[熱]六年級(jí)作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1

　　大家都說(shuō)90后有個(gè)性，活潑開(kāi)朗，享受生活……確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。而我卻是一個(gè)90后的“另類(lèi)”。我懂得感恩，我知道回報(bào)，我還能夠沉著冷靜的對(duì)待問(wèn)題。尤其值得我驕傲的一件事——我?guī)桶职纸滟�。

　　在不久以前，爸爸媽媽從茂縣回來(lái)，回到久別的家鄉(xiāng)，爸爸越來(lái)越“猖狂”，竟敢違背媽媽的旨意，不是喝的'醉醺醺地回家，就是去替萬(wàn)喜良修長(zhǎng)城——打麻將。我和媽媽十分著急，媽媽還以“分居”，給爸爸下了命令，再這樣下去，這個(gè)家就“解體”了。這下我可著急，決定不能再讓爸爸這樣下去了。我傷了999個(gè)腦細(xì)胞，才想到了幾條“妙計(jì)”。

　　妙計(jì)之一：好言相勸。

　　我和媽媽整天勸他，什么打麻將傷身體，有人賭得妻離子散，還有人賭得負(fù)債累累……但爸爸也不是省油的燈，他采用“聽(tīng)而不聞”來(lái)反擊。第一次失敗。

　　妙計(jì)二：控制出行

　　第二次我有了經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合媽媽來(lái)攻擊。我先按兵不動(dòng)，等到他要出門(mén)，就拿出作業(yè)，說(shuō)：“爸，這題怎么做……那題呢？”不管會(huì)不會(huì)都拿出來(lái)問(wèn)他，然后是媽媽?zhuān)�一�?huì)兒讓爸爸把洗衣機(jī)的衣服涼了，一會(huì)兒又讓爸爸把什么東西送到住在我家樓上的外公家。等這一切做完了，已經(jīng)很晚了，爸爸只好“停工”。開(kāi)始他還上當(dāng)，可是不久爸爸便識(shí)破我的“詭計(jì)”，就找理由要出去。哎，又失敗了。

　　妙計(jì)三：移花接木

　　我讓媽媽買(mǎi)了一盤(pán)棋，整天纏著他教我下，我學(xué)會(huì)之后就常常要和他下，他知道這又是我的花招，就把我往外公那推，說(shuō)：“讓外公和你下吧我有事�！蹦闹�道外公竟非常“配合”地和我下起棋來(lái)，氣死我了，第三次失敗了。

　　妙計(jì)四：以牙還牙

　　看來(lái)不來(lái)狠招是不行了，于是我整天奔波于同學(xué)家，干什么呢？打游戲呀！爸爸知道了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“小孩子酒指導(dǎo)打游戲，書(shū)不好好讀……”我聽(tīng)了，正中下懷，理直氣壯地說(shuō)：“你可以打，為什么我不行，爸爸什么時(shí)候停，我就什么時(shí)候停！”

　　爸爸沒(méi)法，只好“投降了”，“耶，成功了！”我歡呼起來(lái)。

　　怎么樣？我“另類(lèi)吧”，由于我的沉著冷靜的處理問(wèn)題，我家變成了歡樂(lè)、和諧的“王國(guó)”。

六年級(jí)作文 篇2

　　清晨，我早早地醒了，趴在窗口向外望了望：外面的天幾乎也亮的差不多了，太陽(yáng)在一步一步地往上爬，或許是因?yàn)樯仙�的極度困難與勞累，它的臉漲得通紅，像一只大紅燈籠高高地懸掛在天空中。鳥(niǎo)兒也站在樹(shù)上，展開(kāi)雙翅，放聲歌唱，藿香穿著黑色晚禮服的歌唱家站在舞臺(tái)上自信地歌唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。

　　看到這樣的情景，我情不自禁有了開(kāi)心愉快的.好心情。

　　我迅速地洗漱好了，吃完早飯背上書(shū)包，往學(xué)校方向奔去。不一會(huì)兒就到了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

　　上課鈴打響了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)語(yǔ)文老師不緊不慢地邁著步子香蕉是走來(lái)。當(dāng)老師走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)老師身上好像少了個(gè)什么。對(duì)！“語(yǔ)文書(shū)。”我猛然想起。平時(shí)老師夾在胳膊下的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)了。于是我有用疑惑的目光搜索了一遍，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)窮疑惑不解時(shí)，老師拍了拍桌子說(shuō)：“安靜，這個(gè)星期我們不上新課，我們來(lái)舉行一次班級(jí)詩(shī)詞賽。比一比在十分鐘內(nèi)誰(shuí)背得多�！�

