實(shí)用的四年級(jí)作文[集錦8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　毛茸茸的身子，圓溜溜的眼睛，粉嫩嫩的小爪子。沒錯(cuò)，這就是我家的兩只可愛的“小毛球”——倉鼠。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我手中的小鬧鈴提醒我這兩只小倉鼠的開飯時(shí)間到啦！一聽到鈴聲，兩只倉鼠就一骨碌地滾到了飼料箱前。只見它倆意味深長的對(duì)視兩眼，一股莫名的硝煙就在籠子中彌漫開來。沒錯(cuò)，這不僅是兩只倉鼠的開飯時(shí)間，也是他們的“掐架”時(shí)間。喲，你瞧！他們這就要掐起來了！一塊小小的蘋果，不偏不倚地落到了他倆中間。他倆立即扭在一起，你咬我一口，我啃你一口，拳打腳踢，毫不相讓！粉嫩嫩的小爪子也變成了利器，上下?lián)]舞，兩顆大門牙像兩把大板斧，毫不留情地向?qū)Ψ健翱场比�。�?jīng)過一番激烈的爭斗，兩只小倉鼠終于簽了“停戰(zhàn)協(xié)議”，它倆望著對(duì)方的傷口，似乎浮現(xiàn)出一絲愧疚之情，好像在說：“別打啦，咱倆一起吃吧！”接著，它倆便心滿意足地啃起那份屬于自己的可口香甜的美食。

　　這樣的場景我早已看了千百遍，但我永遠(yuǎn)也看不厭，因?yàn)槊刻斓摹捌�架”都那么妙趣橫生，也包含著我對(duì)兩只“小毛球”濃濃的喜愛，這一切的一切都讓我心滿意足！

　　兩只圓滾滾的“小毛球”不僅給小作者帶去了難忘的歡樂時(shí)光，也為讀者帶來的'愉快的閱讀體驗(yàn)。小作者細(xì)心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，又有一支生動(dòng)傳神的筆，讓我們感受到了“小毛球”的憨態(tài)可掬，也感受到了它們勇猛好斗的一面。

四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)夢，那就是飛，飛向廣闊的天空，飛向遼闊的大海，飛向?qū)拸V的草原……飛，會(huì)讓我感到快樂；飛，會(huì)讓我感到自由；飛，更會(huì)讓我擺脫一切煩惱，像一只快樂的小鳥，飛翔在天空之中。我躺在床上，又展開了無限的.遐想。

　　假如我會(huì)飛，我將飛去拉薩，去參觀布達(dá)拉宮，看它是不是和文章里寫的一樣雄偉壯觀，氣勢非凡，讓人有了流連忘返的感覺。

　　假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到西安，去參觀兵馬俑中最有氣勢的武士俑，看看它們是不是依舊神采奕奕，氣貫長虹，神態(tài)各異，說不定走近一點(diǎn)，還能聽到它們輕微的呼吸聲。

　　假如我會(huì)飛，我就飛向天空，和小鳥一起玩耍，和白云一起跳舞，和風(fēng)兒一起唱歌，和大雁一起去南方最美的國度，再和白鷺一起遨游天際……感受大自然的神奇和奧秘。

　　假如我會(huì)飛，我一定要飛向上海，去參觀東方明珠塔，去觀賞黃浦江，去品味上海特產(chǎn)，去游玩上海著名野生動(dòng)物園……

　　假如我會(huì)飛，我將飛去三亞，在柔軟的金黃色沙灘上奔跑，吮吸著大海的氣息，聽著海浪拍打沙灘的聲音；傍晚，坐在沙灘上，看著日落，還有比這個(gè)更溫馨的畫面了嗎？

　　假如我會(huì)飛……

　　我停止了遐想，心想：我長大以后，一定要發(fā)明人造翅膀，讓人們不用飛機(jī)，就能飛向藍(lán)天。

四年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)你一跨進(jìn)我們學(xué)校的大門，就會(huì)看見兩棵桂花樹，它們各自聳立在校門內(nèi)的兩旁，就像學(xué)校的兩位“守護(hù)神”，一年四季地守衛(wèi)著我們的校園。

　　“八月桂花香，花香傳十里�！庇值搅斯鸹�飄香的季節(jié)，校園內(nèi)的那兩棵桂花樹也陸續(xù)開放了，到處彌漫著那淡淡的桂花香，真讓人陶醉!

