一年級(jí)作文優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
春天到了，燕子從南方回來(lái)了，搬到了我家的屋檐下，和我們做起了鄰居。他們用尖尖的嘴叼來(lái)了許多泥和草造起了自己的新房子。然后他們就住下來(lái)了，過(guò)了不久，母燕就下了一窩蛋，為了早日做爸爸媽媽他們就孵起了蛋。
瞧！他們配合得多好呀！有時(shí)，母燕在家孵蛋，公燕就去外面找吃的了，吃飽以后馬上回來(lái)?yè)Q著孵蛋，讓母燕去找吃的；有時(shí)，母燕在家孵蛋，公燕就站在旁邊的'電線竿上嘰嘰喳喳的陪著聊天；有時(shí)，他們就擠在一窩，看起來(lái)真是有趣極了。我想在他們倆的共同努力下，肯定會(huì)孵出一窩可愛(ài)的小燕子。
一年級(jí)作文 篇2
我的同桌是一位女孩子，她長(zhǎng)的很漂亮，大大的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的'眉毛，頭上扎了兩個(gè)羊角辮，神氣十足。
她是左撇子，所以我們寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)經(jīng)常碰到。因此我們倆結(jié)下了不小的仇，經(jīng)常為這件事情吵架。我還專(zhuān)門(mén)在課桌中間畫(huà)了一條線，如果誰(shuí)超過(guò)了這條線就替誰(shuí)打掃一次衛(wèi)生。
有一天，我們上體育課，老師讓我們男女分組比賽接力跑，我又和我的同桌分到了一組，到我們了，我們兩個(gè)誰(shuí)也不敢示弱，眼看快到終點(diǎn)了，我的腳突然不知道被什么東西絆了一下，我摔倒了，心想：這下完了，我們要輸了。誰(shuí)知道這個(gè)時(shí)候我的同桌停下來(lái)趕快把我扶了起來(lái)，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我的臉一下子就紅了，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝”沒(méi)想到，這個(gè)平時(shí)兇巴巴的女生竟然心眼這么好。
回去以后，我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線，從此我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
一年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)和月亮
太陽(yáng)和月亮，
是天上的兩個(gè)娃娃。
太陽(yáng)娃娃，
不管早晨，中午，下午， 不管見(jiàn)到什么人， 總是大大方方的
總是露出圓圓的.笑臉。
月亮娃娃，
見(jiàn)人總是羞羞答答的， 有時(shí)露出半邊臉蛋 有時(shí)露出眉毛尖 有時(shí)還躲起來(lái)， 看也看不見(jiàn)。
一年級(jí)作文 篇4
我在外婆家的時(shí)候，我看到外婆家的院子里有很多小雞。
我問(wèn)外婆：“你們家是不是有老母雞孵小雞呀？”外婆說(shuō)：“老母雞有，但它沒(méi)孵小雞，它正在孵小鴨子呢！”我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)外婆：“我能去看看嗎？”外婆就帶我來(lái)到雞窩邊，我看到一只老母雞趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)外婆：“母雞真能孵出小鴨子嗎？”“能啊，鄰居家的`老母雞都能孵出小鴨子�！蹦抢夏鸽u能不能做它們的媽媽呢？“應(yīng)該能吧。” 外婆說(shuō)“那小鴨長(zhǎng)大了學(xué)游泳怎么辦呢？老母雞又不會(huì)游泳�！薄肮�，你這個(gè)問(wèn)題等小鴨長(zhǎng)大的時(shí)候我再告訴你吧�！蓖馄判χf(shuō)。
老母雞孵小鴨真是一件有趣的事情呀！
一年級(jí)作文 篇5
在童年的記憶中，令我印象最深的一件事是第一次包餃子，它讓我獲得了自信，取得了成功，也嘗到了快樂(lè)。
聞著香噴噴的餡兒，我迫不及待地拿起奶奶搟好的餃子皮兒，填上餡兒就往一塊兒捏�？墒牵�?yàn)轲W兒放得太多了，它冒了出來(lái)，弄得我手上油乎乎的，餃子皮兒怎么也捏不到一起。沒(méi)辦法，奶奶只好搟了一個(gè)“特大號(hào)”餃子皮兒，讓我把原來(lái)的皮兒和餡兒一塊兒包了起來(lái)。于是，我的第一個(gè)作品——“雙皮兒餃子王先生”就誕生了。
“失敗是成功之母。”我總結(jié)了“餃子王”身上的教訓(xùn)：放餡兒太多了。心想：我再次放少一點(diǎn)不就行了嗎？我一口氣包了三個(gè)，但放的餡兒太少了，與“餃子王”比起來(lái)癟癟的'，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的俘虜一樣，有氣無(wú)力地趴在“餃子王”的身邊，與“餃子王”形成了鮮明的對(duì)比。于是。我的第二個(gè)作品——“癟三”也誕生了。
餃子吃著那么香，為什么包起來(lái)就那么難呢？我有了一絲想放棄的念頭，但我轉(zhuǎn)念一想：這可是我第一次包餃子，絕對(duì)不能放棄！再說(shuō)了，我還有救星——奶奶，她可以幫助我呀！于是，我沒(méi)有灰心喪氣，虛心向奶奶請(qǐng)教。奶奶動(dòng)手給我示范，邊包邊講：“餡一定要放在皮兒的正中心，按緊餡兒，折疊后皮兒多出五毫米最好，要記牢呦！”我按照奶奶教的手法包，并把皮口來(lái)回捏了三遍，結(jié)果包出來(lái)的餃子不大不小不胖不瘦，像彎彎的月牙，又像挺拔的將軍。哇噻！成功的滋味真爽。
