(精華)二年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
所有的年輕都享有了共同的旋律，每個(gè)人都譜上了不同的詞句。在為目的無盡的行走里，我。獨(dú)自紅了眼眶，很想品味出眼淚的滋味，看透淚水的真美，然而心已累，淚水化成灰。
大雨洗過后的夜，干凈的發(fā)亮。落了淚的眼睛，苦澀的痛。被雨水分隔開的醒目的'燈光，應(yīng)在瞳孔上，支離破碎。舊傷口，隱隱的痛，耳邊片段的言語，揉的心碎碎的，快要塌陷。冬日寒冷難耐，反復(fù)一樣的雪雨，沖走了那些以凋零的花瓣�；ハ嘁蕾嚨闹坎辉倌菢痈甙�。慢慢的失去了，不再回來，留下的。只有那褪不去的滿身霜華。
本以為閉上了眼就可以看不見這個(gè)世界，抱著自己說，不用怕，一切都會(huì)過去的。煙火，演繹了一段又一段的不堪，咬著被角，盼著天亮。我，任舊是我。自卑還是自傲，都與過去無關(guān)！陽關(guān)滲進(jìn)樹葉的縫隙，安靜的照射著一排排枯萎的樹，我卻無法安然的穿過人生里的明明滅滅，悲喜無常。有時(shí)候，就算努力也是徒勞的。有的路，必須一個(gè)人走。我，已經(jīng)對(duì)奢侈失去了任何權(quán)利。提線木偶，命運(yùn)被誰掌控？身不由己。
什么才可以掩飾今昔的物是人非。既然現(xiàn)在回不去了，那就繼續(xù)往前走吧。不想再去想誰錯(cuò)誰對(duì)，誰是誰非。我一直都明白我不是個(gè)很好的記錄者，因?yàn)槲冶热魏稳硕枷矚g回憶自己來時(shí)的路。我不斷的駐足，回首，但時(shí)間卻拋下我向前奔去了。不安漸漸占據(jù)了心頭，這種不安逐漸在心中放大，卻不知道如何解釋這種不安�？諘绲慕志�，想找個(gè)人釋放，做這種決定，是寂寞與我為鄰，我們的相識(shí)，只是上帝讓你路過，不曾停止的步伐，一直在進(jìn)行。此時(shí)此刻，彼此的心情都很復(fù)雜，我想在今天仍然不能敞開心扉的我們，也只能這樣不了了之。
我承認(rèn)，我寫下的所有情感，都是一個(gè)END.很想，很想于過去冰釋前嫌，或許，這樣我才不會(huì)感到累。
最后，
物是人非事事休，
欲語淚先流！
二年級(jí)作文 篇2
秋天到了！氣候涼爽！到處都彌漫著秋天的氣味。
今天，老師帶著我們，沿著長(zhǎng)廊，在秋風(fēng)的包圍下，來到了秀茂坪公園。
來到公園，看見門口那兩棵葵樹被風(fēng)吹得枝搖葉擺，像在那裡熱烈地歡迎我們一樣。秋風(fēng)撲面而來，顯得有些寒意。樹上的葉子大部分已經(jīng)變黃，但有些還是綠色依然，仿佛在留戀著春天。公園的四周，鮮花怒放，像是在向夏天訴說著它們那依依不捨的情懷。
落葉零亂地散落在地上，有的已經(jīng)干枯了，有的已經(jīng)發(fā)黃了。向左邊去，一片黃綠相間的菊花悄悄地走入了我的眼簾。在這片美麗的菊花“�！敝校踔吝�有一些不知名的小紅花靜靜地偎依在菊花的旁邊。黃色的菊花和紅色的花相襯起來，比剛才更加奪目了。
在游樂場(chǎng)裡面，小孩們?cè)诳旎畹赝嬷�、嬉戲著、吵鬧著。這樣的.情景，使本來蕭條的秋景，變得活潑起來。
秋天就是這樣的美。 秋天的到來，令我不禁想到一句話"冬天既然已經(jīng)來到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？"
二年級(jí)作文 篇3
星期天，我和媽媽去公園玩，我們路過了鳳凰廣場(chǎng)�！皣W”的一聲，噴泉騰空而起，像火箭一樣沖上天空。音樂停了下來，噴泉落了下來，如仙女散花一般。
趁噴泉休息的'間隙，我就沖進(jìn)了池子中間，《好日子》這首歌響起，噴泉沖上了天空，我被淋成了“落湯雞”。
