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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-18 15:52:36 五年級(jí)

五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【9篇】

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我有一個(gè)鉛筆袋,它是用塑料做的,這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋,雖然用了一年零十個(gè)月,但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。

  我的鉛筆袋身穿一件白大衣,在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋(píng)果,蘋(píng)果的上方還有一片綠油油的葉子,這只蘋(píng)果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星,在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的`時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩,一邊說(shuō):“這個(gè)鉛筆袋真好玩!惫P袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開(kāi)拉鏈就能看見(jiàn)里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。

  別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼,但是它的用處可大了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊,我就可以安心地寫(xiě)作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭,它呀頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫(xiě)著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋,有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤,有時(shí)走累了就滾過(guò)來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊,我按住尺子用筆一劃,一條直線(xiàn)就出現(xiàn)在我眼前。

  我非常非常喜歡我的鉛筆袋。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  記得從前,我總會(huì)在放學(xué)回家的路上停下腳步,拉起爸爸,然后用懇求的目光看著他,不敢說(shuō)話(huà),指著擺滿(mǎn)娃娃的商店。爸爸總會(huì)看看我,看看商店,然后不說(shuō)話(huà),我知道,這次,我又去不了了。然后,轉(zhuǎn)身,望著回家的路,難過(guò)的走著。慢慢到了小學(xué),開(kāi)始學(xué)會(huì)玩,偷東西,拿偷到的錢(qián)去買(mǎi)東西,等等不好的習(xí)慣,然后經(jīng)常心虛的面對(duì)他們不說(shuō)話(huà),也開(kāi)始不喜歡和他們說(shuō)話(huà)了。

  直到中學(xué),思想也開(kāi)始成熟,開(kāi)始有喜歡的人了,面對(duì)父母的奉告,勸阻,一臉不屑。

  考上大學(xué),才慢慢發(fā)現(xiàn)他們都老了,兩鬢的'白發(fā)看著格外刺眼,離別的那一晚,父母又開(kāi)始嘮叨,可是這次,我卻格外的認(rèn)真聽(tīng),因?yàn)椋乙沧兞?.....

  找到工作,一年也就只有春節(jié)才能看見(jiàn)他們,他們每次到了過(guò)節(jié),臉上的笑總是掛著,一直摘不下來(lái)。每當(dāng)過(guò)年回家聽(tīng)到鄰居說(shuō)父母每天有多么想我,念我,成天坐在門(mén)口的小院里望著夕陽(yáng),我的心每每在這時(shí),都要被刺痛一下,對(duì)不起.............

  現(xiàn)在我懂了,也明白了,每當(dāng)聽(tīng)到有關(guān)家鄉(xiāng),父母的歌,眼淚都會(huì)往下掉,因?yàn)椋麄兊臅r(shí)間不多了。孩子,珍惜吧,在我們都還擁有的時(shí)候.........

五年級(jí)的作文300字 篇3

  今天是個(gè)特別的日子,3。8婦女節(jié)!祝福我的女性親人和女性朋友們節(jié)日快樂(lè)!在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想起了家人,想起了我的朋友們。我去翻著今春在家時(shí)照的照片,看著家人們那么興高采烈的給我慶祝生日,我真的很感動(dòng)、很感謝、很欣慰!我感動(dòng)的是我的家人為我準(zhǔn)備那么莊重的`生日宴會(huì);感謝的是我家人和朋友們對(duì)我的關(guān)心和祝福;欣慰的是我有一個(gè)這么美好的家庭和那么真誠(chéng)的一個(gè)朋友圈!

  吃著姐和媽親自為我煮的“福壽面”,喝著爸爸親自為我煲豬腳+雞湯,分享著姐姐買(mǎi)的生日蛋糕,聽(tīng)著家人齊唱《生日快樂(lè)》歌曲和整齊的賀掌聲,我?guī)缀醣惶兆、心中懷著無(wú)比的感激和無(wú)限幸福!我在此感謝我的家人和朋友們!

  回想當(dāng)時(shí)的心情,心中也不算完美,因?yàn)槲业乃龥](méi)能在我的身邊一起分享我的快樂(lè)……

五年級(jí)的作文300字 篇4

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的;強(qiáng)大的力量一一母愛(ài),會(huì)使"不可能"變成"有可能",使"無(wú)"變成"有",使"虛"變成"實(shí)".