吃著自己第一次包的餃子，我覺(jué)得十分鮮美。這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要敢于多次嘗試，就算面對(duì)失敗也不能放棄，只要做到這一點(diǎn)，成功就在眼前！
第一次包餃子，我成功了。作文
一年級(jí)作文 篇6
陳詩(shī)蔚有一天，小明和小紅去公園玩，小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多垃圾，就蹲下一個(gè)個(gè)認(rèn)真地?fù)炖?/p>
小明看見(jiàn)了，跑過(guò)去幫她撿垃圾。
他們不一會(huì)兒就把垃圾撿得干干凈凈的。
小明和小紅說(shuō)，我們要告訴小朋友們不要扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，我們要讓世界變得更好。
一年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)媽媽提筆記錄你的成長(zhǎng)故事時(shí)，內(nèi)心總是涌動(dòng)著欣慰之情。媽媽感動(dòng)于你學(xué)習(xí)的主動(dòng)，感動(dòng)于你超強(qiáng)的自控能力，感動(dòng)于你合理的時(shí)間安排，更感動(dòng)于你渴求知識(shí)、博覽群書(shū)的上進(jìn)精神。
每天早上你總是自覺(jué)地聽(tīng)著英語(yǔ)迅速地起床、洗臉、吃飯，不到20分鐘就搞定一切然后背著書(shū)包去上學(xué)。每天中午你吃過(guò)飯后總忘不了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，和小伙伴出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后總會(huì)捧起書(shū)本靜靜地看上一會(huì)兒。每天晚上完成作業(yè)后你總是認(rèn)真地跟著電腦學(xué)會(huì)兒英語(yǔ)。。。。。。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你在快速地成長(zhǎng)，吮吸著廣博的知識(shí)，化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。好像媽媽稍不留意，就會(huì)錯(cuò)失欣賞你成長(zhǎng)的精彩。
你是你們班級(jí)的驕傲，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)兩年多來(lái)，你的交往能力、處事能力、心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力都有很大的提升�，F(xiàn)在你又成功競(jìng)選進(jìn)入學(xué)校大隊(duì)部，并擔(dān)任了保潔部長(zhǎng)，開(kāi)始在新的崗位上為大家服務(wù)。
不久，老師將你中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)取消了，換做另一位優(yōu)秀的女同學(xué)。你給媽媽說(shuō)道你高興之余也有些許不舍，還很留戀中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。媽媽理解，兩年多來(lái)，你盡心盡力地履行著中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)，時(shí)時(shí)事事為同學(xué)起著榜樣作用。孩子，雖然不在中隊(duì)長(zhǎng)的位置上了，但你的責(zé)任更重了，以前是為一個(gè)班級(jí)服務(wù)，現(xiàn)在是為全校同學(xué)服務(wù)，介入學(xué)校管理之中，自身的責(zé)任更重了，你對(duì)自己的.要求要更加嚴(yán)格，為全校同學(xué)起帶頭作用。所以你要協(xié)調(diào)好學(xué)校工作和自己的學(xué)習(xí)，既把學(xué)校工作干好，也讓自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)。選你當(dāng)部長(zhǎng)，是學(xué)校老師對(duì)你的信任，你有這個(gè)能力！爸爸媽媽也更加相信你，爸爸媽媽為你鼓掌加油！
前進(jìn)吧，兒子，把當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的美好時(shí)光藏在心里，作為永遠(yuǎn)美好的記憶；前進(jìn)吧，兒子，新的目標(biāo)既已制定，就大踏步朝著目標(biāo)前進(jìn)，你的明天一片光明！
一年級(jí)作文 篇8
題記：擁有天空，像鷹一樣有自己的天空有自己的世界，每個(gè)人都有自己的天空，在天空中大膽的飛舞才是屬于自己的擁有。
擁有天空，擁有自由，擁有快樂(lè)如此就擁有了成功！這樣你就是天空的主角，有了征服的權(quán)利！
鷹的成功是征服，用實(shí)力征服一只又一只的動(dòng)物，征服動(dòng)物是容易，但征服同類(lèi)便是難。人同鷹一樣擁有探索與征服動(dòng)物的權(quán)利，這種成功是短暫的，這是人類(lèi)自身的條件，而人戰(zhàn)勝人卻是一種挑戰(zhàn)。