　　老師拿出名單，所有同學(xué)的目光都集中在名單上，心里堵想著：千萬(wàn)不要讓我背，還沒(méi)準(zhǔn)備好呢。這時(shí)，老師已點(diǎn)了三四個(gè)同學(xué)先上去背了�！袄锩嫘液脹](méi)我�！蔽野底詰c幸著一顆懸著的心放了下來(lái)。于是在我呼出一口氣，用手托著腮幫子，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手們背詩(shī)詞。這些選手一個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者，似乎背的都沒(méi)有磕絆，十分流暢，一下子就背出了三四十首。他們背完后。所有人都為他們鼓掌。

　　接下來(lái)的兩三天的語(yǔ)文課都是如此，但是依舊沒(méi)有我，于是我就放松下來(lái)，心想：可能輪不到我了吧，我還是不要復(fù)習(xí)故事了，復(fù)習(xí)多耗時(shí)間呀！老師應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)到我了，再說(shuō)還有一大半的同學(xué)呢！因此，在以后幾天里我就沒(méi)有復(fù)習(xí)詩(shī)詞。

　　但是，接下來(lái)的事情搞得我措手不及。

　　正在我暗暗自喜的時(shí)候，在一節(jié)早讀課上，老師突然過(guò)來(lái)宣布背詩(shī)詞的名單，當(dāng)老師喊出我的名子時(shí)嚇了我一跳，感覺(jué)蒙了。真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想不到老師會(huì)點(diǎn)我上講臺(tái)背詩(shī)詞。于是我拼了命似地頭也不抬趕緊拿出古詩(shī)詞背了起來(lái)，想來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，希望會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　很快時(shí)間就到了上語(yǔ)文課了。老師叫到了我，我十分緊張并且感到了不安甚至變得不自信起來(lái)。我邁著小步向講臺(tái)走去，努力使自己平靜下來(lái)。當(dāng)我來(lái)到講臺(tái)前轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忽然看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大拇指豎起來(lái)，我的幾個(gè)好姐妹好為我做了加油努力的手勢(shì)。一下子我的心里就平靜了下來(lái)一點(diǎn)不慌了。我熟練自信的、不慌不忙地背了起來(lái)。當(dāng)我背到《長(zhǎng)歌行》中青青園中葵時(shí)，正想背下一句時(shí)，竟然想不起來(lái)了。這時(shí)我向下面掃了掃，余光掃到一個(gè)好朋友，我的目光停下來(lái)，她立刻向我對(duì)著口型，想告訴下一句是什么。只見(jiàn)她將嘴巴咧開(kāi)，發(fā)出“吱——吱——吱——”的怪聲，停下了一兩秒，又見(jiàn)她將嘴巴張到最大，然后慢慢睇合攏，越來(lái)越小，發(fā)出了“嗷，嗷——”的聲音。我思考了一會(huì)兒吱——嗷朝，對(duì)，朝露待日晞，我猛地一眨眼，想到了，我背出了這一句，接著背后面的內(nèi)容，感覺(jué)越來(lái)越流暢了。十分中時(shí)間到了，我成功的背了六十首，那可是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我高興極了。一蹦一跳地回到座位上，心里得意洋洋的。所有同學(xué)都為我鼓起了掌，就來(lái)老師也對(duì)我微笑了，滿(mǎn)眼贊賞的目光。

　　��！虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)！下次一定不能在這樣大意了。

六年級(jí)作文 篇3

　　一天，宇宙大聯(lián)盟的幾個(gè)外星人要求一起去醫(yī)院，探望大聯(lián)盟的前任主席——地球。

　　當(dāng)幾個(gè)外星人到了012345號(hào)病房，并沒(méi)有看到地球，探頭探腦了半天，只發(fā)現(xiàn)有一個(gè)全身發(fā)臭，捆著繃帶，掛著吊瓶的黑色大球。一個(gè)外星人皺著眉頭，撓著頭皮，說(shuō)：“奇怪啊，這個(gè)大球，到底是誰(shuí)？”大球喃喃說(shuō)到：“我是大聯(lián)盟的前任主席，地……地球�！苯又�，有一個(gè)外星人，笑了笑說(shuō)：“哦，地球主席啊，你怎么會(huì)變成這樣，還這么衰老，病情怎樣？”地球沉默了，傷心地哭了。

　　過(guò)了兩分鐘，一位醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，給地球換吊瓶。第一個(gè)說(shuō)話(huà)的外星人向醫(yī)生問(wèn)到：“你好，請(qǐng)問(wèn)地球先生是怎么病的，現(xiàn)在情況如何？”那位醫(yī)生搖了搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“地球先生啊，自從有了人類(lèi)這活躍菌后，就每天被他們搔擾得不厭其煩。他們整天在他身上吃喝拉撒，不僅如此，還大量開(kāi)采能源，把地球的有益細(xì)胞一個(gè)一個(gè)地奪走了，使他的身體受到了極大的創(chuàng)傷。

