五年級(jí)的作文300字[常用10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？ 早上我出了門，只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

　　花壇上，一片片枯葉落上面。走在路上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。車站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

　　不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的，是冬天的'霧。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采。

　　我愛(ài)冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過(guò)，我更愛(ài)冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡钠犯瘛?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　他有著鵝蛋形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，這就是我最熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。

　　記得有一次，老師叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督是誰(shuí)在我們班丟垃圾，譚岳也是一個(gè)監(jiān)督員，他和他的幾個(gè)小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫(xiě)的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。

　　記得還有一次，我們的女同學(xué)都在跳皮筋，他趁我們不注意的時(shí)候，就悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒(méi)有辦法。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡臭美。每當(dāng)一下課的'時(shí)候，他就總是問(wèn)同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，聽(tīng)了我述說(shuō)之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，我看了《藍(lán)鯨的眼睛》中的第一章，覺(jué)得藍(lán)鯨的眼睛十分神奇。

　　藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星他最珍愛(ài)自己的眼睛，因?yàn)樗�的靈魂就在它的眼睛里。在岸邊，一個(gè)患有眼疾的女孩靜靜地坐著，她的眼睛漸漸模糊，她將投入黑暗。這時(shí)，一個(gè)年輕人挖出了藍(lán)鯨一只寶貴的.眼睛。藍(lán)鯨因失去眼睛而瘋狂，使?jié)O 民們都不能出海，漁民們都面臨著餓死。藍(lán)鯨的眼睛落到了女孩的手里，女孩重新獲得了光明。但她為了讓大海平靜下來(lái)，把藍(lán)鯨的眼睛投入了大海，把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨卻把眼睛留給了小女孩，讓女孩有了雙明亮的眼睛。

　　其實(shí)，藍(lán)鯨把比自己生命還重要的一只眼睛在靈魂升上天空時(shí)留給了女孩，讓女孩重新獲得了光明，讓女孩重新獲得光明，藍(lán)鯨這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們把它發(fā)揚(yáng)光大。

　　我們?cè)谏�活中也有許多這樣的事：在護(hù)城河邊，有輛大卡車落入河中，邊上有一人，脫去棉襖，跳入河中，可是把人救上來(lái)后，跳入河中的英雄卻喪命了。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的美德。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我家里養(yǎng)了許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我最喜歡的是一條全身紅色的小金魚(yú)。

　　它有流線型的身子，眼睛鼓鼓地向外突出著，身上的鱗片微微發(fā)著光，活像一塊紅色的瑪瑙，最漂亮的是它的尾巴，帶著紅與白的.過(guò)渡色，像一把小扇子，又像是開(kāi)屏的孔雀。嘴巴是白色的，就好像是喝奶時(shí)不小心留在上面的奶漬，所以我給它起了一個(gè)既時(shí)尚又可愛(ài)的名字，叫“牛奶”。

　　“牛奶”不僅長(zhǎng)得好看，吃起食物來(lái)也很有趣。我把半勺魚(yú)糧撒了進(jìn)去，只見(jiàn)“牛奶”先是用眼睛瞄一眼，而后身子一挺，像饑餓的人撲到面包上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)游上來(lái)，用那小嘴快速一吸，吃了一粒又一粒，其它魚(yú)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“牛奶”的嘴里就已經(jīng)塞滿了可口的食物了，隨即它又快速返回水底，心滿意足地品味兒去了。吃完了就靜靜地趴在水底的水草上，腮幫子時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，尾巴一搖一擺的，好像在做飯后體操。沒(méi)事的時(shí)候就自?shī)首詷?lè)，在水里游動(dòng)起來(lái)，魚(yú)尾巴就像一條紅絲帶，一會(huì)兒在水里仰著肚皮來(lái)個(gè)仰游，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)魚(yú)躍，讓水面蕩起了一圈圈波紋，一副自由自在的樣子。

　　這就是我家的小金魚(yú)，一條活潑調(diào)皮的金魚(yú)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記？”聽(tīng)著這首《同桌的你》，我的腦海中就立即浮現(xiàn)了你的模樣——我的同桌段星辰。