過了一會(huì)兒，噴泉又停了下來，我吃一塹長(zhǎng)一智，沒再冒失地沖進(jìn)去。接著又響起了一首歌，噴泉像流星一樣沖向天空，在五顏六色的霓虹燈下，噴泉五彩繽紛，讓人陶醉�！班А庇致淞讼聛�，水花碎了，像撒落的無數(shù)珍珠……
噴泉完成了，我和媽媽才依依不舍地離開了鳳凰廣場(chǎng)。
二年級(jí)作文 篇4
外出游玩中，有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“明天我們要坐輪船去煙臺(tái)玩了�！蔽倚睦锾貏e高興，這可是第一次坐輪船。我一夜都沒睡好。我們一大早就來到了碼頭， 剛上船坐好，“嗚——嗚——”，船就慢慢地離開了碼頭。岸上的一切離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，突然，媽媽叫了起來：“快看，水母！”我連忙順著媽媽手指的方向看去， 一只白色的小水母像一把小傘似的一拱一拱地游著。真好玩�。∵@可是我第一次看到真的、活的水母。
爸爸說：“走，咱們?nèi)ヱ{駛艙里看看吧。”我和爸爸來到駕駛艙，看到里面控制面板上有密密麻麻的按鈕和各種各樣的.儀表。駕駛員叔叔正在認(rèn)真地握著方向盤。我們怕影響駕駛員的工作，照了幾張像就走了。
船越開越快，船邊的浪花都濺到了我的臉上，“哇！好涼啊！”我們來到船尾，看見朵朵浪花追著我們的船兒奔跑，好像在說：“馬婧煜，和我們一起來玩吧！”浪花一直追著我們跑，就像一條小龍圍著我們歡快地唱歌跳舞。一會(huì)兒，船慢慢地靠了岸，浪花才依依不舍地散開。
坐船真有意思��！
二年級(jí)作文 篇5
昨天發(fā)生了一件大事，這件事讓我們?nèi)覛g迎歡天喜地。小貓終于回來了，我非常高興。我寫了首兒歌，叫《小貓真可愛》，“小貓小貓真可愛，你我他呀都喜歡，大大的眼睛細(xì)細(xì)的腿，還有一身潔白的毛，小貓小貓愛整潔，舔舔身子洗洗臉，不象小豬不愛整潔�！倍宜罉浜軈柡Γ坏绞刖团赖搅藰浼�。
小貓很攙嘴，它很喜歡吃肉、桔子、牛奶、米飯，有些時(shí)候它非常餓，連菜葉也要吃。小貓很喜歡我，它會(huì)和我握手，有時(shí)它撒嬌的`時(shí)候我會(huì)用好吃的東西滿足它的要求。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我們家的植物大家族里多了一位新成員，它就是一盆觀賞型的四季果，它還有一個(gè)非�？蓯蹌�(dòng)聽的名字—珊瑚豆。
這棵四季果住在一個(gè)綴著金色花紋的紅色瓷花盆里。它矮矮的，十分小巧可愛。別看它小，它的上下左右都掛滿了綠色的珍珠果實(shí)。果子的皮膚如同夜明珠一般明亮，像打了蠟一樣光滑。遠(yuǎn)看如同結(jié)滿果子的果樹，近看果子十分誘人，忍不住讓人摸一摸，聞一聞。如同摸到了光滑的鵝卵石，聞到了雨后的清香，給人一種畫一般的美感。
現(xiàn)在，我在欣賞它的同時(shí)，還想到了一個(gè)問題：沒有花，就不會(huì)有果子。那么，四季果的花在哪兒呢？終于，我在每個(gè)枝梢的'頂部發(fā)現(xiàn)了它的花。在我的腦子里，它那神秘的面紗便揭開了：一個(gè)淺黃色的，如同米粒般大小的花苞，被花萼包著，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。花苞鼓鼓的，讓人不敢相信一個(gè)小小的空間，竟包著一簇黃色的花蕊。它沒有玫瑰的妖嬈，秋菊的清香……花莖微向下彎，側(cè)面看，它又像一只蛟龍的爪子抓著一顆黃色的球。
四季果的葉子也很特別，密密麻麻，分布的錯(cuò)落有致，看起來皺巴巴的，像被揉搓過一樣，亳不起眼，摸上去也不光滑，正是因?yàn)檫@樣，更是襯托出果實(shí)的光滑，葉子與果實(shí)牢牢地團(tuán)結(jié)在一起。
四季果不張揚(yáng)、不華麗、但它有著樸實(shí)無華的美，四季果，我愛你！