦身而過(guò)，他背上的那個(gè)同學(xué)用無(wú)助的眼神掃了我一眼�？粗蠣敔斬䞍E的背影，我的心顫了一下，不由自主地沖了上去，托著那位同學(xué)的使勁往上推，老爺爺?shù)?腳步似乎輕松了些。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)伸出小手過(guò)來(lái)幫忙，老爺爺?shù)搅税嗉?jí)門(mén)口松了一口氣，臉上露出了笑容：“小同學(xué)，謝謝你們��！”他背上的那位同學(xué)眼神里也充滿了感激之情。
從那以后，不管是誰(shuí)來(lái)接送這位殘疾的同學(xué)，每天都有很多同學(xué)主動(dòng)伸手幫助他們，當(dāng)然，每次都少不了我的身影。
六年級(jí)年的作文 篇2
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”這是大家耳熟能詳?shù)囊皇變焊�。好朋友，要懂得互幫互助；好朋友，要�?huì)去理解對(duì)方；好朋友，會(huì)彼此信任，百般珍惜友誼。正是在有你的日子里，我明白了“好朋友”的意義。
那是一件微乎其微的小事，可它卻在我心底留下了不可磨滅的記憶。
一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面拂過(guò)，怎不叫人感覺(jué)心情舒暢呢？可就在這時(shí)，我正處在氣頭上，壓抑的心情讓我的眉頭緊鎖著，我只得靜靜地坐著�！澳阌锌諉幔课蚁雴�(wèn)你……”這時(shí)，她——我的好朋友走了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等她說(shuō)完，我就立刻沒(méi)好氣地沖她叫道：“沒(méi)看見(jiàn)我正煩著嗎？我沒(méi)空回答你！”本想著我對(duì)她這樣壞的態(tài)度，會(huì)弄得境況十分尷尬，肯定令她面紅耳赤，直接掉頭就走�？沙鋈艘饬系氖牵廊恍钠綒夂偷卦谝慌园参课遥骸澳氵@是怎么了？遇到什么煩心事啦？和我說(shuō)說(shuō)吧，心里會(huì)好受些的！”她一邊輕輕拍著我的背，一邊滿臉關(guān)懷地看著我�！安魂P(guān)你的事，你沒(méi)必要管！”我不由分說(shuō)地白了她一眼，她先是一楞，然后兩眼目光漸漸變得暗淡，懸起的一只手也慢慢放了下來(lái)。此時(shí)此刻，周?chē)兊渺o悄悄地，我們的呼吸聲似乎都凝固了�！笆遣皇俏胰悄闵鷼饫玻繉�(duì)不起，那你先一個(gè)人靜靜呆著吧！”話罷，她走開(kāi)了。
我頓時(shí)像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力地趴在桌上，默默思索著：我這是干什么呀？無(wú)緣無(wú)故就把自己的氣撒在別人身上，我得向她道歉才行。我忐忑不安地起身向她走去�！澳銢](méi)事吧？”我小心問(wèn)道。“咦？你來(lái)啦，氣消了嗎？”望著她那格外真誠(chéng)懇切的眼神，我不由得心一酸：“嗯！”“那就好！”她嘴角挑起了一條好看的弧線，我也不約而同地朝她笑笑�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你�！薄盁o(wú)所謂！這種狀況，人人都有過(guò)嘛�！彼Φ酶旎盍�，一口牙齒盡數(shù)綻開(kāi)。
就這樣，這一個(gè)小小的插曲很快結(jié)束了，我們倆手拉著手，重歸于好了。
在我和身邊的.伙伴相處的過(guò)程中，類似這種雞皮蒜毛的小事早已屢見(jiàn)不鮮，每一次，或許都是對(duì)我們的一個(gè)小考驗(yàn)吧！在有你的日子里，我懂得了如何把我們之間的友誼搭建得更牢固，不是嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
在中秋月圓的夜晚，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我被一只潔白無(wú)瑕的玉兔領(lǐng)向了星空�；秀遍g，那只可愛(ài)的玉兔朝我的臉上撒灑了撲鼻的花粉，我被沉沉地睡著了。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身于一叢糖果花草之中。在綠油油的口香糖草地上，我看見(jiàn)了那只玉兔，它對(duì)我嫣然一笑，說(shuō)道“歡迎你來(lái)到月中天堂，我是玉兔”。說(shuō)罷，一個(gè)美若天仙的女子從月宮走了出來(lái)。
“嫦娥”！我不禁驚叫起來(lái)，她向我微微笑了笑，便拉起我的手，飛向了天空，把我?guī)нM(jìn)了一座氣勢(shì)雄偉的宮殿中，說(shuō)：“這里就是月宮，很榮幸能當(dāng)你的導(dǎo)游，讓你領(lǐng)略月宮的`神奇美妙”。于是我們四處游看，見(jiàn)到了吳剛在砍伐桂樹(shù)，難怪現(xiàn)在到處都是桂香襲人。接著看見(jiàn)玉兔搗藥,制作長(zhǎng)生不老之仙丹等。
當(dāng)我們游覽了一圈以后，嫦娥卻嘆了一口氣，吟誦道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”原來(lái)她是在想念人間的親人了。我說(shuō)，月宮多好，住在這里多么逍遙自在。嫦娥聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)，你覺(jué)得好嗎，那咱們互換一下，你留在這里，我去人間。我一聽(tīng)，心想太好了，我留在這，不就成仙了。于是欣然同意了！“嘻嘻”嫦娥一聽(tīng)，高興地對(duì)我說(shuō)“Good,bye”樂(lè)呵呵地飛向了人間。我真奇怪她是如何學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。
這時(shí)，玉兔跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話，讓我頓時(shí)欲哭無(wú)淚�！澳阋詾樵谶@里好嗎，時(shí)間久了，你就知道有多無(wú)聊了，你現(xiàn)在不會(huì)知道的，接下來(lái)你要等八百億年，才能換一個(gè)人過(guò)來(lái)了。”啊，我中計(jì)了嗎，仙子也學(xué)會(huì)了騙人。在接下來(lái)的十二億年里，我常常在對(duì)著月亮顧影自吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，我終于回來(lái)了......