四年級(jí)的作文常用[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　清早，我猛地坐了起來(lái)，剛才的夢(mèng)讓我出了一身冷汗。我睜開(kāi)眼睛，看看我還能不能看到這美麗的世界。我努力回憶著剛才做的夢(mèng)。

　　“我怎么變成盲童了？“我大聲的叫喊著。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)安慰我：“怎么？你不記得了？去年、出了車(chē)禍，你就失明了……""不，這不可能！"父母還說(shuō)完，我就叫了起來(lái)，我摸索著，想從床上走下來(lái)，走出這黑暗的世界。我四處亂摸，好一會(huì)兒我才碰到床的邊緣，一不小心就滾了下來(lái)。我強(qiáng)忍住痛，向前爬行著�？墒俏�?guī)缀跏桥龅绞裁矗�什么就裂開(kāi)，而父母卻不知道到哪里去了。

　　我先是把媽媽最喜歡的花瓶碰壞，接著又碰散了書(shū)架，連續(xù)闖了兩次禍，我不敢再亂走了，我決定站起來(lái)走，發(fā)現(xiàn)站著走只會(huì)更加迷茫。最后我實(shí)在走不下去了。面對(duì)眼前黑暗的世界，我十分害怕。感覺(jué)四處都是墻。我坐了下來(lái)。心想這可怎么辦？我要上學(xué)，我要讀書(shū)，還要好好地孝敬爸爸媽媽?zhuān)�我還有好多好多事情要做。想到這，我情不自禁地哭了起來(lái)。

　　突然，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我才釋然了。不過(guò)，這個(gè)難得的夢(mèng)卻時(shí)刻提醒著我，要珍惜眼前的`一切，好好把握自己的人生。

四年級(jí)的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)的好，男兒有淚不輕彈，可是我們班的這三位男生可就不一樣了，他們整天“哭哭啼啼”的，像一個(gè)嬌小玲瓏的小女生，這讓我這個(gè)“彪悍的女漢子”情何以堪，那今天我就大家詳細(xì)的介紹一下三大“淚王”的特點(diǎn)吧！

　　第一種：咆哮式

　　在我們班論嗓門(mén)大，他如果稱(chēng)第二沒(méi)人敢稱(chēng)第一，讓我們直接進(jìn)入主題吧！還記得那次我們幾個(gè)班委在領(lǐng)讀小古文，而他卻東張西望一副心不在焉的樣子，手里一直在倒騰他折的小青蛙，我和他對(duì)視了一下，用眼神提醒他，只見(jiàn)他趕忙把小青蛙收了起來(lái)，不一會(huì)他就再次把小青蛙拿了出來(lái)，這樣來(lái)回三次，我忍無(wú)可忍了，用我的河?xùn)|獅子吼來(lái)嚇唬他，沒(méi)想到他見(jiàn)招拆招，比我的嗓門(mén)還大，無(wú)奈之下，我只好用我的“無(wú)影手”，快刀斬亂麻的`把他的小青蛙沒(méi)收，要知道天下武功唯快不破，再來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，讓孟洋穩(wěn)住他，趁他不注意一個(gè)箭步跳到垃圾桶前，順勢(shì)一拋，就在此時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，他居然哇哇大哭起來(lái)，我敢保證樓下的同學(xué)一定能聽(tīng)到，嘴里還邊嘟著“誰(shuí)讓你扔我的東西了，我告訴你家長(zhǎng)！”。幾個(gè)班委視而不見(jiàn)、置若罔聞，于是他又提高了音量用近乎咆哮的聲音大哭起來(lái)，我的耳膜被震的生疼，實(shí)在沒(méi)辦法的我只得認(rèn)輸，有潔癖的我從垃圾桶里把紙青蛙撿出來(lái)，此時(shí)哭聲戛然而止。我徹底服了，不應(yīng)該是佩服的五體投地！之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的耳邊都時(shí)常會(huì)響起那震耳欲聾的哭聲。