　　一雙炯炯有神的'大眼睛，瘦削的臉龐加上一對(duì)濃密的睫毛，使你看起來(lái)像個(gè)女孩子，更何況，個(gè)子都沒(méi)有我高。

　　“明天你是否會(huì)想起，我們?cè)��?jīng)打過(guò)的賭？”我記得你總是喜歡和我打賭，至于賭品幾乎每次都是一包辣條，但每次打賭幾乎都是我贏，你也不信守承諾的去買！不過(guò)即使這樣，你還是照樣和我繼續(xù)打賭。

　　“明天你是否會(huì)想起，體育課上意氣風(fēng)發(fā)的你？”記得你體育特別好，每次的短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來(lái)像個(gè)小女孩一樣弱不禁風(fēng)，但只要有你的比賽你都是贏家！

　　“明天你是否會(huì)想起，我們?cè)��?jīng)吵過(guò)的架？”當(dāng)同桌不吵架是不可能的，還記得我們吵的最厲害的一次，我們幾乎整整一個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。

　　在小學(xué)畢業(yè)典禮上，你和我說(shuō)你可能要不在泰州上中學(xué)，當(dāng)時(shí)我的心猛地一震，隨后便笑著祝福你，祝福你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。你的眼眶濕潤(rùn)了，但你依然笑的很燦爛！

　　同桌的你究竟現(xiàn)在什么樣了呢？你的體育是越來(lái)越好了嗎？你現(xiàn)在還會(huì)和別人打得嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　天陰沉沉的，一大早老舅和我?guī)�上幾根�?xì)竹竿和小肉塊去釣龍蝦。

　　我們來(lái)到小池塘邊，綁好小肉塊，把竹竿依次放好開(kāi)始釣龍蝦了。過(guò)了一會(huì)兒，其中一根釣竿開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)老舅彎下腰，輕輕地拿起釣竿。我好奇地看著，一只紅色的大龍蝦隱約出現(xiàn)，只見(jiàn)這家伙雙鉗死死夾住小肉塊，還不停地往后扯動(dòng)。老舅鎮(zhèn)定自若，一手拿釣竿，一手操撈網(wǎng)，一只大龍蝦就進(jìn)網(wǎng)了。我看見(jiàn)后興奮得跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的釣竿附近的草動(dòng)起來(lái)，而且動(dòng)靜越來(lái)越大，我就把釣竿往那挪了一下，再過(guò)了一會(huì)，釣線被拉直了，我興奮得叫了起來(lái)，用力提起竿，誰(shuí)知龍蝦在半空中放開(kāi)鉗子脫落了，掉進(jìn)池塘里，當(dāng)時(shí)我心里真是有點(diǎn)傷心。老舅見(jiàn)了后，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)有龍蝦咬食，心不要太急，起竿要慢慢的，別驚動(dòng)正在貪吃的它。撈網(wǎng)靠近龍蝦后面，迅速地?fù)疲�大龍蝦肯定能進(jìn)網(wǎng)了�！蔽衣�(tīng)了老舅的.話后，果然有效，不一會(huì)就有一只龍蝦被我釣上了。

　　不一會(huì)兒，我們滿載而歸。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。

　　小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺(jué)好幸福。

　　又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說(shuō)話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說(shuō)，“沒(méi)有”媽媽輕聲的回答。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了。

　　又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的.卻是我。

　　我的視線透過(guò)絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺(jué)的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛(ài)。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼](méi)有”我說(shuō)。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒(méi)有”我輕輕的說(shuō)。

　　傘下是許久的沉默，回過(guò)頭卻看見(jiàn)晶瑩的淚水滑過(guò)媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。

　　本篇記敘文小習(xí)作，小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶，那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)一股熟悉的味道向我飄來(lái)——牡丹香。作為中國(guó)的國(guó)花，它的顏色鮮艷美麗，香氣芬芳四溢。

　　到了家鄉(xiāng)——下姚，先能看到小店，現(xiàn)在的小店成了大型超市，就像灰姑娘成為皇后一樣。超市里有衣服、蔬菜、水果和零食……真是應(yīng)有盡有�。∥乙脖凰�磁力般吸引過(guò)去。

