實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光像流水，匆匆地來(lái)了，又急急地去了。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語(yǔ)，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著我們的，是父母的那份濃濃的愛(ài)。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)高如山，母愛(ài)深似海�！蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅�？晌覅s不為此情此景而感動(dòng)，因?yàn)椋裉焓恰袄蠋煹?幸運(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐，到最后，又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安，我就將要在這兒度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
趁著學(xué)校放寒假的時(shí)候，我有幸加入了學(xué)校的美國(guó)游學(xué)團(tuán)當(dāng)中。1月12日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了即將飛往美國(guó)的飛機(jī)。一上飛機(jī)我心想：美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，到了那里，道路一定是干干凈凈，看不見(jiàn)垃圾的影子，高樓林立……一想到這里，我的心情又激動(dòng)起來(lái)。恨不得現(xiàn)在就到美國(guó)。
經(jīng)過(guò)了10個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于到了向往已久的目的地——美國(guó)。剛一下飛機(jī)，我們便呼吸到新鮮的空氣，看看見(jiàn)了道路上一片小紙削也沒(méi)有�？墒敲绹�(guó)的樣子卻和我們想象的不一樣。原以為美國(guó)高樓林立，現(xiàn)實(shí)卻到處是平房；原以為美國(guó)的道路是嶄新嶄新的，現(xiàn)實(shí)卻是又破又舊……雖然美國(guó)不像是那樣榮華富貴，但是到處都充滿人們的歡聲笑語(yǔ)。
之后的幾天，我們開(kāi)始了游玩的過(guò)程。我們?nèi)チ藙?dòng)物園，知道了動(dòng)物與人之間的和諧；我們?nèi)チ撕萌R塢，知道了美國(guó)電影道具的'齊全；我們?nèi)プ诉^(guò)山車，感到了無(wú)限的驚險(xiǎn)與刺激；我們又去了迪士尼，知道了人與人之間心靈的美好；我們又去看了畫展，看到了一幅幅栩栩如生的名畫，知道了美國(guó)真是地大物博�。�
這一次的美國(guó)之旅是我終身難忘，這次既讓我明白了美國(guó)的高度文明，又讓我知道了美國(guó)人的懂禮貌、平易近人、慷慨大方。離開(kāi)美國(guó)時(shí)，我只好依依不舍得離開(kāi)，希望下次還能再來(lái)這美麗的城市。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天我突然心血來(lái)潮想畫一幅畫，也就是我自己的自畫像了！
我去媽媽的梳妝臺(tái)上把鏡子拿了起來(lái)照了照我那英俊的臉龐，我還是那么的帥啊！看著我的臉我不由得發(fā)出了感慨。我把鏡子拿到了我的書(shū)桌前然后把我事先準(zhǔn)備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來(lái)，我，開(kāi)始畫畫了！
先用鉛筆畫一個(gè)橢圓形狀，再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛，然后再畫我那明亮的眼睛，最后加上頭發(fā)、鼻子和耳朵，對(duì)了還有不可缺少的嘴巴！再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色，再把頭發(fā)和眉毛涂成黑色。再經(jīng)過(guò)我細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。
我看著我的杰作，不由得產(chǎn)生一絲絲的`自豪感，便對(duì)著我的自畫像開(kāi)心的笑了。我還為我的自畫像起了一個(gè)好聽(tīng)的名字《現(xiàn)代小學(xué)生的微笑》！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們家有一只小狗，因?yàn)樗黹L(zhǎng)著黑色的絨毛，所以我給它起了一名字叫小黑。