　　第二種：默默無(wú)聞式

　　第二位同學(xué)屬于古靈精怪類(lèi)型，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)嘛，其實(shí)也很多，但他愛(ài)哭，不知道這算不算缺點(diǎn)？他的哭是那種默默無(wú)聞型的，臉上絲毫沒(méi)有委屈的表情。有一次他被體育老師批評(píng)，不是特別兇的那種，一下課同學(xué)們都去問(wèn)他有沒(méi)有事情，而他說(shuō)沒(méi)事兒，可事實(shí)上我分明看到淚珠在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，只是強(qiáng)忍著沒(méi)哭出聲來(lái)。有一次，他實(shí)在忍不住了，眼淚順著臉頰一顆一顆的流下來(lái)，但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我關(guān)心的問(wèn)他眼睛怎么那么紅，他還解釋說(shuō)是頭天晚上沒(méi)有睡好。其實(shí)說(shuō)心里話(huà)我很佩服他，因?yàn)槊總�(gè)人哭泣，其實(shí)內(nèi)心都想找人傾訴一下，可他沒(méi)有，他只是把這些委屈或者苦咽在肚子里。有時(shí)候只是同學(xué)們之間的一句小小的玩笑話(huà)，他都會(huì)紅了眼睛。這種哭讓人憐愛(ài)，讓人不忍心，你猜猜這又是我們的哪位同學(xué)呢？

　　第三種：撕心裂肺式

　　他是我們班梁老師口中的“四大金剛”之一，要說(shuō)起“四大金剛”的由來(lái)嘛，每次調(diào)皮惹事兒的事一定少不了他們四個(gè)。有一次，他的語(yǔ)文作業(yè)完成的極其不認(rèn)真，還有背誦的內(nèi)容沒(méi)有完成，給王老師氣得火冒三丈，一怒之下把要求他重寫(xiě)，包括把練習(xí)冊(cè)上的字全部重寫(xiě)。這可夠他忙一陣兒了，但他好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，坐在那里雙眼呆呆的看著黑板。誰(shuí)曾想，下課鈴剛響起他居然大聲的哭了起來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直就是撕心裂肺，扯著嗓子喊道“我爸爸會(huì)拿棍打斷我的腿的”，那邊哭邊大聲的咆哮的情景讓大家都覺(jué)得無(wú)比意外，誰(shuí)會(huì)想到這事會(huì)發(fā)生在“四大金剛”之手的身上，同學(xué)們實(shí)在忍不住紛紛哈哈大笑起來(lái)。

　　怎么樣？聽(tīng)完我們班的三大“淚王”這有趣的故事你有何感想，當(dāng)然每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，我們已經(jīng)同學(xué)三年了，彼此都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，無(wú)論哭也好，笑也好，我們都是永遠(yuǎn)的七班！不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，你們應(yīng)該能猜出來(lái)這三位同學(xué)是誰(shuí)吧？哈哈！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)家，我們家有爸爸、媽媽和我。

　　我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的爸爸吧!爸爸已經(jīng)38歲了，他是A型的，是踢足球的好榜樣，班里的足球隊(duì)少不了他;爸爸長(zhǎng)的帥帥的，臉上總是帶著燦爛的微笑;爸爸的頭發(fā)很干凈但是還像黑乎乎的一團(tuán)奶牛最?lèi)?ài)吃的干草;爸爸有一口既干凈又很難聞的牙，你一靠近他準(zhǔn)把你給臭死，連我都不敢接近他! 媽媽是獅子座，她的現(xiàn)在變成了我大大而又很神奇的問(wèn)號(hào)，是28還是18?是37還是30?各種各樣的歲數(shù);她還是工作的“長(zhǎng)官”，必須經(jīng)過(guò)她的同意才行!媽媽有一雙像葡萄一樣大又水汪汪的`眼睛，忽閃忽閃地好像有說(shuō)不完的話(huà);她有世界上最好聽(tīng)的聲音，聲音都可以迷住我;她還有一雙美麗的大手，是她教會(huì)我走路、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、洗衣服…… 我有非常好的想像力，比爸爸、媽媽還要厲害;天真無(wú)瑕的臉，誰(shuí)也沒(méi)法拒絕我;我還有一個(gè)非常有力又很健康的身體，做早操的時(shí)候可帶勁啦!我有一個(gè)“飛毛腿”，跑起步來(lái)別想攔住我。 我非常喜歡這個(gè)美好的家庭，我還編了首詩(shī)： 世界好家庭， 只有我們家。 熱心融冰雪， 歡樂(lè)無(wú)比甜。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的奶奶長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、高而挺的大鼻子，花白的頭發(fā)時(shí)常有些散亂。奶奶是我最尊敬的人。雖然她已去世快一年了，但奶奶留給我的印象很深刻，她使我無(wú)法忘懷。