　　桂花樹是四季常青的樹，深綠色的葉子像剛剛抹上一層油彩。橢圓形的葉子紋理分明，中間有一根微細(xì)的莖把葉子分成兩半，兩旁連著細(xì)細(xì)的網(wǎng)狀葉脈對(duì)稱的向左右兩邊分開。葉子的兩頭尖尖的.向上微翹著，像一張笑起來的大嘴。

　　金黃色的桂花躲在茂盛的綠葉當(dāng)中，只有扒開葉叢才能看見那小巧玲瓏的花朵，密密麻麻的，一簇一簇，一叢一叢地聚攏在一起，有的活潑可愛的孩子們圍在仿佛在一起在跳集體舞，有的兩三朵花兒擠在一起似乎在竊竊私語，還有的一朵躲在另一朵的后面，如同在捉迷藏。盛開的桂花兒幾天一過，被秋風(fēng)一吹，小小的花瓣兒就像小雪花兒一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來。

　　我愛迷人的秋天，更愛八月的桂花。

四年級(jí)作文 篇4

　　燦爛的陽光透過窗戶，映在我的臉上。本該認(rèn)真的數(shù)學(xué)課，而我卻嘻嘻嘻地笑得很開心。

　　這時(shí)，我一定又遛號(hào)了。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了�！鞍�，又是數(shù)學(xué)課！”這枯燥無味的`數(shù)學(xué)已經(jīng)不能提起我的興趣了。于是，我兩眼漠然地望著激動(dòng)的她。

　　不一會(huì)兒，我望向窗外搖曳的樹葉，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”聲。使我不禁開始想：這茂密的樹葉中一定有些什么，不然可能會(huì)發(fā)出聲響嗎？難不成樹葉中小動(dòng)物在開party？還是在喝下午茶？這些想法充斥著我的大腦，使我不去理會(huì)同桌惹是生非，不去理會(huì)老師的娓娓道來。我沉浸在自己的世界里。

　　“對(duì)！一定是它們?cè)诤认挛绮�。沒錯(cuò)。一定是這樣！”我不由地激動(dòng)起來。我便順著這個(gè)主題想到了許多好玩的�！拔�嘻”我傻笑著。此時(shí)我正踏著通往天堂的路上，我那笑聲則是我狂妄而又小心。同桌被我的笑聲給嚇到了，拍了拍我，見我沒反應(yīng)，慌亂地說：“完了，完了。劉桐彤傻了。完了，完了�！边@話正好被后面的一個(gè)男生聽到了，那男生見我傻傻地望著前方，叫也叫不應(yīng)，便放棄對(duì)我的“拯救”。不久后，同桌也放棄了。因?yàn)槲义尢?hào)遛地實(shí)在太入迷了。我還想像著自己在天堂中當(dāng)上了天使呢。這使我高興不已，大笑起來�！肮�哈哈”這次笑得太大聲了，幸好我周圍很吵，不然老師一定會(huì)把我“大卸八塊”的。

　　響亮的鈴聲和嘈雜的嬉鬧聲把我從遛號(hào)世界中拉了出來。同桌笑我做白日夢，還繪聲繪色描述了當(dāng)時(shí)的情形。

四年級(jí)作文 篇5

　　上個(gè)星期天，我提著袋子去上鋼琴課，正歡快地哼著自己編的小曲，突然感覺腳下踩到了什么東西，低頭一看，是一個(gè)錢包，我把他拾起來，拉開拉鏈，哇塞！里面有三十幾張百元大鈔，那是我心里砰砰直跳，一直在想：“這些錢我先存起來，還是買什么好吃的？還是去游樂園？”但我又想：”這些錢有可能是別人辛辛苦苦賺來的工資？或者是救命錢？”一連串問題使我頭昏腦漲，就像一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔爭論似得，過了幾回合，小惡魔敗下陣來，所以我就用小天使的辦法，在這里等失主回來。

　　過了二十幾分鐘，失主果然來了，在路邊埋下頭，俯下身子，尋找著什么，我走過去問他：”叔叔，你在找這個(gè)錢包嗎？”叔叔看見了，流著眼淚激動(dòng)地說：”沒錯(cuò)，就是這個(gè)錢包，謝謝你小朋友，這可是我給我媽的治病的'錢，謝謝你在這兒等我！”旁邊的人聽了紛紛夸我，贊揚(yáng)我，我心里美滋滋的。