它長(zhǎng)著一條短短的尾巴，像一條很粗的短繩。它長(zhǎng)著兩顆黑黑的眼睛，像鑲嵌著兩顆黑色的寶石一樣。它的嘴邊還長(zhǎng)幾根胡須。我喂它吃東西的時(shí)候，它的嘴一張一合的，胡須也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，很有意思。
它有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是貪吃。每天放學(xué)回家，小狗總是高高興興的出來(lái)迎接我，兩腿趴在我的身子上撒嬌。我就趕緊去屋里拿些吃的東西，它也連蹦帶跳的.跟在我的后面，我一邊給他倒吃的，他一邊吃。我剛給它倒完，它就已經(jīng)吃了一大口。我看見(jiàn)小夠吃的津津有味，自己不自不覺(jué)也餓了起來(lái)，我也去吃飯了。過(guò)了一會(huì)，我吃過(guò)飯就來(lái)外面看小狗，小狗的肚子已經(jīng)鼓得像皮球一樣，再看看飯碗，飯碗已經(jīng)空空如也了。這就是我們家的小狗。一個(gè)貪吃的小狗。
我們家的小狗，雖然貪吃，但又非常惹人喜歡。每天第一個(gè)迎接我的是小狗。當(dāng)我生氣的時(shí)候，陪伴我的也是小狗。每天和我玩的也是小狗，我喜歡我家的小狗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
人人都說(shuō)世上只有媽媽好我認(rèn)為爸爸也不例外。
我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙常常瞇起的眼睛，眼睛雖然小但很有神。美中不足的是爸爸的嘴很厚，唯一有特色的是有一個(gè)挺拔的鼻子。
爸爸對(duì)我很關(guān)心，記還有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難爸爸用慈祥的目光看著我耐心的給我講解一遍又一遍只到我說(shuō)：“我會(huì)了”。爸爸的嘴角露出了滿一的笑容，爸爸又一次投來(lái)慈祥的目光充滿了贊賞充滿了鼓勵(lì)。
爸爸不僅對(duì)我很關(guān)心，而且對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次，他給我檢查作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真比如：“寫錯(cuò)一個(gè)字就罰我寫20遍”。
我朗讀的`時(shí)候沒(méi)有感情爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)我說(shuō)：“要有感情的去朗讀”。于是爸爸就一句一句的教我讀。
記得還有一次，爸爸帶我去游泳那時(shí)候我還不會(huì)游泳。爸爸就慢慢的教我游泳，我會(huì)游一點(diǎn)了我就說(shuō)：“爸爸我會(huì)游一點(diǎn)了，我能不能自己練習(xí)游。”爸爸說(shuō)：“可以�！蔽揖妥约壕毩�(xí)游，自己練習(xí)了一個(gè)小時(shí)就會(huì)游了。我就叫爸爸下來(lái)和我比賽，看誰(shuí)先到那邊誰(shuí)就贏。爸爸說(shuō)：“好吧。”我就的爸爸比賽，我贏了，我真幸運(yùn)有一個(gè)這樣的爸爸。
我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在繁華的城市里，大樹(shù)像一排排綠色的士兵。它們穿著綠色的上衣引人注目，在陽(yáng)光里挺著身子。
走到大樹(shù)下，大樹(shù)給我們遮風(fēng)擋雨�？茨谴謮训臉�(shù)根牢牢地扎入泥土里，任憑風(fēng)再大，也不能將大樹(shù)刮倒。粗壯的樹(shù)干就像士兵們的身軀，抵擋著敵人一次又一次的進(jìn)攻�？v橫交錯(cuò)的樹(shù)枝就像士兵有力的.手臂，織成一個(gè)又一個(gè)的防護(hù)罩。蒼翠柔軟的樹(shù)葉就像士兵們舉起的手掌，給我們遮擋烈日和大雨。大樹(shù)對(duì)我們不斷地付出，但它索取的只是小小的土壤，只要有它能扎根的地方就能生長(zhǎng)。我們要贊美大樹(shù)，保護(hù)大樹(shù)。
狂風(fēng)刮起，塵土飛揚(yáng)，噪音隆隆，濃煙滾滾大聲吼著：“我要進(jìn)城！我要進(jìn)城！”綠色的士兵挽起手臂，搖動(dòng)著滿身的葉子，筑起一道道長(zhǎng)城，連起一道道圍屏：“狂風(fēng)不能進(jìn)！塵土不能進(jìn)！噪音不能進(jìn)！濃煙不能進(jìn)！”狂風(fēng)弱了，塵土退了，噪音小了，濃煙散了。我們的城市美麗又干凈，晴朗又安寧。
在美麗的城市里，大樹(shù)就像站著的一排排綠色的士兵。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
啊，可愛(ài)的小金魚(yú)
今天，我和媽媽一起來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了五條小金魚(yú)�，F(xiàn)在它們正在魚(yú)缸里美美地睡覺(jué)呢！
我仔細(xì)地觀察著，看見(jiàn)有一條金魚(yú)是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。
