【優(yōu)秀】小學(xué)三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在瓷都景德鎮(zhèn)，昌江是這座城市的母親河。千百年來(lái)，昌江水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的瓷都兒女。
星期天，奶奶帶我去看了母親河，只見(jiàn)母親河里的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)會(huì)游出幾條魚兒，有時(shí)還會(huì)有幾只野鴨在捉魚吃呢！
母親河上有好幾座大橋，還有一座浮橋。橋兩邊有許多銅像古人，有的推瓷土，有的在制漿，還有的在接匣底和制匣……形狀各異，千奇百怪。河邊的柳樹(shù)上抽出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝柔柔地垂在水面上，倒映在母親河里。小鳥在樹(shù)枝上吱吱喳喳地歡叫著，母親河多美呀！
站在觀景臺(tái)上向下看，橋仿佛在移動(dòng)，太神奇了，奶奶說(shuō)那是水撞到障礙物彈回來(lái)的情景。
我靜靜地走在浮橋上，看見(jiàn)橋兩側(cè)貼著許多標(biāo)語(yǔ)，有的`寫著“嚴(yán)禁在橋船間嬉戲、打鬧�！庇械膶懼皣�(yán)禁損毀、偷盜橋梁設(shè)施。”還有的寫著“嚴(yán)禁在橋上跳水游戲、戲水……”我還知道浮船主要是靠下面的鐵船支撐的，發(fā)大水時(shí)還可以收起來(lái)。
橋兩頭有各種各樣的生意人擺著小攤，他們有的賣風(fēng)味小吃，有的賣小日用品，最受歡迎的是賣玩具的，五光十色，還能唱歌，小朋友見(jiàn)了，腳底像粘了膠水一樣，走不動(dòng)路了。
景德鎮(zhèn)是一首催人奮進(jìn)的交響樂(lè)，昌江河就是它的五線譜，兩岸壯美的景觀，穿梭的人群仿佛是樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，美麗、和諧。我愛(ài)你，美麗的母親河！你帶給了我們無(wú)數(shù)的憧憬與希望！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
昨天，爸爸媽媽帶我去趣立方玩，到了趣立方，我發(fā)現(xiàn)有許多職業(yè)可以體驗(yàn)。我首先體驗(yàn)了美發(fā)設(shè)計(jì)，然后又體驗(yàn)了育嬰師、模特、壽司師、武裝押運(yùn)員等。我覺(jué)得最有趣的是育嬰師，那里的'阿姨教我怎樣抱寶寶，怎樣給寶寶洗澡、喂奶、換尿布等常識(shí)。我想媽媽把我從小帶大多不容易呀！
不知不覺(jué)四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我要回家了。這真是一次有趣的體驗(yàn)，讓我從中學(xué)到了很多常識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有人問(wèn)，未來(lái)是什么？未來(lái)是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會(huì)發(fā)生變化，但是，你可曾想過(guò)：未來(lái)的交通是什么樣子的？
在我的幻想中，未來(lái)的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當(dāng)然全都是大大小小的航天器，ufo和國(guó)際空間站的天堂了。它們豎守職責(zé)，各自運(yùn)行著自己的任務(wù)。第二層，高空，造型眾多的飛機(jī)，氣艇與熱氣球。當(dāng)然他們都是使用安全無(wú)危害的氮?dú)�。私人飛機(jī)還有飛行汽車，有的'用來(lái)打仗，有的用來(lái)執(zhí)行任務(wù)，有的用來(lái)觀光，還有的用來(lái)探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開(kāi)什么？開(kāi)火車，磁懸浮，高鐵。當(dāng)然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開(kāi)公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機(jī)器人。在出租車上，你只要說(shuō)出目的地，通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)，自動(dòng)編程，衛(wèi)星自動(dòng)導(dǎo)航等一系列活動(dòng)后，車子自動(dòng)開(kāi)啟。說(shuō)到這，出租車可是用復(fù)合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結(jié)實(shí)，耐用。在車上，你只要觀賞風(fēng)景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開(kāi)私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅(qū)動(dòng)，有的像魔毯,看不見(jiàn)輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開(kāi)的是環(huán)保的電動(dòng)汽車。這種汽車在用電的同時(shí)，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當(dāng)然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們?cè)诓恢挥X(jué)中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。
