五年級(jí)的作文300字9篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
聽(tīng)老人說(shuō)：“以前的新發(fā)地小學(xué)只有十幾個(gè)平房，操場(chǎng)上都是土，風(fēng)一吹，操場(chǎng)上就塵土飛揚(yáng)的世界，都讓人睜不開(kāi)眼睛。一下雨學(xué)校就不能進(jìn)人，學(xué)校的設(shè)備也很少�！�
從國(guó)家改革開(kāi)放后，全國(guó)人民都走上了富裕的道路。我們學(xué)校也在改革開(kāi)放活動(dòng)中，改變了一個(gè)新的面貌。
現(xiàn)在，我們的'校園環(huán)境優(yōu)雅。一走進(jìn)校園門口，就可以看見(jiàn)漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)還可以看見(jiàn)寬敞整潔的教室。而且我們還有專門的音樂(lè)教室，那正在上音樂(lè)課的同學(xué)們，多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符。我們的美術(shù)教室內(nèi)掛滿了同學(xué)們的作品，我也看到了同學(xué)們的理想，更看到了祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校新建了一個(gè)小花園，那有一個(gè)小池塘，里面還有些魚(yú)哩！還有一排竹子，風(fēng)一吹，唰一唰！那聲音甭提多脆了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每年過(guò)“六一”節(jié)，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過(guò)得很快樂(lè)，可是總覺(jué)得不是很充實(shí)，今年的“六一”兒童節(jié)我打算過(guò)得更有意義些。
經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于璦琿古城的歷史故事，但是對(duì)璦琿這座古城了解的非常少，在這個(gè)節(jié)日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開(kāi)眼界學(xué)到很多知識(shí)，還能進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。聽(tīng)別人說(shuō)，璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對(duì)外開(kāi)放了，大人可以憑身份證進(jìn)入，學(xué)生可以由大人帶著進(jìn)入。那里再現(xiàn)的清朝時(shí)代的'人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。
回來(lái)以后，我要把我看到的、聽(tīng)到的、感受到的寫(xiě)下來(lái)，留作紀(jì)念。我想如果能這樣過(guò)“六一”一定比往年更有意義。
五年級(jí)的作文300字 篇3
春天的腳步漸漸近了，春姑娘的腳印出現(xiàn)在田地里、枝頭上、花香里……
有一天晚上，春姑娘把輕風(fēng)弟弟喊來(lái)：“輕風(fēng)，快把你的小妹妹小雨喊來(lái)，讓她到大地上溜達(dá)溜達(dá)，老待在云房子里不好�！陛p風(fēng)輕輕吹了聲口哨，雨妹妹來(lái)了。她不喜歡被人家使喚，于是哇哇大哭。淚珠像斷了線的珍珠撒落人間。
清晨，我跑出去到院子里跳繩。我發(fā)現(xiàn)了桃樹(shù)枝上開(kāi)著一朵朵嬌艷欲滴的桃花。每朵花都搖著婀娜的身姿，朝我們招手。最迷人的是，在那花朵上，躺著一顆顆晶瑩的小露珠！它們是那么圓潤(rùn)、那么透亮，如珍珠一般，把桃花打扮的很艷麗，像古代的千金大小姐。
這些桃花，讓我想到那剛勁有力的歌曲：“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)。桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。啊！故鄉(xiāng)，終生難忘的'地方，為了你的景色更加美好，我愿駐守在風(fēng)雪的邊疆�！�
桃花，我會(huì)記住你每次開(kāi)放時(shí)的美麗。因?yàn)�，美麗是不能被忽略的�?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我一起床就連忙去看我可愛(ài)的小貓咪，它叫小米。