　　可人類(lèi)還是不知足，他們覺(jué)得生活很不方便，就制造了汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等得排放大量污染物的常用交通工具，制造了一堆傷害地球先生的皮膚的'黑色污染，其中那白色垃圾不僅把皮膚傷害了，還把一些疾病帶到了地球身上。還有幾個(gè)國(guó)家終日打打殺殺的，把導(dǎo)彈等放射性炸彈、有毒生化武器炸來(lái)炸去，把地球先生的骨頭打折或打斷了�！闭f(shuō)完，就又搖了搖頭無(wú)可奈何地走了。

　　病房中，一個(gè)外星人無(wú)比感嘆：“太可憐了，地球先生對(duì)人類(lèi)那么仁慈，人類(lèi)卻傷害了你，逼得你全身裹得像木乃伊一樣，真丑�。　�

　　還有一個(gè)外星人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，全身臭臭的，黑黑的，真可憐。”說(shuō)完，就一起想辦法拯救地球。但這肯定是一件很有難度的工程了。

　　人類(lèi)啊，請(qǐng)保護(hù)地球吧，不要讓它越來(lái)越衰老，也不要讓我們失去這個(gè)美好的家園吧！

六年級(jí)作文 篇4

　　又是一個(gè)熱熱鬧鬧的寒假，大人們的話(huà)題總是離不開(kāi)我們小孩子：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)古箏過(guò)幾級(jí)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)鋼琴大賽幾等獎(jiǎng)啦……

　　每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是一臉羨慕的表情，然后回頭對(duì)我說(shuō)：“張茵，你聽(tīng)到了嗎？瞧瞧人家多棒�。〔湃A橫溢的，真厲害呀！你呀，可得向人家學(xué)學(xué)，掌握一項(xiàng)技能，‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物，還看今朝’啊……”這是我最難受的時(shí)候，心里特別不舒服，我想我應(yīng)該和媽媽好好談?wù)劻恕?/p>

　　吃過(guò)晚飯，說(shuō)起我們學(xué)校的一個(gè)多才多藝的同學(xué)，鋼琴還去香港演出過(guò)，媽媽又是一副對(duì)我恨鐵不成鋼的樣子。我一看，心中暗暗自喜：機(jī)會(huì)來(lái)了！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“既然你總是覺(jué)得別人比我好，那就把她和我調(diào)換一下嘛，讓她來(lái)做你女兒，我做她媽媽的女兒，好不好呀？”

　　媽媽不知是計(jì)，隨口答道：“這樣就好啦，我的臉上就有光了，那我可就神氣多了！”

　　我“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你想過(guò)了嗎？如果換了位，你就會(huì)看到我身上的.許多優(yōu)點(diǎn)，看到她身上的許多缺點(diǎn)，那你不是又要后悔了嗎？你總是用我的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)比，這樣，在你眼里，我永遠(yuǎn)只能是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小卒了�！�

　　媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà)，先是愣了一下，隨即哈哈大笑：“你說(shuō)得真對(duì)，是我的不對(duì)，我應(yīng)該看到你身上具備的許多優(yōu)點(diǎn)，從而鼓勵(lì)你�！�

　　我真為媽媽對(duì)我的理解感到高興！

六年級(jí)作文 篇5

　　清晨的第一抹陽(yáng)光照在我身上，縷縷微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我走在路上，腳步歡快輕松，我要開(kāi)啟一段獨(dú)特的旅行——獨(dú)自去一座小山上，傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　映入眼簾的是大自然那斑斕的色彩，葉子是從樹(shù)枝上飄落下來(lái)的天使，它心甘情愿為我們鋪上一條金色的地毯，空氣中飽含著泥土與樹(shù)葉的氣息。風(fēng)匆忙地掠過(guò)樹(shù)梢，槭樹(shù)的葉子像帶著翅膀的小鳥(niǎo)，在枝頭打了個(gè)轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)，像是片片禮花，加入了這深秋的樹(shù)林歡迎出游者的儀式。葉子還是鮮紅的，似乎并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)枝頭而傷心、落寞，因?yàn)樗�知道，不久以后，它們�?靈魂又會(huì)回到大樹(shù)媽媽的身邊，來(lái)年還會(huì)嫩綠地萌發(fā)，蓬勃地生長(zhǎng)。