  我的母親是別人無(wú)法比較的..母親在我肚子餓了時(shí),是一位廚師;在我上學(xué)要遲到時(shí),是"鬧鐘";在我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)時(shí),是一名老師;在我遇到困難時(shí),是一名優(yōu)秀的警察;在我生病時(shí),是一名醫(yī)生......

  有一次,我因扁桃體發(fā)炎,都化濃了,媽媽背著我到處去醫(yī)治,可就是治不好.媽媽費(fèi)盡了力氣找到了"百靈藥店",百靈藥店的醫(yī)生叫我每天去看病.就這樣,媽媽反反復(fù)復(fù)的背我去看病,每天上下樓梯.我看著母親額頭那豆大的汗珠,忍不住流下了眼淚,這一顆顆眼淚里包含著我和媽媽的母女情.到了最后,我的病終于治好了,媽媽看著我健康的樣子滿(mǎn)意的笑了.

  這就是母愛(ài)的力量,母愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)法抵抗的.

五年級(jí)的作文300字 篇5

  過(guò)了不到兩分鐘,機(jī)器人把熱氣騰騰的早飯送過(guò)來(lái)了,我因?yàn)橛行┛,拿起熱牛奶就喝,機(jī)器人一把搶過(guò)杯子,拿了一杯白開(kāi)水給了我,說(shuō):“主人,不能空著肚子喝牛奶哦!”

  轉(zhuǎn)眼間到了中午,要吃午飯了,我朝機(jī)器人身上的一個(gè)小圓洞按了指紋,機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“主人,您需要水分608克,脂肪35克,維生素30克......說(shuō)著,不等我點(diǎn)菜,就像變戲法一樣把美味的飯菜拿了出來(lái)。真好吃,它點(diǎn)的菜真合我味口!等到我?jiàn)A第六塊肉時(shí),機(jī)器人身上的警報(bào)器響了起來(lái):“脂肪超標(biāo),脂肪超標(biāo)!蔽壹泵Ψ畔氯,夾了一塊黃瓜往嘴里塞,警報(bào)聲立刻停了下來(lái),我松了一口氣。

  傍晚,同事約我去外面吃飯,在我走之前,機(jī)器人不停地地嘮叨著關(guān)照著,好像我是它孩子一樣。廚房機(jī)器人真棒!要是未來(lái)也有就好了。

  姐姐的`愛(ài),是我學(xué)習(xí)上的小幫手!我是一匹蒙古馬。我急忙拿起筆,把我的所見(jiàn)所想寫(xiě)到作文本上。我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名白衣天使,我要用精湛的醫(yī)術(shù),讓患者們康復(fù)遠(yuǎn)離痛苦;我害怕極了,總想著她會(huì)怎么整我,真是后悔自己為什么把玻璃片亂踢,說(shuō)別人缺德,自己還不是一樣嗎。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  未來(lái)的我家有一輛小汽車(chē),你別看它小,它的功能可多著呢!

  一天,我和爸爸媽媽一起到醫(yī)院去看望奶奶。小汽車(chē)開(kāi)呀開(kāi)呀,開(kāi)到了十字路口,可是,堵車(chē)了。

  “這可怎么辦啊!一會(huì)兒天就要黑了,我們還要去看奶奶啦!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “不要著急!”爸爸神秘地按了喇叭邊的白色按鈕。天啦!小汽車(chē)竟然飛了起來(lái),飛到了最前面,飛過(guò)了堵塞的路口。其他的人都驚訝地不停揉眼睛。小汽車(chē)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái),繼續(xù)前進(jìn)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)開(kāi)到了一條小河前。河上沒(méi)有橋,更沒(méi)有小船。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地按下了黃色的'按鈕,便直接開(kāi)下了河。我拽著爸爸的衣袖:“爸爸,是河!會(huì)沉下去的!”誰(shuí)知爸爸不以為然地說(shuō):“這個(gè)車(chē)子,沒(méi)事!車(chē)子的底部是由許多易漂物組成的,不會(huì)沉下去!”果然車(chē)子在河中慢悠悠地前進(jìn),不一會(huì)就到河對(duì)岸了。