它們的容貌美麗動(dòng)人，讓我更喜歡它們了。
我去拿點(diǎn)面包給小金魚(yú)吃吃我興奮地說(shuō)。
不要！媽媽說(shuō)，金魚(yú)一個(gè)星期喂一次足夠了。
哦，小金魚(yú)接下去會(huì)怎樣，且聽(tīng)下回分解。
竟然死了兩條金魚(yú)
今天早晨，我起床往魚(yú)缸里一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。
我的心情一下子垂落下來(lái)。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺(jué)得小金魚(yú)死了真可惜。
至于為什么會(huì)死呢這得問(wèn)我媽媽，因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚(yú)是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境，它們?nèi)チ肆硪粋�(gè)世界
我好想我的金魚(yú)。
金魚(yú)今天為啥會(huì)活蹦亂跳的？
今天下午，我一到家就看見(jiàn)魚(yú)缸里的小金魚(yú)活蹦亂跳地，驚訝極了。
難道它們?cè)趹c祝？難道它們?cè)谧８?**魚(yú)長(zhǎng)命百歲？難道它們?cè)谏塘吭鯓映鋈ザ刀碉L(fēng)？難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目
我問(wèn)媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學(xué)們，朋友們，老師們，如果你們知道，請(qǐng)告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的答案，謝謝啦。
給金魚(yú)換水
又是一天到來(lái)了，魚(yú)缸里的水很臟，我準(zhǔn)備換水。
我用已經(jīng)靜止了一天的自來(lái)水放進(jìn)了魚(yú)缸里，因?yàn)檫@樣的水可以減少對(duì)魚(yú)不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。
啊呀，差點(diǎn)忘了說(shuō)，在放水之前，需要倒出魚(yú)缸里的臟水才能放干凈的水，不然會(huì)污染的。
水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚(yú)缸放到餐桌上。小金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里快活地游著，它們?cè)诳次�，仿佛還在對(duì)我微笑呢？！
我又開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)
喂食物
一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問(wèn)父母可以喂小金魚(yú)了嗎，爸媽同意了。
我用一小塊面包喂小金魚(yú)。
呀我大叫起來(lái)，小金魚(yú)竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。
我津津有味地看著，媽媽還笑我是個(gè)小呆子，再看下去也成金魚(yú)眼了。
呵呵
又死了兩條金魚(yú)
今天，我又是那么得垂頭喪氣，因?yàn)榻裉煳倚膼?ài)的小金魚(yú)又死了兩條。
我將這兩條小金魚(yú)和先前兩條小金魚(yú)一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里，然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓，拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚(yú)的`紙船埋到地里，插上一朵花和一根樹(shù)枝。這表示我是它們的親人，我愿我的金魚(yú)朋友安息
孤獨(dú)的黑色小金魚(yú)
現(xiàn)在，我的魚(yú)缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長(zhǎng)的小金魚(yú)。
看著這一條孤獨(dú)的小魚(yú)，我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。
我對(duì)小黑魚(yú)說(shuō)：小黑魚(yú)啊小黑魚(yú)，你到底孤不孤獨(dú)，我來(lái)陪你了。
小黑魚(yú)搖搖尾巴，抖抖身子，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：我好孤獨(dú)啊！
好吧。我堅(jiān)定地說(shuō)：我去幫你找個(gè)伴吧。
我又開(kāi)始行動(dòng)了
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