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小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間:2023-08-12 11:10:00 四年級

小學(xué)四年級作文300字集合【4篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文300字集合【4篇】

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  今天下午,我和家人一起去位于南樂縣吳村的倉頡陵趕廟會(huì),在路上,我想:倉頡是造字的人,很偉大,去他的故里趕廟會(huì),一定很熱鬧很有趣。

  果然不出我所料,一下車,我就看見了一片熱鬧的景象,街上的人川流不息,有賣玩的、有買吃的,還有一個(gè)人在賣刀書畫,這個(gè)人畫的很棒!讓人贊不絕口。

  我們來到倉頡陵走進(jìn)第一個(gè)大廳,里面有一個(gè)巨大的倉頡雕像,坐在龍椅上。穿過第一個(gè)大廳,我們來到第二個(gè)大廳,墻上畫的.是倉頡想發(fā)明字到他開始發(fā)明字,這是一段很神奇的經(jīng)歷,因?yàn)橛兴闹腔郏抛屛覀冚p松溝通,如果沒了他,我們的溝通也許還在古老的時(shí)期。

  離開第二個(gè)大廳,我們便去陵園,一進(jìn)陵園就能看見一個(gè)呈圓形的大土堆,土堆一圈都砌起了石墻,據(jù)說這是倉頡陵,繞過倉頡墓,看見一個(gè)人正在念經(jīng),我們繼續(xù)向前走,有一口倉頡井,這是倉頡當(dāng)時(shí)挖的。

  走出陵園,我們就進(jìn)了一個(gè)大房間,這里有漢字進(jìn)化史,從甲骨文到現(xiàn)代漢字,這也是每一個(gè)人的智慧。

  時(shí)間不知不覺得過去了,我們很高興看到這次廟會(huì),學(xué)到了不少知識,我們滿載而歸的回去了。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  一陣微風(fēng)吹來,飄來了一個(gè)粉嘟嘟的氣球,上面印著一個(gè)大蛋糕,小動(dòng)物們正在為小白兔舉行生日聚會(huì)呢!

  它飄到小學(xué)的上空,正在玩耍的`小朋友看見了,都說氣球最美麗,他又飄到果園里,看到了綠皮西瓜,就對他說:“綠皮大哥,你整天臥在泥土里你不覺得很煩嗎?而且泥土這么臟你還生活的下去?”

  西瓜聽了笑了笑說:“我是怕臟,但我更想給人類做貢獻(xiàn)!”氣球又說,“那你除了臥在泥土里和被人吃還可以干什么,剛才別人還說我是世界上最美麗的氣球呢!”

  西瓜語重心長的說:“氣球妹妹,我雖然沒有你好看,但是我可以美容,冰凍過后的西瓜皮可以去痱子……西瓜滔滔不絕地講了一大堆。

  “既然你承認(rèn)我比你美麗,你當(dāng)然比不過我啦!”氣球驕傲地說。西瓜不再說話,這時(shí)一只小麻雀看到氣球以為是什么好吃的東西,就用嘴啄了一下氣球,砰的一下,氣球一下子就破了,只有幾片氣球的碎片了。

  最后,西瓜默默地躺在那里奉獻(xiàn)給人們又香又甜的大西瓜了!

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  又一個(gè)春節(jié)到了,爸爸說:“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過!蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷聂~,媽媽說:“過年吃魚代表年年有余。”我仰起頭疑惑的.問媽媽:“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚下來給我們吃?她笑著對我說:”魚是余的諧音,魚象征著富貴!叭玺~得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

  大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“謝謝,祝您節(jié)日快樂!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個(gè)節(jié)日過得真快樂。

  又一個(gè)春節(jié)到了,爸爸說:“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過!蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷聂~,媽媽說:“過年吃魚代表年年有余。”我仰起頭疑惑的問媽媽:“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚下來給我們吃?她笑著對我說:”魚是余的諧音,魚象征著富貴!叭玺~得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

  大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“謝謝,祝您節(jié)日快樂!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個(gè)節(jié)日過得真快樂啊!

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  今年?duì)敔斒斋@了很多芋頭,給我們送來了一大袋。

  一放學(xué),我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇,接下了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

  我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會(huì)功夫,我便幫幾個(gè)芋頭脫去了絨絨的外衣,看著那圓潤雪白的芋頭,想著一會(huì)就能到嘴的美餐,我不禁饞涎欲滴。

  “不好,手咋這么癢呢?”我慌不停的撓著,逐漸,癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢,我六神無主的來問媽媽怎么辦。

  媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑,在火邊烘了幾分鐘!巴郏蒙衿,還真的有效果了!”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢,媽媽吞吞吐吐的'說了半天,也沒能說清原因,只說是別人告訴她的。

  我仍不死心,一定要探尋這其中的奧秘。

  “功夫不負(fù)有心人”,我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案:原來芋頭刮去皮之后便會(huì)分泌出許多黏液,里面含有大量的植物堿,皮膚接觸后就會(huì)感到刺癢。

  皮膚的刺癢,可以用清水先清洗干凈,然后在刺癢的地方涂抹上食用醋,并輕輕搓揉,使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘,讓植物堿受熱分解,從而止癢。

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