  一路上,我哼著小曲,悠閑地向醫(yī)院進(jìn)發(fā),沒(méi)多久就到了醫(yī)院。我真為小汽車(chē)驕傲!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  感謝您兩年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)樹(shù)根離不開(kāi)土,鮮花離開(kāi)綠葉,兒女離不開(kāi)娘,我們同樣也離不開(kāi)辛勤耕耘的老師,是你們教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍虝?huì)我們寫(xiě)字,教會(huì)

  老師,謝謝您教會(huì)我怎樣去面對(duì)批評(píng),似乎只有這句話(huà)才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。

  記得那時(shí)候剛上三年級(jí),我有個(gè)壞毛病不敢面對(duì)批評(píng),別人批評(píng)我時(shí),我總是悄悄走開(kāi)。這個(gè)壞毛病被班主任發(fā)現(xiàn)了,他把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們總要面對(duì)別人指出自己的錯(cuò)誤,并且改正,這樣才能使自己變得越來(lái)越好。

  老師,我們都喜歡聽(tīng)別人夸贊的.話(huà),誰(shuí)都不愿意批評(píng)的話(huà),那我為什么還要接受別人的批評(píng)呢?老師笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:其實(shí)學(xué)會(huì)接受各種各樣的批評(píng)并努力改正,不僅是為自己走向成功奠定的基石,也是處世之道,做到接受批評(píng)才能使自己受益無(wú)窮,一步步走向金字塔的巔峰聽(tīng)完了老師說(shuō)的話(huà),使我受益匪淺。那是的老師仿佛是我的朋友,幫我改正缺點(diǎn)。

  那一番話(huà),既是老師對(duì)我的教導(dǎo),又是您對(duì)我的關(guān)愛(ài),字里行間都充滿(mǎn)了師愛(ài)!謝謝您的良苦用心!

  如水師愛(ài),流水匆匆,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼我將升入初中,一路上有您的教誨讓我成長(zhǎng)!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  家鄉(xiāng)的秋天,是一年四季中最美的季節(jié)!

  小路旁,那一棵棵香樟樹(shù)的葉子大部分都變黃了。被風(fēng)輕輕一吹。如同蝴蝶一般,翩翩起舞。地上的小草都睡著了,等待明年春天,再次換上綠色的‘行裝’,為人們展現(xiàn)它那嬌嫩的身軀。在秋天這個(gè)黃色的季節(jié)里,隱隱約約可以看到幾簇綠色。仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是那生機(jī)盎然、修長(zhǎng)挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松樹(shù)啊!快看,那楓樹(shù)的葉子仍然紅得似火,似乎想讓一把把‘火焰’召喚春天,好讓花草樹(shù)木再次蘇醒,紅、黃、綠這三種顏色交錯(cuò)在一起,使家鄉(xiāng)的`秋天變得更美麗!

  家鄉(xiāng)的秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  田野里,一株株水稻掛滿(mǎn)了金黃色的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮,一眼望去,像是大地穿上一件金黃色的新衣服。不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯彎著腰,手拿鐮刀,在田里埋頭苦干,個(gè)個(gè)汗流浹背的。家鄉(xiāng)的果園里,一顆顆橘樹(shù)上掛滿(mǎn)了盞盞黃色的‘小燈籠’;蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的‘小太陽(yáng)’;最引人注目的是那棵柿子樹(shù),橘黃色的柿子形狀不大也不小,掛在樹(shù)枝上,使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心,它的香味使人一聞,就饞涎欲滴,恨不得馬上摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  火熱的夏天悄悄地走了,不知不覺(jué)中,秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。

  秋天的校園里,樹(shù)兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹(shù)葉兒黃了,飛舞著,飄落著,即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體,又孕育著來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……

  樹(shù)雖是落葉了,但校園里的花兒開(kāi)得很艷;▋簺](méi)有春季品種的繁多,可是校園的菊花卻開(kāi)得很熱烈、奔放,使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給金黃的秋天!

  秋雨“嘩嘩”的下著,花兒、樹(shù)兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露,愉快而又滿(mǎn)足。雨中帶著泥土的氣息,深深呼一口氣,讓人覺(jué)得心曠神怡,無(wú)比爽朗。

  秋的使者靜靜的.來(lái)到學(xué)校,把校園描繪得一片金黃!

  春天雖然美麗但太妖嬈;夏天雖然奔放但太炎熱;冬天雖然純潔但太寒冷。

  秋,是充滿(mǎn)希望的,是金黃的,是理智的……

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