　　記得有一次，我和奶奶到院子里玩，我在小花園邊看到了一張壹佰元的人民幣，我撿了起來(lái)。它看起來(lái)有些破舊，皺巴巴的，我還以為它是假幣呢！我就立即跑到奶奶面前，把紙幣遞給奶奶看，奶奶說(shuō)：“這不是假幣，是真幣，咱們?cè)谶@兒等等失主�！蔽覀�?cè)谶@兒等了很久，不見(jiàn)失主的蹤影。接著奶奶就叫我回家拿筆和紙，寫(xiě)張條子貼在花壇邊，告訴失主尋找拾主的電話(huà)號(hào)碼。果然，傍晚，失主就通過(guò)這張字條找到了我們，奶奶叫我把紙幣還給了那位失主。奶奶說(shuō)：“拾到錢(qián)物一定要還給別人�！蹦棠滩粌H拾金不昧，還樂(lè)善好施。記得前年冬天，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛的日子，我們居住的那個(gè)小區(qū)院子內(nèi)，來(lái)了一位年老體弱、衣衫單薄破舊的`乞討著，很多人都很討厭她，厭她臟、臭，而我的奶奶見(jiàn)了卻沒(méi)有回避那位乞討者。奶奶不聲不響地跑回家，在衣柜里拿來(lái)了自己的舊棉衣送給了那位乞討者，奶奶還給那個(gè)乞討人送了一些零錢(qián)和吃的東西。

　　我的奶奶就是一個(gè)正直、善良的人。爺爺說(shuō)她太倔，不善交際，但我從心里尊敬她，永遠(yuǎn)懷念她。

四年級(jí)的作文 篇5

　　一提起朋友，我有許許多多的朋友，會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。今天我為大家介紹一位特別的朋友，創(chuàng)客。創(chuàng)客個(gè)子高高的，皮膚不算白，一對(duì)大大的眼睛，顯得很機(jī)靈，可是同學(xué)們總叫他發(fā)明家。有一次，我在老師家的院子里玩游戲，他走過(guò)來(lái)，輕輕摘下一片綠綠的睡蓮葉子，然后又拽下鐵樹(shù)的葉子。他把鐵樹(shù)的'葉子扎到睡蓮葉子上，連續(xù)扎了好幾片。就這樣，一個(gè)扎人神器就做好了，他拿著自己的發(fā)明到處扎人。

　　還有一次，創(chuàng)客從家里拿了幾根鵝毛，創(chuàng)客說(shuō)：要做成一個(gè)鵝毛筆。然后二話(huà)不說(shuō)就拿起剪刀把鵝毛的尾部剪了下來(lái)，把筆芯塞在里面，找到膠布后，把筆芯固定，這樣一個(gè)鵝毛筆就做好了，創(chuàng)客又把上面畫(huà)上小裝飾，令我們羨慕，嫉妒，恨。

　　創(chuàng)客不但會(huì)發(fā)明小玩意，而且排會(huì)熱心幫助人，有一次，上課的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做，但老師說(shuō)，今天下午必須完成才能回家，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，創(chuàng)客看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：canihelp?我說(shuō)：這道題不會(huì)做，創(chuàng)客清了清嗓子，便在我本上畫(huà)了半天的圖，終于解出來(lái)了，創(chuàng)客二話(huà)不說(shuō)就走了。這就是我的創(chuàng)客伙伴，你們喜歡他嗎？