三年級作文300字（通用5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
我是獨生女，家里除了爸爸爸媽媽媽，我最大，沒有人跟我搶過什么。
不過，偶而跟表哥表弟們一起玩的時候，就會發(fā)生這種無聊的搶東西游戲。
我和哥哥搶過游戲機的遙控器，因為他們想玩賽車，可是我卻想玩打乒乓球，一時之間，誰也不想讓對方，所以就開始搶奪，那可憐的遙控器都快要被我們分尸了。
我哪里里搶得過男生呢？雖然有時候他們說玩一場就換我玩，都是胡言亂語啦！一玩起來就欲罷不能了，總要玩了五、六場，才會心不甘情不愿的'讓給我玩，我終于發(fā)現(xiàn)，男生不管多大，都會說話不算話。很幼稚。
但是，我竟然覺得搶奪后的游戲，特別好玩。一個人玩沒多久，就無趣了，大家爭先恐后的想玩，反而很有樂趣。
爸爸看穿了我的心態(tài)，他說這就是獨生女的無奈，沒人搶，也少了好多的樂趣呢！
三年級作文300字 篇2
上小學(xué)三年級時，我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。
有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進步，要繼續(xù)努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業(yè)時，就想起王老師對我的鼓勵，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的'。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽_，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現(xiàn)在有點兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因為有風(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動的效率也會得到提高�！睕]想到，王老師不但會教書，而且勞動也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。
三年級作文300字 篇3
在一個陽光明媚的上午，我正在看我的微博，看著看著，就被一件事給感動了，不禁流了淚。
這件事說得事是一個平凡的小女孩得了一種皮膚病，非常嚴重，她的皮膚已經(jīng)開始腐爛了，醫(yī)生說必須有人給她捐獻皮膚，否則她的皮膚將會一片又一片的腐爛。所有親人想了想又不敢捐。這時，只有那女孩的父親站了出來，說：我捐。
醫(yī)生帶著那位父親，來到了手術(shù)室，醫(yī)生說全麻的經(jīng)費很貴，您可以選擇半麻，會有一絲疼痛。那位父親卻說我只要局麻。醫(yī)生嚇了一跳，說：那會痛得撕心裂肺的那位父親說；為了女兒，我寧愿死。
手術(shù)開始了，那位父親的'皮膚被一塊塊地切下來，但他忍著痛，一聲也沒叫。
說到這，有些人可能已經(jīng)流下了眼淚，不管什么，都會覺得心酸。
這篇文章的作者至今還不知道誰，也許是那位偉大的父親，也許是那動手術(shù)的醫(yī)生，也許是其他人這至今是個迷。
三年級作文300字 篇4
有一次，我們的作業(yè)很多，我一直寫到凌晨兩點，剛寫完作業(yè)，就趴在桌子上睡著了。
一早醒來，我抓起幾本書塞到書包里，就去上學(xué)了。走在路上，我突然想到忘帶了卡紙，再想想美術(shù)老師兇巴巴的模樣，嚇得我趕緊回家取卡紙。拿了卡紙，我抬頭一看表，急得差點跳起來，都已經(jīng)遲到十分鐘了。我趕緊沖出家門去上學(xué)，因為跑得太急，一不留神摔倒了。完了！把媽媽給我的20塊早飯錢，掉進了滲井里。我趴在地上，東找西找，就是找不見，滲井里黑乎乎的。再一看表已經(jīng)遲到半小時了，我只好無奈的走了。
一到學(xué)校，值周生就冒了出來，大喊一聲：“幾班的！”我太著急了，顧不上理他，就往班上跑。他氣的在我后面緊追著放，我心里真是又著急又生氣又失落。我跑進教室，老師瞪了我一眼，同學(xué)們的眼神齊刷刷的.看著我，老師讓我回到座位。就在這時，值周生氣喘吁吁的跑進來，跟老師狠狠的告了我一狀。我們班本來只扣一分，現(xiàn)在扣了十分，老師氣的滿臉通紅，頭發(fā)簡直像要著了火。
我完了，一場暴風(fēng)雨就要來臨了。
三年級作文300字 篇5
放學(xué)路上，我和外公一邊走一邊說笑，突然聽到后面有個尖細的聲音在叫我。外公說：“有個女同學(xué)在叫你，聽到?jīng)]？快回應(yīng)一下吧！”
我說：“那不是女同學(xué)，是男生－樓栩墨，住我們家樓下的�！蓖夤仡^一看，果然是個男孩。外公對樓栩墨笑著說：“你的聲音好尖，我都誤會是女孩子了。”這就是樓栩墨的第一個特點。
樓栩墨緊張時說話有時會帶點小小的結(jié)結(jié)巴巴，“金純?nèi)�，金……金純�(nèi)�，我們比賽跳繩，好……好嗎？”我調(diào)皮地學(xué)著他的腔調(diào)答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，讓我先跳，于是我飛快的跳了起來，還算不錯，一分鐘跳了一百多個。輪到樓栩墨了。外公一聲令下，他就跳了起了，一開始幾下，速度感覺也沒多快，十幾下后，他忽然就加快了速度，只聽繩子呼呼呼地響，雙腳上下飛快的跳動，外公很驚訝的`說：“看不出來啊，你居然跳得這么快！”
聽到外公的表揚，樓栩墨反而不意思起來了，說了聲再見，放下繩子就一溜煙地跑了。
這就是我的同學(xué)樓栩墨，聽了我的介紹，你是不是也感覺到他的特別了！