小學(xué)五年級(jí)作文6篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)星期六晚上，我、弟弟和媽媽一起散步，弟弟和我臨走時(shí)各拿了一根香蕉，我吃完了以后，正準(zhǔn)備扔掉時(shí)，卻被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他看著我說(shuō)：“不能亂扔垃圾”。我聽(tīng)了之后一下子滿臉通紅。此時(shí)也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，心想：“弟弟這么小都知道保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。如果每個(gè)人都像我這樣，那我們美麗的家園豈不成了蒼蠅、蚊蟲(chóng)的世界？越想越覺(jué)得羞愧萬(wàn)分”。于是將果皮帶到有垃圾桶的地方才扔掉。這件事雖然過(guò)去了很久，但仍然讓我記憶猶新，思緒萬(wàn)千。
今天，在我們生活的小區(qū)里，依然有著亂扔垃圾的不良現(xiàn)象時(shí)而有之，草坪上塑料袋、易拉罐隨處可見(jiàn)；垃圾桶外手紙巾、果皮、廚余垃圾更是屢見(jiàn)不鮮，散發(fā)著臭氣，蒼蠅、蚊蟲(chóng)在此飛來(lái)飛去，不但影響了環(huán)境，而且也危害了人們的健康。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著無(wú)數(shù)代子孫，原本楚楚動(dòng)人的.地球，現(xiàn)在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。原來(lái)的小溪魚(yú)蝦成群，現(xiàn)已變得臭氣熏人；高高的藍(lán)天也是很難一見(jiàn)，總是被那烏黑的云朵擋住了視線。
我為周?chē)鷲夯沫h(huán)境而心痛，如果還這樣繼續(xù)對(duì)待環(huán)境，不了解破壞環(huán)境的嚴(yán)重性，不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，最終我們將失去健康的身體，得到疾病纏身的身軀；丟失這個(gè)賴(lài)以生存的家園。
請(qǐng)大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！我堅(jiān)信只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，就一定可以在甘甜的源泉河流中沐浴，在碧藍(lán)的天空下健康的成長(zhǎng)。
讓我們攜手共筑美好未來(lái)，愛(ài)護(hù)家園，從我做起；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
尊敬的各位老師各位同學(xué)們：
大家好！
我是育才小學(xué)的袁玥，我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，我想過(guò)去只有進(jìn)入體育部才能培養(yǎng)我對(duì)體育的愛(ài)好，而且認(rèn)為體育部是我人生的一個(gè)開(kāi)始磨練；一是借此部門(mén)來(lái)鍛煉自己，讓自己一邊學(xué)習(xí)，一邊能得到更好的磨練；二是為同學(xué)們服務(wù)，不求任何回報(bào)的'去幫助每一位同學(xué)，讓同學(xué)們知道體育的意義所在，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育的積極性，首先從自己開(kāi)始，如果自己不喜愛(ài)體育，怎么去帶好每一位同學(xué)喜愛(ài)體育呢？
利用課余的時(shí)間多組織一些有意義性的體育活活動(dòng)，可以讓同學(xué)們知道就是因?yàn)轶w育才會(huì)讓每天過(guò)得更加充實(shí)，在課余時(shí)間里就不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，也可以在學(xué)習(xí)的圖紙上添加份色彩。在組織體育活動(dòng)時(shí)，多組織一些具有團(tuán)結(jié)的體育活動(dòng)，例如：拔河、接力賽、打籃球賽、乒乓球、排球賽等。因?yàn)橛行┤说膱F(tuán)結(jié)的意識(shí)還不夠，不能做到團(tuán)結(jié)一心在學(xué)習(xí)中不團(tuán)結(jié)起來(lái)就沒(méi)有精神。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)可以增長(zhǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，有團(tuán)經(jīng)垢精神的利于我們學(xué)習(xí)，也有利于學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展下去。
