【經(jīng)典】五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
神鳥傳著傳著傳到了一個(gè)富翁的耳里，他想，好牛的鳥啊！可以實(shí)現(xiàn)我的任何心愿，我一定要抓住它，任他變成我的如意寶，讓我有用不完的錢成為世界上最有錢的'人。
說(shuō)著就騎上馬來(lái)到森林里從萬(wàn)年古樹上不費(fèi)吹灰之力把神鳥捉了下來(lái)，在路上神鳥說(shuō)話了："你把我抓到手可以不費(fèi)吹灰之力，但是在路上你不可以嘆任何氣，也不可以說(shuō)話，不然我一下就會(huì)飛走了。”富翁同意了。為了打破一路的沉默，神鳥給富翁講起了故事。
從前有一個(gè)有錢人，他很有錢，經(jīng)常幫助人，有一年在一個(gè)村子里發(fā)生了很大的地震，好多人受了傷，房子也全部毀壞了，人們都無(wú)家可歸，這位有錢人知道了，馬上為災(zāi)區(qū)捐了很多錢，給他們重建了房子，為他們購(gòu)置了生活用品，為了讓災(zāi)區(qū)的人重新過(guò)上正常的生活，他用盡了自己所有的錢，成了一個(gè)窮人。
當(dāng)神鳥說(shuō)到這時(shí)只聽(tīng)富翁說(shuō)："哎！這人真笨呀，白白的把自己的錢送給別人，自己也不留一點(diǎn)。”神鳥說(shuō)："得，你嘆氣了，我也該走了�！闭f(shuō)完就飛走了。
當(dāng)富翁再次回到森林里時(shí)，再也沒(méi)有找到神鳥了！
五年級(jí)作文 篇2
“春草明年綠，王孫歸不歸”已離別二十年的故鄉(xiāng)生活，讓我不禁的在心中默念著這首詩(shī)。想到今天就能回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我不禁大喊：“故鄉(xiāng)，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我從小生活的地方，我回來(lái)了！故鄉(xiāng)！”喊到這里，我恨不得插上雙翅，飛到故鄉(xiāng)的土地上。
汽車在村頭停了下來(lái)。我走出車門，映入我的眼簾的是一棟棟的小洋樓，綠樹掩映的鄉(xiāng)間柏油路，兩側(cè)還盛開著各種顏色的顏花，那朵朵鮮花花香四溢、必人心肺！
我仔細(xì)尋覓著村子中的`甌江，甌江中的水依然那么靜，靜得讓你感覺(jué)不到它們?cè)诹鲃?dòng)；甌江的水依然那么綠，綠得像碧玉一樣；甌江的水依然那么清，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。我又看到江上又幾位愛(ài)好釣魚的人正在釣魚。一時(shí)間，兒時(shí)在江岸上看人釣魚的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
“嗨，是姐嗎？”一聲親切的呼喚，大斷了我對(duì)往事的回憶，我仔細(xì)一看，原來(lái)是妹妹呀！我馬上跑到妹妹身邊，握住妹妹的雙手，久久不肯松開。
妹妹倒是說(shuō)話了：“姐我早就盼著你來(lái)，這不，怕你找不到家門，已經(jīng)在村里轉(zhuǎn)了三遍了。”我聽(tīng)后，心想：自己整天夢(mèng)到的地方，怎么會(huì)忘記呢？
咦！村中怎么會(huì)有一棟大樓呢？妹妹告訴我：“那兒是百貨大樓，是我們村民自己開的�！迸�！難怪。
不知不覺(jué)中就到了家門口了，我們來(lái)到家中，一家人其樂(lè)融融。我們談笑著，濃濃的家鄉(xiāng)情充滿了整個(gè)小屋，一切是那么親切、溫馨。
五年級(jí)作文 篇3
小愛(ài)是我家的一只小兔子，它活潑、可愛(ài)，但是，它又特別愛(ài)搞惡作劇。
有一次，我和爸爸媽媽一起在餐廳里吃早餐。它突然跳到我身上，因?yàn)樗蓯?ài)了，所以也沒(méi)在意。但是過(guò)了一下，我感覺(jué)到身上有點(diǎn)兒水，于是，我心想：哪來(lái)的水呢？湯也沒(méi)有掉呀？真奇怪！便把手下去碰了碰，拿上來(lái)看了看，只見(jiàn)上面有點(diǎn)黃色的東西。�。∥掖蟪砸惑@，忙又嗅了嗅，頓時(shí)從我手上發(fā)出一種臭味，原來(lái)是它撒尿了。我忙把它抓起來(lái)，頭面對(duì)著餐桌，誰(shuí)知它還沒(méi)有撒完，弄得滿桌都是尿。我見(jiàn)了，自言自語(yǔ)道：這還怎么吃�。【驮谶@時(shí)，媽媽從廚房里又拿著香噴噴的雞蛋出來(lái)了，見(jiàn)到這個(gè)情形，她也張大了嘴巴。我原以為她一定罵小愛(ài)，但是事實(shí)卻改天換地。媽媽指著我大罵：就是因?yàn)槟悖圆排眠@樣的可把我罵得狗血淋頭了，真是跳進(jìn)黃河也洗不清��！