有的人會(huì)有這樣的疑問(wèn)：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機(jī)場(chǎng)，樓下有供地鐵�？康牡罔F站。
看，未來(lái)就是這么的美好。但是，再美好的未來(lái)，也需要我們能腳踏實(shí)地的，一步步去實(shí)現(xiàn)。我們新一代人要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，美好的未來(lái)就會(huì)不遠(yuǎn)了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片金黃的海洋，又好像魔術(shù)師把金黃的油菜花染成了金黃色。以下給大家分享關(guān)于“油菜花”的作文，歡迎閱讀！
“油菜花”小學(xué)三年級(jí)作文一：
如果我不夠堅(jiān)強(qiáng)，我將在寒冬臘月時(shí)節(jié)抽出的葉片里被冰雪融化了去。而此刻，我正在一群狂蜂浪蝶的追逐下，不斷尋找風(fēng)中清香的來(lái)向。
一眼望去，滿目的油菜花香，不知亮麗了多少雙眼睛，亮麗了多少遠(yuǎn)行者的夢(mèng)！在田野的內(nèi)深處，我偷偷學(xué)習(xí)風(fēng)，撫摸自身的'柔姿。你沒(méi)看見(jiàn)，在漫山遍野的油菜花中，我很可愛(ài)地醉了。
四面八方的山，四面八方的水；四面八方的眼睛，四面八方的手，撫摸這性感的花香，撫摸這身邊無(wú)形的風(fēng)。啊，這是多么熱鬧的聚會(huì)！所有的盛放都開(kāi)始于遙遠(yuǎn)的寒冬，開(kāi)始于千年前傳說(shuō)中的夢(mèng)。
盛放啊，無(wú)憂無(wú)慮的油菜花，伸開(kāi)你們的手將我擁抱吧。我甘愿在這醉人的春光中，墜落進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。
“油菜花”小學(xué)三年級(jí)作文二：
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整整齊齊的油菜田里，一顆顆綠綠的油菜細(xì)長(zhǎng)而又挺拔。暖暖的太陽(yáng)照射在金黃色的油菜花上，花兒顯得更加耀眼和迷人，它們是那么繁茂、美麗。
有的油菜花已經(jīng)全開(kāi)了，四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分精致，花瓣圍繞著花蕊，雄蕊們各各都垂著腰，似乎在說(shuō)著悄悄話，只有雌蕊一個(gè)筆直地站立在中間，像一個(gè)草原上放哨的士兵，總體看來(lái)雄蕊們顯得那么渺小，雌蕊卻顯得那么高大、威猛；有的油菜花才開(kāi)了一半，露出四個(gè)半個(gè)的花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出全部的臉；有的油菜花還是花骨朵兒，最外面一層還是淡綠色的，但是卻隱隱約約透露出一層淡黃色來(lái)。
我喜歡油菜花，它是那么平凡，可是卻又那么神秘，它是那么純樸，可是又是那么的艷麗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)杭州的西湖有聞名中外的龍井茶、有美味的西湖醋魚，但我最喜歡的還是西湖的景色。
春天，柳浪聞鶯和花港觀魚最美了。坐在柳浪聞鶯的小茶館里，喝上一杯龍井茶，看著柳樹(shù)披散著的“長(zhǎng)發(fā)”和優(yōu)美的身姿，讓人不禁想起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。花港觀魚里，一條小魚在池里搖頭擺尾，像是在說(shuō)：“春天的水真舒服！”我往池里扔了塊面包，小魚就飛快地游過(guò)來(lái)把它吃了個(gè)精光。這么生機(jī)勃勃的景象，加上盛開(kāi)的帶著清香的桃花，像一幅生動(dòng)的圖畫。
夏天，曲苑風(fēng)荷的荷花開(kāi)了，粉紅色的荷花在荷葉間冒出來(lái)。有的全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)正在舞蹈的小仙女。有的雖半開(kāi)著，卻已是嬌羞無(wú)比。還有的還是花骨朵兒，卻已經(jīng)有蜻蜓立在上面，正應(yīng)了楊萬(wàn)里的'詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天，西湖邊的楓樹(shù)葉子被秋天這位畫家染上了橙色、紅色，又被秋風(fēng)一吹，落在了地上。有一些落在湖面上，馬上化身為一只只小船游向西湖的遠(yuǎn)方。
冬天，斷橋被皚皚白雪覆蓋著，從遠(yuǎn)處看，橋面像斷了一樣。走近一看，發(fā)現(xiàn)橋并沒(méi)有斷。冬天的斷橋給了我們一種似斷非斷的感覺(jué)，多么奇妙！在那里，還有一段感人的神話故事呢！
西湖的美景就像天堂一樣，真是上有天堂，下有蘇杭啊！