它的身子瘦瘦的，穿著一件黃白相間的衣服。它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像模特走天橋一樣。這只可愛(ài)的小貓咪只要有客人來(lái)的時(shí)候，就像個(gè)斯文的小女孩，一聲不響，靜靜地呆著，可是等客人一走，它就活躍起來(lái)，十分頑皮。有一次，小米跟我玩捉迷藏，我在家里找了半天，都沒(méi)找著，半小時(shí)后終于找到了小米，原因它爬到了高2米多高的衣柜上。當(dāng)時(shí)我左思右想，沒(méi)辦法，我只好沖出房間，搬來(lái)一張小椅子，放在床上，站了上去，我踮起了腳，慢慢地把手伸上去。那只貓馬上發(fā)現(xiàn)了有敵人，提高了警惕性，我一捉住了貓咪的手掌，它就馬上逃跑，靈活地從盒子上跳下來(lái)，拱起腰，豎起尾巴，死死地盯著我的臉。我拿它沒(méi)辦法，只好陪笑，先慢慢的`放下了手，小貓咪認(rèn)為我不攻擊它了，它就放松了警惕性，我在它正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，馬上用手捉住了它，它拼命用爪子爪我，我先把它的頭按著，把它先放在蚊帳上，然后自己先下來(lái)，再把貓咪抱下來(lái)，后來(lái)那只貓知道了我是要把它救下來(lái)，它就感激地用臉靠在我的臉上，并喵喵叫，好像在謝謝我似的，我撫摸著小米的羽毛，它一動(dòng)也不動(dòng)扒著，小米真乖。
我喜歡我家可愛(ài)的小貓咪小米。
五年級(jí)的作文300字 篇5
這一期的周報(bào)我是懷著一個(gè)特別珍惜、特別小心和特別激動(dòng)的心情來(lái)翻看的，因?yàn)檫@是我努力了很久并且好不容易登上A版的一期周報(bào)。
在初選前，我想了很久才決定投A版。因?yàn)檫@篇作文是我構(gòu)思了整整半天時(shí)間，然后打草稿，可不知怎么，我總是寫(xiě)不出心里的那個(gè)畫(huà)面，直到我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于用筆描繪出來(lái)心里的`畫(huà)面了。
當(dāng)老師公布初選上的名單時(shí)，我的心情七上八下的，坐立難安，根本不知該怎么辦可當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，我高興極了，恨不得一跳三尺高。當(dāng)時(shí)的心情就像是在坐過(guò)山車一樣忐忑不安。
過(guò)了一會(huì)兒，心情漸漸平靜，想：這只是初選，還有更殘酷的復(fù)選呢。我要花大量的時(shí)間來(lái)修改作文，不能在半途中掉鏈子，讓自己的作文登不上我們班的周報(bào)A版。
在準(zhǔn)備把本交給老師復(fù)選前，我還是不放心，于是我拿出一張“優(yōu)先錄用卡”，然后把它夾在本子里。
不知是我修改得好，還是“優(yōu)先錄用卡”幫了我的忙，我的作文復(fù)選上了，可以登在周報(bào)A版上嘍！太棒啦！我興奮得差點(diǎn)暈過(guò)去！
原來(lái)，登上周報(bào)A版會(huì)這么不容易呀！以后我一定會(huì)用心寫(xiě)作文，爭(zhēng)取每次都登上周報(bào)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書(shū)，除了能考上好學(xué)校之外，還能增廣見(jiàn)聞，但是讀書(shū)絕對(duì)不能死背，否則讀書(shū)會(huì)讀的很辛苦，應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會(huì)比較好背，也會(huì)比較輕松。
讀書(shū)的方式有很多種，不過(guò)要看自己比較習(xí)慣哪一種，除了記圖像的方法之外，還有把它拆開(kāi)、分開(kāi)記的方法，但是最主要的`是要多算題目，多寫(xiě)、多看，這才是讀書(shū)的重點(diǎn)，再多難的東西一定能學(xué)會(huì)。
讀書(shū)的意義是為了讓自己知識(shí)面更寬，也能讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問(wèn)這是什么意思或一些問(wèn)題假如你能答的出來(lái)，別人也會(huì)覺(jué)得你很厲害，有問(wèn)題就會(huì)找你處理，就變成處理事務(wù)的達(dá)人了。
現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力，時(shí)代不斷地進(jìn)步，我們的知識(shí)也要不段的更新，不斷地學(xué)習(xí)，要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神，學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，也讓人類的物質(zhì)生活更精會(huì)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“哇，好大的蛋糕呀！”哈哈，我可要包餐一頓了。有面包、冰激凌、布丁……我來(lái)到了甜品王國(guó)。
我悄悄地用手扭了一下大腿，“哎喲，好疼呀！我不是在做夢(mèng)，太好了，這會(huì)我可要大吃特吃了！”我說(shuō)。
“盡管吃吧，反正我也吃不完�！泵厶枪餍Σ[瞇地說(shuō)。
