[精品]五年級優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
“同學(xué)們，畫都畫完了嗎？還有20分鐘，現(xiàn)在開始上自習(xí)�！泵佬g(shù)老師說完，拿起書本就走了。當(dāng)同學(xué)們照例把數(shù)學(xué)書掏出來，坐好，等待數(shù)學(xué)老師進(jìn)來的時候，數(shù)學(xué)老師居然沒有來。這讓同學(xué)們感到非常意外。5分鐘過去了，10分鐘過去了……直到下課，數(shù)學(xué)老師始終沒有出現(xiàn)，甚至連她的腳步聲都沒人聽到。接著，無數(shù)“猜疑”的聲音在教室里傳開了�！袄蠋熓遣皇遣×耍恳痪褪羌依镉惺��！薄安挪皇悄�，是老師理解咱們的痛苦，所以不再占用副課時間隨便加課啦。”……老師的形象在同學(xué)們的猜測中逐漸高大起來。這可是難得的一節(jié)真正的美術(shù)課哦，雖然畫畫的時間只有十幾分鐘。
回憶過去的時光，常常是剛上20分鐘的音樂，數(shù)學(xué)老師就擠進(jìn)來了；勞動課40分鐘時間全被語文老師占了；寫字課更有意思，最多只上10分鐘，剩下的時間便被數(shù)學(xué)、語文兩門主課老師瓜分了；而思想品德課簡直就是語文課的翻版……
可這次，半節(jié)美術(shù)課后竟然留給我們半節(jié)自習(xí)！
啊，老師，你們太偉大了！
在這以后的一個星期里，數(shù)學(xué)、語文兩門課程鈴聲響了就下課，不再像往常那樣拖堂；課間操一次不誤；我們還破天荒頭一回上了社會、法制課；上音樂、美術(shù)時，主課老師的'身影也不再出現(xiàn)在教室門前了。我們像快活的小魚，終于游進(jìn)了學(xué)校正常教學(xué)安排的大海，自由自在。
最令同學(xué)們高興的事還在后面：不管是主課老師還是副課老師，對我們再也不發(fā)火了，好像換了個人似的。
啊，老師，你們太偉大了！
快樂的日子就像長了翅膀一樣飛逝，同學(xué)們期待著更加美好的下星期。下星期還會過這么快樂的校園生活嗎？希望明天會更好！
到了第二個星期一，美術(shù)課。
沒想到，剛剛上了10分鐘，美術(shù)老師就走了。原來，數(shù)學(xué)老師又來了。拖堂半小時，總算挨到放學(xué)了，同學(xué)們看到走廊里小黑板上寫著這樣一段話：“省里檢查工作已結(jié)束，各班恢復(fù)正常上課安排�！�
“��？”
“原來是這樣！”
啊，老師，你們太“偉大”了！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
嫉妒像是一棵瘋狂生長的野草，深深地在她的心里扎了根，繼而發(fā)了芽，鉆出了沉悶的大地，開始渴望外界的陽光雨露來。
暮筱晨和楚琉欣是在小學(xué)就相識的了，一起走過了四年燦爛的'童年，比誰都更清楚地見證了彼此的過往，卻又比誰，都無法真正接近對方。
暮筱晨一直都覺得，自己是楚琉欣的影子。這樣的想法就像一塊重重的大石，壓在她小小的心上，讓她哪怕是在夢中，都覺得有著深深的窒息感，逃不掉，更躲不開。這樣的感覺讓她在夢里喘不過氣，冷汗津津地從夢魘中醒來，窗外的夜來香正散發(fā)著濃郁的芳香，深吸一口，卻嗅到了滿腔的絕望。這個時候，月亮的柔弱光輝正透過樹的枝椏，零零散散的撒在窗臺上，美好的恬靜映射出的卻是少女眸中深深的恐懼。
白天的記憶開始流轉(zhuǎn)：又是第二，你為什么就是那么不爭氣，我就不相信第一就那么難，又是楚琉欣拿了第一對不對？哼，難怪，那孩子肯定是天天在家好好學(xué)習(xí)，電視說不定都沒看，哪像你！考試之前我就叮囑你要好好復(fù)習(xí)好好復(fù)習(xí)，你卻就只知道玩。玩玩玩，整天除了玩你還會干什么？你就是這么不聽話！你多向人家楚琉欣學(xué)學(xué)，德智體美樣樣好，你說你呢，你你真是氣死我了，我對你真失望！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在自然界中有許多動物，它們或是因為可愛而招人喜歡；或是因為霸氣令人折服；或是因為擁有高智商而令人著迷。但是我最喜歡的還是那霸氣的獅子。
獅子，和老虎一樣，處于食物鏈的頂端。任何動物都不敢拿它怎么樣，這也是我喜歡它的一個原因。
獅子的毛是金黃發(fā)亮的；它脖子上的一圈毛，仿佛是上天給它戴上的'項圈，即便是到了老年也是棕褐色的；它那短小卻有力的尾巴，是它趕跑蚊蟲的一大利器，仿佛雞毛撣子一般；它那粗大尖銳的牙齒，是它生存必需的武器，這樣才能捕到獵物。
我曾經(jīng)在電視上見過獅子捕獵時的樣子，它們的方法和我想象中的有很大區(qū)別：它們通常群體出動，圍剿獵物。捕到獵物后，雌獅會讓雄獅先吃。我對這種規(guī)矩很不理解。
它們是靠打斗和排泄物來劃分領(lǐng)地和求愛的。通常，它們會打架，勝者會贏得雌獅的愛或是領(lǐng)地。有了領(lǐng)地便會用尿液劃分。
獅子的怒吼通常會引來異性。但有時，你聽到的怒吼卻是在爭奪領(lǐng)地。因為有時，一些沒有占到領(lǐng)地的獅子會企圖占領(lǐng)別人的領(lǐng)地。這時，保衛(wèi)領(lǐng)地的獅子會發(fā)出怒吼來警告侵略者：不要靠近！這里是我的地盤！如果侵入的獅子還不退后，便會打起來，直到把它打退才會罷手。
我愛獅子，因為它有著許多未解之謎。
獅子，我最喜歡的一種動物。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
你可知道，我一直把你的笑容藏在心房，讓窗口開向你會回來的方向。把等待當(dāng)作明天的力量。
她是我的好朋友——吳彤。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)正月十五，我在窗口看著月亮?xí)r，總是想到你，那次我和你在小區(qū)坐下，互相笑而不語。終于你打破沉靜，給我一個月餅，那是我十幾年來，吃過最甜的月餅。這個時候，我總是拿出月餅分成兩半，先吃我的一半，另一半，我放在那里，久久吃不下。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)我拿古詩書，看到《采薇》時，時間停住了，一秒、兩秒……那次，我剛學(xué)會說話，她拿來這首詩：昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。那時，我們讀的歡快，甚至編出兒歌，唱起來。然而，七歲以后，我理解了詩意，每當(dāng)?shù)揭荒曛械倪@一天，我卻歡樂不起來，深吟地念了一遍又一遍。
吳彤，你是不是也在這樣的想念我？
那次過年，我們偷偷跑出去，接受雪的.沐浴，又是打雪仗，又是堆雪人，看誰堆得好看，越比越賣力，媽媽來了都不知道。
我一個人堆雪人，用雪球砸雪人，寂寞極了。頭腦總是閃過一個片段，是你和我堆雪人，打雪仗的片段。難過卻忍不住笑出聲：真好，我有這樣的朋友。
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。吳彤，你在哪里？
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