　　我撥開(kāi)葉叢，向山頂走去，忽然前面出現(xiàn)了許多石階，我興奮地跳到石階上，調(diào)皮的露水帶著盈盈的綠色跳像一個(gè)小精靈一樣到了我的腳面。嘿！可愛(ài)的小水珠，莫非你在和我歡快地玩耍嗎？

　　坐在一棵樹(shù)下，望見(jiàn)對(duì)面的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的麥子，閉上眼，仿佛嗅到了麥子的清香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用它最美的語(yǔ)言歌唱著，表達(dá)它們的愉快。而我的內(nèi)心充滿(mǎn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o。

　　一直到暮色降臨，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲停息下來(lái)，露水從草葉間滑落，滴到我的臉上，我才知道，我該回家了。半個(gè)月亮陪著我，送給我滿(mǎn)懷野花的幽香。

六年級(jí)作文 篇6

　　紹興老酒，紹興人無(wú)人不曉。日常餐桌、喜慶宴席有老酒；走親訪友、饋贈(zèng)禮物送老酒；浸泡補(bǔ)藥、炒菜調(diào)味用老酒。紹興人與紹興酒結(jié)下了不解之緣。所以，紹興人總把紹興黃酒親切地叫紹興老酒。這也是紹興人對(duì)家鄉(xiāng)酒的鐘愛(ài)吧！

　　紹興人知紹興酒，不僅僅在于會(huì)食用紹興老酒，還在于紹興農(nóng)民那豐富的釀酒技術(shù)。上了年紀(jì)的爺爺懂技術(shù)，會(huì)釀制；就連年輕的爸爸耳聞目睹，也偷了釀酒的“拳頭”。

　　立冬過(guò)后西風(fēng)起，紹興農(nóng)村酒香溢。這時(shí)，是釀紹興老酒的好時(shí)節(jié)。農(nóng)民把剛收割加工來(lái)的新糯米，浸泡三、五天，瀝干，蒸成糯米飯，透出熱氣，拌上酒藥，裝入缸內(nèi)，保溫，三晝時(shí)左右，開(kāi)耙加水。20～30天以后，缸內(nèi)的米飯已發(fā)酵沉淀。乳白色的酒就可以開(kāi)缸上桌了。此時(shí)的.酒，香氣特濃，甘甜爽口。如果再加上適量的糖汁煎熬，就成了色澤紅潤(rùn)的元紅酒。我爸爸、媽媽都喜歡喝自制的白色老酒。有時(shí)，為了讓我御寒，爸爸、媽媽叫我也喝上一口呢。

　　現(xiàn)在，紹興老酒的花色品種還真不少呢！有女兒紅、元紅、加飯、善釀、花雕、東方女士酒等。聽(tīng)說(shuō)“善釀酒”這個(gè)名字還有一個(gè)有趣的故事呢：一百多年前，沈永和酒坊的第三代沈西山從“用醬油代水做醬油”中得到啟示，用元紅酒代水做老酒，釀出來(lái)的酒風(fēng)格獨(dú)特，口味甜潤(rùn)，酒香更濃。做酒的行家前來(lái)品嘗時(shí)都說(shuō)“善釀、善釀”，善釀酒由次而得名。

　　紹興老酒隨著紹興的改革開(kāi)放，越來(lái)越受各國(guó)人民的歡迎。我愿紹興老酒，隨著紹興的經(jīng)濟(jì)騰飛，飛向世界。

　　我愛(ài)紹興老酒。

六年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月縫花。

　　不經(jīng)意間，小學(xué)時(shí)光就已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，想起自己剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景，仿佛還在眼前。

　　人總要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著經(jīng)歷一些事情，明白一些事情。

　　不要懼怕歲月給你的，坦然接受，無(wú)論是困難挫折還是喜悅歡樂(lè)，要嘗試著去想辦法解決困難，而不是選擇逃避；成功獲勝自然值得高興，但也不要太過(guò)張揚(yáng)，謙虛做事，低調(diào)做人，平淡才能長(zhǎng)久。

　　想起剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，每天還要父母接送，那時(shí)候怎么都舍不得離開(kāi)家，感覺(jué)上學(xué)是一件很悲傷的事情。后來(lái)慢慢習(xí)慣，跟同學(xué)老師也相處融洽，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是一直牽著父母的手就能長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)不同的人，有不同的思路，經(jīng)歷不同的事情，有更深的.成長(zhǎng)感悟。離開(kāi)父母，并不很安心，但是卻能夠讓你學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)不用什么事情都想著讓父母幫著處理，會(huì)有自己的想法，也開(kāi)始有自己想要的東西，并知道該為之付出努力。

　　別著急，別擔(dān)心，慢慢長(zhǎng)大，時(shí)光會(huì)讓你變成一個(gè)更好的人。

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