還有一次，我放學(xué)回家，正想找小愛(ài)玩，可是怎么找也找不到，問(wèn)了爸爸媽媽，他們也說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。于是，我整個(gè)晚上都悶悶不樂(lè)的，吃飯也沒(méi)有吃多少，作業(yè)也馬馬虎虎地做了一下就算了。睡覺(jué)的時(shí)候，我又在被子里哭了好久，才睡著。
第二天起床的時(shí)候，只見(jiàn)小愛(ài)在沙發(fā)下面靜靜地睡著。我一見(jiàn)，乃大喜，忙把它抱起，走到爸爸的房間，問(wèn)：爸，你從哪找到的呀？爸爸回答：昨晚我在看電視的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)廚房里的柜子一直在咚咚咚咚作響。我原以為是有老鼠來(lái)了我們家，于是拿了根木棒走過(guò)去，打開柜子一看，還沒(méi)看清，只見(jiàn)一個(gè)白色的'身影從里面跑出來(lái)
這就是我們家的小兔子。實(shí)際上，以前我也養(yǎng)過(guò)鴨子，但是，也不怎么樣。比如說(shuō)：有一次我和媽媽去抓魚給鴨子吃，可是，當(dāng)我把一條好不容易釣到的魚，送到它嘴邊的時(shí)候，它也不吃，只是扭頭就跑，所以，我只能氣呼呼地把魚放了。
馬壩小兔子是一種多么讓人喜歡的小動(dòng)物呀！
五年級(jí)作文 篇4
生活里，有酸甜苦辣，校園里，也有酸甜苦辣。它們有不同的滋味，給我們不同的感受，讓我們成長(zhǎng)，我感受到了甜的瞬間。
開學(xué)好久了，漸漸進(jìn)入冬季，我們的大課間活動(dòng)又變了，這次是踢毽，＂又是踢毽，＂我小聲抱怨著，我不喜歡踢毽，因?yàn)槲腋静粫?huì)踢毽，毽子總是掉在地上，整個(gè)大課間，我總是忙于撿毽子，哪有時(shí)間玩？不過(guò)再怎么不愿意，怎么抗議，還是得玩呀，我嘆了口氣，開始踢毽子，結(jié)果當(dāng)然還是像原來(lái)那樣，我不得不彎腰去撿，唉，心好累，，踢什么毽子嘛！氣死我了！踢毽子太難了，老師為什么偏偏選我短板？一邊在心里生氣，一邊踢著毽子，然后再一次又一次地?fù)祀ψ�。好吧，還是練練吧，然后我又踢了起來(lái)。
那天我沒(méi)有踢一個(gè)完整的毽子，所以我第二天還是在踢，就在接崩潰的邊緣時(shí)，天公終于開眼了，我好像踢了一個(gè)，是的好像，因?yàn)槲沂煮@訝，就像做夢(mèng)一樣，踢完以后我呆呆的站在那兒，過(guò)了好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，恨不得把剛剛的事錄下來(lái)，好再確認(rèn)一下，免得以為出現(xiàn)了幻覺(jué)，還要去醫(yī)院檢查呢。
就這樣，過(guò)了好幾個(gè)大課間，我略有長(zhǎng)進(jìn)，可以踢一個(gè)半了，也許這樣的進(jìn)步，微不足道，但算是提升了，我還驚訝地發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了踢毽，我的心里有一種味道，是甜，它在我心中一閃而過(guò)，但它的`確出現(xiàn)了。我的心中有一種莫名的開心。
甜，總是這樣，在心中一閃而過(guò)，卻留下了永遠(yuǎn)的記憶，心中感受到甜，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文 篇5
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛(ài)磨磨蹭蹭的，要很久才開始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給老師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我積極發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王老師說(shuō)我寫作寫得生動(dòng)、具體。秦老師說(shuō)我數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言。我聽(tīng)了兩位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)后，決定更加努力學(xué)習(xí)不讓老師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的'作文；每天都要做媽媽買的作業(yè)，做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課，并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對(duì)我自己的規(guī)定和要求的。