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五年級的作文300字

時間:2023-08-27 11:56:15 五年級

[精華]五年級的作文300字4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]五年級的作文300字4篇

五年級的作文300字 篇1

  昨天我觀看了中國女排大戰(zhàn)俄羅斯女排,我們中國選手頂住俄羅斯巨大的壓力控制好心態(tài),以3比0大獲全勝。

  一開始中國女排就發(fā)起猛烈地進攻,使比分先取得領(lǐng)先,然后乘勝追擊,絲毫不給敵人留點喘息的機會,最終我以25比19贏了俄羅斯的第一局。第二局開始中國選手打得更努力了,然而對方好像找到了感覺也發(fā)起強烈的`進功,剛開始就以4比1暫時領(lǐng)先?晌覈x手沒有被這幾分的差距打倒。而是越打越猛逐漸的把分數(shù)給追上了,俄羅斯也不落后,她們也緊追猛打。兩隊都超過了規(guī)定的25分以后,中國女排乃久領(lǐng)先一分因此沒有決出勝負。這時的俄羅斯隊好像慌了手腳,又給了我國一分。啊啊,我國以29比27贏了第二局。當然第三局我國越打越帶勁。雖然額頭上的汗不停的往下流可是她們臉上的笑容還是那么燦爛。這一戰(zhàn)中國女排贏了俄羅斯隊,進了四強。后面還要和美、德、西女排比賽。我祝你們能贏桂冠,中國女排,加油,好樣的。

五年級的作文300字 篇2

  “今天的太陽可真大呀!”我一邊伸著懶腰一邊和媽媽說。媽媽聽了以后,靈機一動,說:“躍躍啊!你鞋子不是臟了么!

  瞧,這太陽多好,好把鞋子洗一洗了!薄昂冒!”我爽快地回答道。

  “洗鞋子了啦!”我喊道。然后,就是一陣陣刷鞋子的聲音“刷,刷,刷……”“外面要刷干凈,里面也要刷干凈,哦!還有鞋帶。”我自己喃喃地說道。不一會白色的'泡沫就在我的手中漫延開!昂,總算把鞋子洗干凈了!蔽铱匆姳晃蚁吹冒装椎男樱睦镉质歉吲d又是累。我把干凈的鞋子放在外面,太陽光照射在鞋子上,鞋子就變成金黃色的了。

  于是,我就高高興興地回家去了,等著下午來收鞋子。

  下午,太陽落山了,我就來到曬鞋子的地方。結(jié)果卻出乎我意料,鞋子竟然還是濕的!斑@是怎么回事?白天這么大的太陽,怎么還沒曬干啊?”正當我一頭霧水時,一陣冰涼的感覺從我頭上突如其來,“哎喲,這是什么呀!嚇了我一跳。”說完,我便抬頭往上看……

  原來是空調(diào)水啊!唉,我說鞋子怎么曬不干呢,原來是這空調(diào)水搗的鬼。

五年級的作文300字 篇3

  我家有一只白玉做的貔貅,它全身都是白色的,透明的,摸起來就像在摸水一樣,似乎所有的'美麗氣質(zhì)都聚集在它身上了。

  它的頭微微揚起,如同一位驕傲的名人;眉頭緊皺,似乎很生氣;嘴巴平平的,好像沒有什么能讓它笑起來;它的四只腳有一點金粉灑在上面,很漂亮!

  我一直不相信什么吉祥物,知道碰到了貔貅。

  自從貔貅買到家里來了之后,也許是心理反應(yīng),爸爸做了幾單大生意,媽媽也一樣,現(xiàn)在,我完全相信了。因為貔貅永遠都緊皺眉頭,每當我做作業(yè)感到煩心時,就會看著貔貅,它那嚴肅的表情,時刻提醒著我:認真,仔細,不要畏難。我便鼓起勇氣繼續(xù)做起來。

  我一直不信什么心靈感應(yīng),直到碰到了貔貅。

  我每天都會凝視貔貅十分鐘,思考今天的事情有沒有做完。學(xué)習還要加強什么?這些貔貅都會告訴我:做凡事都不能驕傲,學(xué)習舉手發(fā)言還要再積極一點。

  我每過三天就會給貔貅擦一次灰,抹一次白玉油,就這樣貔貅成了我的致愛。

  貔貅給我們帶來了吉祥與富貴,也時刻提醒著我:總結(jié)、小心、注意、提高、仔細。我愛你,吉祥與富貴的使者——貔貅!

五年級的作文300字 篇4

遠方的朋友:

  你好,我叫汪弈晨,就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班

  我的性格活潑外向,有點兒大大咧咧,我長的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛里透著深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話不多說,先介紹我們的班級吧!

  我們班是五年級第三個班級,我們班進門的地方有一排柜子,是給我們放書的,柜子上還有一排花草,都是我們班同學(xué)們帶到班級上去的,大家都很愛護,班級里面所有的.物品,我們都用心照顧著,我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧!

  我有一個疼愛我的爸爸,還有一個當我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽,我稱媽媽為“笑面虎”,稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢?

  會成為你朋友的:汪弈晨

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