動(dòng)物沒(méi)有思想，戰(zhàn)勝它們是容易的，而人是有思想的高級(jí)動(dòng)物只有取長(zhǎng)補(bǔ)短才能不斷的進(jìn)步，不斷的挑戰(zhàn)才可以取得一個(gè)又一個(gè)的'成功。成功是什么？是擁有未知的天空，在未知的天空中翱翔才能進(jìn)步。
擁有自己的天空是自信，擁有未知的天空是自豪，而擁有整片天就是star！不同的境界不同的成就，不同的個(gè)性就擁有不同的未來(lái)！
人類(lèi)是貪婪的也是成功的，而這貪婪是對(duì)未知世界的求知欲，在未知的世界中不斷探索不斷進(jìn)步才能不斷成功。
如此，擁有整片天空是不可能的了，因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮宇宙無(wú)限，失敗了努力，跌倒了爬起。個(gè)人的進(jìn)步是世界的前進(jìn)，每個(gè)人都是生命的主角！
學(xué)會(huì)擁有吧！做一只自由翱翔在無(wú)邊天際的鷹！
一年級(jí)作文 篇9
我最喜愛(ài)我的文具盒，它像一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”，里面放著許多專(zhuān)用“工具”。
文具盒上方有可愛(ài)的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開(kāi)嘴巴，像是在說(shuō)：“小主人，你要加油��！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛(ài)戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫(huà)畫(huà)之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫(huà)線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。
每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，文具們就挺身而出，文具盒明白后，毫不猶豫地就把它們一一放出來(lái)，幫我寫(xiě)字、修改、畫(huà)畫(huà)------它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺(jué)中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上方的`漆也早已脫落了，臉上還長(zhǎng)滿(mǎn)了一道道皺紋。還有一次，我不留意把文具盒摔在地上，弄壞了，我悲哀的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請(qǐng)爸爸無(wú)論如何必須要幫我修好它。修好后，心愛(ài)的文具盒又回到我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是起死回生，我高興極了。
這就是我的“小倉(cāng)庫(kù)”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
一年級(jí)作文 篇10
20xx年4月18日的早上，呂老師對(duì)我們說(shuō)：“下午學(xué)校進(jìn)行大掃除，請(qǐng)大家?guī)Р敛己退皝?lái)”，我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“行!”
我回到了家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?家里有擦布嗎?”媽媽說(shuō)：“有啊，在陽(yáng)臺(tái)上呢”，我說(shuō)：“哦!我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上學(xué)了。
我們同學(xué)到了學(xué)校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶(hù)，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽(tīng)了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點(diǎn)水，再擦那些黃點(diǎn)時(shí)，它們?cè)絹?lái)越淡了，它們好像在說(shuō)：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢!”我的.信心越來(lái)越多，最后把那些黃點(diǎn)擦得干干凈凈。我的同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅(jiān)持不懈，勝利就在你的面前。
第二天早上，學(xué)校的廣播說(shuō)我們班在全校的衛(wèi)生評(píng)比中得了一百分，我們班的同學(xué)們都非常興奮。
我喜歡大掃除。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
【經(jīng)典】一年級(jí)作文07-31
一年級(jí)作文[精選]08-02
【精選】一年級(jí)作文08-10
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23