　　購(gòu)物完回到老家，啊，煥然一新，我從出生到讀幼兒園都生活在這兒，這兒有我快樂(lè)和悲傷的回憶。

　　以前的房子雖然是兩層樓房，但環(huán)境并不很好�，F(xiàn)在住上了別墅，而且是電腦控制。想進(jìn)門有兩種方法：一，用鑰匙，不過(guò)在主人那兒。二，按指紋，必須是主人確認(rèn)過(guò)的才能輸入電腦成為一把鑰匙。

　　早上起床電腦先測(cè)量溫度，再幫主人挑選合適的衣服。到衛(wèi)生間會(huì)為主人刷牙、洗臉。再準(zhǔn)備豐盛、健康、營(yíng)養(yǎng)的早餐。如果要想看電視，你只要報(bào)一下電視劇的名字，它會(huì)立刻給你搜索。夏天游泳冬天泡溫泉。床��！有五頭大象那么大好比一頭“巨象”。

　　如果我是花，家鄉(xiāng)就是襯托我的綠葉。家鄉(xiāng)環(huán)境變美麗了，生活變得越來(lái)越舒適了，不變的.是這里的人們還是那么熱情、善良、勤勞。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)許許多多的老師，唯獨(dú)孫老師令我印象最深。她是我一至四年級(jí)的班主任。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了，美好的時(shí)光都是短暫的，孫老師已經(jīng)不教我們了�；叵肫饘O老師，我覺(jué)得她是一個(gè)有責(zé)任心，和藹可親的位教師。

　　孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時(shí)而開(kāi)心時(shí)而生氣的眼睛，老師非常時(shí)尚，每天都會(huì)穿一些美麗的衣服。

　　老師今年50多歲了，是一名普普通通的數(shù)學(xué)老師。記得有一次上課時(shí)，教室里吱吱歪歪好像一壇沒(méi)人管的渾水，老師十分生氣，怒氣沖沖的說(shuō)了同學(xué)們一節(jié)課，也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，老師說(shuō)：“記住了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說(shuō)的`話同學(xué)們都牢牢的記在心底。

　　記得剛開(kāi)學(xué)不久，發(fā)主題叢書(shū)，我去找根兒繩兒把書(shū)捆起來(lái)，有一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我一看，呀！孫老師，老師讓我過(guò)去，我乖乖過(guò)去，心里想：“老師叫我干嘛呀？老師說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好�！蔽艺f(shuō)道。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你一定能學(xué)好�！鳖D時(shí)我心中就涌起了波濤。

　　老師的教誨之恩我終生難忘！

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　前些天，我在《講述》欄目上看到一個(gè)得了白血病的孩子。

　　這個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)才剛滿18歲，就被查出患有白血病晚期，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，沒(méi)有找到匹配的骨髓。于是，只能靠輸液來(lái)維持生命，盡管有許多好心人來(lái)幫助他，但始終沒(méi)有得到治愈。

　　不久后，醫(yī)院下發(fā)了病危通知書(shū)，這個(gè)普普通通的孩子沒(méi)有什么悲哀，只是跟家人和醫(yī)生說(shuō)“我要捐獻(xiàn)器官，把能用的器官盡可能捐給需要救治的人！”這個(gè)舉動(dòng)讓他的家人驚呆了“孩子，你不想完整的去世嗎？”但他說(shuō)：“我雖然想，但我知道有很多人需要幫助，我的遺愿也就是這樣。請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)小小的遺愿吧！”于是，他的家人只好聽(tīng)他的，打算捐獻(xiàn)眼角膜。

　　手術(shù)開(kāi)始了，醫(yī)生摘下了他的一對(duì)眼角膜，他給失明的人帶來(lái)了光明，但自己卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了……看到這里，我感動(dòng)得流淚了，他在死亡邊緣，居然還這么有愛(ài)心，幫助他人。

　　不久后，因病情嚴(yán)重，他離開(kāi)了人世。

　　通過(guò)這個(gè)故事，讓我深深感受到他的無(wú)私，善良，有愛(ài)心，是值得我們學(xué)習(xí)的，他能在生命的.盡頭，去為需要幫助的人捐獻(xiàn)器官。等我老了后，也要像他一樣，無(wú)私捐獻(xiàn)出自己的器官。我建議大家去世后，也可以捐獻(xiàn)出自己的器官，為社會(huì)上需要幫助的人做貢獻(xiàn)。