　　雖然今天我上鋼琴課遲到了，被訓(xùn)斥了一頓，但我得到了贊揚(yáng)，我還是很開心。

四年級(jí)作文 篇6

　　外公家養(yǎng)了二只可愛的小貓，寒假時(shí)，我經(jīng)常到這里來玩。

　　那只小貓全身黑白黑白的，像是料染成似的，一雙子耳朵可機(jī)靈呢，它一聽到一點(diǎn)響動(dòng)，就豎起耳朵，掃視四周。小貓的眼睛是黑色的，像黑葡萄一樣。它的鼻子能聞到各種氣味，小貓的嘴有點(diǎn)小，可是吃起東西來卻張得很大。小貓的腳下有個(gè)像墊子一樣的軟綿綿的東西。小貓的尾巴也很短，不要小看它的尾巴，當(dāng)貓從高處跳下來時(shí)，能保持身體的的平衡。小貓高興時(shí)，就騰躍撒歡地出去玩，一直玩到餓的時(shí)候，才肯回來，狼吞虎咽地吃起飯來。吃飽后，又活蹦亂跳的，還到處橫沖直撞，一不小心，跌倒在水的'地方，它又起來再亂跑，墻壁上到處都是小貓印的小梅花。它要是不高興，就像豬一樣，吃飽了睡，睡飽了吃，無論是誰叫它，它還是不理睬你�？墒牵�它聽到老鼠的聲音，又是那么靈氣。它那輕快地腳步一下子就追上了老鼠。貓也很貪玩，一會(huì)兒爬上樹，又從樹上跳下來，好像在跳水，一會(huì)兒挺身凸肚，加快步子，往前跑，好像在賽跑。一會(huì)兒又縱身一躍，撲在沙子上，像在跳遠(yuǎn)。有一回，我在外公家住，我剛?cè)胨�，小貓就跳進(jìn)我的被窩里，可能它覺得不夠曖吧，又鉆進(jìn)我的睡衣里。半夜，我醒了，覺得身體癢癢的，起身一看，原來小貓?jiān)谖业乃�衣里睡覺。

　　啊，小貓真討人喜歡，我越來越喜歡小貓了。

四年級(jí)作文 篇7

　　一年有四個(gè)季節(jié)，這四個(gè)季分別是春、夏、秋、冬。讓我來給你講一講四季的變化吧！

　　春天萬物復(fù)蘇，燕子飛回來了，柳樹長出了嫩芽。微風(fēng)一吹，嫩芽就飛舞起來，就像少女在梳著自己的頭發(fā)。

　　夏天，樹葉茂盛，太陽火辣辣的，很少下雨，因?yàn)樘鞖庋谉幔�人們都在吹風(fēng)扇。

　　酷暑的夏天過去了，豐收的秋天來了。樹葉枯了，草地上有許多枯樹葉，草地也黃了。大雁成人字形往南方去了，燕子也飛往南方了，熊、蛇、倉鼠也在冬眠。河水都很平靜，一只大雁飛快的飛過湖面。湖面根本沒有飛過的痕跡，果實(shí)也成熟了，果民們都在高高興興的豐收果實(shí)。秋天的.顏色是美麗的，地上都是一片金黃色，像是秋姑娘給大地披上了一件黃色的衣裳最快樂的就是我們小朋友了，為什么呢？因?yàn)檫@是收集標(biāo)本的時(shí)候了，我喜歡秋天！

　　冬天，雪花飛舞，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，雪花把整個(gè)大地覆蓋了，像是給大地披上了一件白色衣裳。

　　四季多么美麗，我喜歡四季！

四年級(jí)作文 篇8

　　暑假里的一天傍晚，我們?nèi)�家人正在津津有味地收看著“上海東視新聞”，共同討論著最近的國家大事。忽然，一團(tuán)黑糊糊的東西悄然從我們眼前掠過，我嚇得驚叫起來，急忙躲進(jìn)爸爸的懷里。這時(shí)，只見那個(gè)黑糊糊的家伙飛快地在客廳里上上下下盤旋著，令我膽戰(zhàn)心驚，爸爸鎮(zhèn)定地說：“這不是一只蝙蝠嗎？不要怕”。說完，我們?nèi)�家人擺開了架勢，投入一場人與蝙蝠的.大戰(zhàn)。

　　此時(shí)，我眼疾手快，搶先把其它房間的門全部關(guān)上，媽媽快步上前把客廳的窗戶全部打開，爸爸則拿起身邊的衣服當(dāng)作武器，媽媽回身也隨手抓起一卷報(bào)紙當(dāng)作蒲扇與蝙蝠展開了周旋，但是那只蝙蝠似乎不愿意出去，還是在空中飛來飛去。就在我們與這只蝙蝠周旋的時(shí)候，我又看見一只同樣的黑家伙從窗外箭一般地飛沖進(jìn)來。我驚叫起來“又來了一只蝙蝠”，這兩只蝙蝠在客廳天花板下面交錯(cuò)地盤旋著，全家人簡直亂成了一團(tuán)，我一看也顧不了許多，心想：多一個(gè)人多一份力量，我也得上陣了。于是，我也拿起成卷的報(bào)紙，參加了這場戰(zhàn)斗。三口人同兩只蝙蝠展開了一場較量。功夫不負(fù)有心人，在全家人齊心協(xié)力共同戰(zhàn)斗下，這兩只瘋狂飛舞的蝙蝠最終敗下陣來，很不情愿地被我們趕了出去。

　　經(jīng)過一場激戰(zhàn)，全家人終于氣喘吁吁地又坐回了沙發(fā)上。回想著這場有驚無險(xiǎn)的人與蝙蝠大戰(zhàn)，真是心有余悸。不過，最終還是我們勝利了。