如果在這次竟選中我能被竟選上，我一定會(huì)做好我的工作，在此同時(shí)也搞好我的學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。要抓住這次的竟選機(jī)會(huì)好好地去鍛煉自己，如果落選了，我不會(huì)氣餒，要更好地去做好每一件事以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去把每件事做好。
我在此請(qǐng)?bào)w育部接受我的竟選申請(qǐng)，請(qǐng)?bào)w育部來(lái)考驗(yàn)我的體育能力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在愛(ài)的調(diào)色盤(pán)中，有著許多種不同的顏色：綠色代表老師的愛(ài)，粉紅色代表家人的愛(ài)，桃紅色代表父母的愛(ài)……但是最鮮艷的'紅色，代表了一種不同的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。這種愛(ài)讓我經(jīng)常在成長(zhǎng)的道路上得到鼓勵(lì)和幫助。
在一個(gè)烈日炎炎的星期六，我與同學(xué)趙思捷相約在小區(qū)中騎自行車(chē)。我們騎得正歡時(shí)，一輛汽車(chē)忽然向我駛來(lái)，我一驚，沒(méi)來(lái)得急靠邊，一不小心便摔了下去。汽車(chē)已經(jīng)看見(jiàn)了我，便停了下來(lái)。這時(shí)，騎在前面的趙思捷立馬跑了過(guò)來(lái)，她幫我把自行車(chē)?yán)搅艘贿�，又把我扶了起�?lái)�！皼](méi)事吧，哪里疼？”趙思捷關(guān)切地問(wèn)道。我說(shuō)：“腿！”她看了一下我的膝蓋，已經(jīng)有了一個(gè)很大很大的傷口正在流著血。趙思捷趕緊從褲包里拿出了一包紙，抽出一張，一邊幫我擦血，一邊說(shuō)：“快回我家去，擦一些藥，消一下毒�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那自行車(chē)怎么辦？”趙思捷說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍惆炎孕熊?chē)推過(guò)去就行了。”小個(gè)子趙思捷咬著牙，艱難地推著兩倆車(chē)，吃力地幫我把車(chē)推到了她們家樓下。到了她們家，她象小大人一樣找出家中藥箱，幫我擦了藥，這才放心地說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了”。我感激地對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)呀，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助。而且，助人為樂(lè)也是一種美德，助人為樂(lè)也能讓人很快樂(lè)�！�
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不僅僅是親人給的，同學(xué)做出的一些事也能讓人感受到愛(ài)，這些愛(ài)就是我們成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和積極向上的動(dòng)力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州素有“江南水鄉(xiāng)”之稱(chēng)，又以小橋流水人家為主。而蘇州的園林更是被列為世界文化遺產(chǎn)。
接下來(lái)，就有我為大家介紹一下蘇州的古典園林----留園。
留園初建于明萬(wàn)歷年間，為大僕寺少卿徐泰的私家園林。雖然面積不大，但它現(xiàn)與拙政園，北京頤和園，承德避暑山莊一起被稱(chēng)為“全國(guó)四大名園”。
留園里保存著許多繪畫(huà)大師的`作品。這些作品形象逼真，每一幅畫(huà)都能讓你驚嘆不已。而最讓人難忘的就是五峰仙館內(nèi)保存有一件號(hào)稱(chēng)“留園三寶”之一的大理石天然畫(huà)“雨過(guò)天晴圖”。只見(jiàn)一面大理石立屏立于墻邊，石表面中間部分隱隱約約群山環(huán)抱，懸壁重疊，下部流水潺潺，瀑布飛懸，正中上方，一輪白白的圓斑，就像一輪太陽(yáng)或者一輪明月，給人一種仿佛來(lái)到蓬萊仙境般，如夢(mèng)如幻。
園中另外的著名景點(diǎn)就是三大名峰了，每天來(lái)這里的游客更是絡(luò)繹不絕。其中最為出名的就是冠云峰了，雖說(shuō)是峰，其實(shí)是一塊絕品的太湖石。它的左側(cè)是瑞云峰，右側(cè)是岫云峰，他們?cè)趫@中屹立不倒，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這座古園林。