“那我就不客氣了！”我笑著說(shuō)。
一個(gè)小時(shí)后，我的'旁邊有許多甜品衛(wèi)兵正在目瞪口呆地看著我。有人還竊竊私語(yǔ)：“國(guó)王什么時(shí)候招惹了個(gè)這么能吃的人呀！”
“你們懂什么，這叫能吃是福，去去去！別打擾我吃東西�！闭f(shuō)完，我又津津有味地吃了起來(lái)。
“你好呀！小朋友，慢慢吃，別噎著，這里還有很多呢！”國(guó)王和藹可親地說(shuō)。
不一會(huì)兒，又有一批人來(lái)看我吃東西，我不耐煩的說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)美女吃東西呀！”我剛說(shuō)完，衛(wèi)兵們哥哥捧腹大笑。
“哎喲，誰(shuí)那么沒(méi)有公德心，亂打人家的頭�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽�！霸愀�，七點(diǎn)半了，該去學(xué)校了！”
原來(lái)，我只是做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)慈祥的媽媽，她和藹可親，也很關(guān)心我。
她有一雙明亮的眼睛，釋放出來(lái)的是溫柔的眼神，她的眼睛會(huì)說(shuō)話，在我做事的時(shí)候，她會(huì)提醒我，用她的眼睛，我做成功了事后，她同樣會(huì)用那眼神表?yè)P(yáng)我，告訴我不要驕傲。
記得有一次，我看著弟弟，我們一起玩，但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了，我的臉色瞬間就變了，我好怕媽媽因這個(gè)事怪我打我。媽媽聽(tīng)到哭聲，便走了過(guò)來(lái)，看了看我，又看了看弟弟，我一臉愧疚，那乞求的眼神中充滿了淚水。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，默默的抱起弟弟，用異樣的目光看著我，好象在問(wèn)我：“怎么回事？”我低下了頭，我不敢在看著媽媽。但后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)！”我記住了媽媽的警告。
還有一次，我在一次比賽上，取得了優(yōu)異的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，激動(dòng)不已，在擁擠的人群當(dāng)中，我看到了我慈祥的媽媽，媽媽的'眼神告訴我：“女兒，你是最棒的！”我受到了鼓勵(lì)，挺起了胸，結(jié)束了這個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
媽媽的眼神，給了我無(wú)數(shù)的信息，我永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我這個(gè)人，雖貌不驚人，可一提起書(shū)，我就蠻有精神。書(shū)房里，有一整柜的書(shū)，每次獨(dú)自摩挲大小不一的書(shū)，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充滿著一股歡欣與喜悅，取出一冊(cè)，慢慢閱讀，欣然自得。
在我一年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始“苦”讀，每天一篇小故事，在故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在那時(shí)我的眼里，書(shū)就是春天，就是仙境，三年級(jí)時(shí)我又迷上了作文書(shū)。每天晚上，我都跟著小作者去漫游作文王�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)了，可我仍然沉迷在書(shū)海中。
讀書(shū)便成了我的`一大樂(lè)事，外面的世界確實(shí)是豐富多彩，但送走了一天的學(xué)業(yè)后，我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如群馬奔騰，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱國(guó)。與主人翁同悲同喜，體驗(yàn)與主人翁同樣的生命旅程，品嘗先哲們的超凡感悟，靜靜揣摩人生的快樂(lè)，命運(yùn)的多樣，人世的滄�！�
邊讀書(shū)邊思考，漸漸地讀書(shū)的樂(lè)趣油然而升。于是，我就越發(fā)渴求好書(shū)，一旦得以實(shí)現(xiàn)，便歌之舞之。
閑暇時(shí)光，讀書(shū)之外，仍讀書(shū)，寄情于此，悠然自?shī)�，正如東坡老先生說(shuō)的那樣：“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
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