除了這兩處景點(diǎn)外留園還有幾處著名的景點(diǎn)，不僅給人以一種宏偉的感覺(jué)，更增添了一層神秘的色彩。這就是蘇州的園林，歡迎大家到蘇州園林來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的朋友：
你們好！
我是一個(gè)小女孩，過(guò)著幸福的生活。快過(guò)年了！我們一家忙這兒，忙那兒的。把家打掃得干干凈凈、一塵不染的。包了許多紅包，貼好了春聯(lián)，買(mǎi)了象征吉祥的物品，迎接新年的`到來(lái)。在喜氣洋洋的氣氛中，我不禁想起了遠(yuǎn)方同齡的朋友是怎樣過(guò)年的，過(guò)得好不好，這成了在我腦海中一個(gè)特大的問(wèn)號(hào)！
朋友，你們好!你們過(guò)年之前的生活好嗎？在這個(gè)喜慶的日子到來(lái)之前，我想對(duì)你們問(wèn)個(gè)好。你們家里裝飾好了嗎？還沒(méi)有裝飾好的話，要快一點(diǎn)兒裝飾了。新年新氣象，在20xx年里，你們想做什么好的事呢？如果你們想好了，請(qǐng)告訴我吧！在學(xué)業(yè)上又想做什么有益、又新奇的事呢？我已經(jīng)想好了，下學(xué)期，我上課要認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)要按時(shí)完成、要聽(tīng)好老師說(shuō)的話、做一些課外練習(xí)題，那成績(jī)一定會(huì)提高的！我想你們?cè)?0xx年里做有益的事，一定會(huì)比20xx年做得好吧！在這一個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之前，你們又有什么話要對(duì)我說(shuō)呢？要說(shuō)的話，那就請(qǐng)你們回一封信給我吧！
最后，我祝你們身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步!萬(wàn)事如意！在20xx年里，再創(chuàng)輝煌！
祝
身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！萬(wàn)事如意！
你們的朋友
2xxx年2月11日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
未來(lái)，會(huì)是怎樣的呢？未來(lái)的東西，又會(huì)是怎樣的呢？
我想擁有一種未來(lái)的書(shū)包。
30世紀(jì)，學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識(shí)將會(huì)更多，書(shū)本也會(huì)更多。我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢，因?yàn)樯碓?1世紀(jì)的我，己經(jīng)深深地感受到了前所未有的壓力——書(shū)包的.重量。你知道嗎？身為家里力氣最大的老爸，拿起我的書(shū)包時(shí)都要很用力才能拿起來(lái)。我媽說(shuō)過(guò)：“你書(shū)包里是裝了石頭還是裝了鐵塊？”可在班里，我的書(shū)包還不算重的呢。好了不說(shuō)了，我來(lái)給你們介紹一下我設(shè)計(jì)的這款書(shū)包吧。
這款書(shū)包的外形十分精巧，但它上面什么也沒(méi)有，空白一片，沒(méi)有任何圖案和顏色，你定會(huì)說(shuō)，好丑不好看。N0。N0、N0，這款書(shū)包是訂做的，當(dāng)你走近專(zhuān)柜，會(huì)有一位服務(wù)員出現(xiàn)在你面前，你只需告訴她說(shuō)你想要什么樣的書(shū)包，比如，你說(shuō)想要兩個(gè)小學(xué)生圖案，不需要你說(shuō)顏色，過(guò)大約五分鐘，她就拿給你一個(gè)你說(shuō)的書(shū)包了，你只需要付錢(qián)就可以了。
你一定會(huì)說(shuō)這樣的書(shū)包一定很貴吧？N0，這樣的書(shū)包的價(jià)位只在個(gè)位到十位之間，而且它有這樣一個(gè)功能，當(dāng)你把所有的學(xué)習(xí)物品裝進(jìn)去后，一點(diǎn)都不重，跟沒(méi)裝書(shū)一樣。可根據(jù)你的心情變化書(shū)包顏色。
還有一個(gè)更神奇的功能，就是你沒(méi)來(lái)上課或上課沒(méi)聽(tīng)懂怎么辦？這個(gè)你也不用擔(dān)心，書(shū)包里自配了一個(gè)平板電腦，當(dāng)你下課后有什么不懂的，沒(méi)聽(tīng)明白的，你一查就清楚了。當(dāng)然上課時(shí)，這個(gè)平板電腦就會(huì)消失不見(jiàn)。
聽(tīng)了這個(gè)書(shū)包介紹，你想不想擁有個(gè)呢，當(dāng)然，肯定不久就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
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