八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
冬天蘊(yùn)藏著春的生機(jī)、夏的熱烈、秋的收獲，蘊(yùn)藏著一年的不舍與留戀，更蘊(yùn)藏著明年日出時(shí)的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠，但它以白雪飄揚(yáng)、銀裝素裹吸引著人們。
冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河，冰凍了田間的小路，冰凍了樹(shù)上鳥(niǎo)兒的吟唱，同時(shí)也冰凍了人們的心。因此，許多人都不喜歡它，甚至厭惡它，但我的看法卻截然不同：冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無(wú)際的坎坷險(xiǎn)阻，需要有人去面對(duì)、去克服。也正是這樣的`過(guò)程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話“奇寒苦凍，鍛煉才成”，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
冬天是純白的。它總是為這個(gè)世界帶來(lái)驚喜。當(dāng)人們睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，眼前變成一個(gè)銀白的世界，人們不禁會(huì)感嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睅е@樣的驚喜，人們紛紛走出家門(mén)，融入銀色世界。于是，在潔白的雪地上留下了串串腳印，留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個(gè)季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來(lái)的快樂(lè)呢？
冬天是有生機(jī)的。人們會(huì)說(shuō)，到了冬天，在花壇里、田野里，聞不到花的馨香，看不到樹(shù)的青翠，找不到任何生機(jī)，然而我認(rèn)為“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊檫@個(gè)寒冷的季節(jié)增添了幾分獨(dú)特的色彩與生機(jī)。平原上，墻角里數(shù)以百計(jì)的梅花傲然挺立，迎風(fēng)傲雪地在冬天里盛開(kāi)，朱紅點(diǎn)點(diǎn)，充滿生機(jī)。
冬天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！就讓我們像贊美春夏秋一樣，來(lái)大聲贊美冬天吧！
八年級(jí)作文 篇2
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
——題記
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”朋友淚別，風(fēng)涌浪起，杯酒蒼茫，你隨即轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)裹挾著沙塵在易水邊嗚咽，為你哀嘆�？蓢@，忠士也，義士也，烈士也，隨著易水寒風(fēng)，隨著“士為知己者死”的誓言，一同遠(yuǎn)去了。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！背浅乇黄�，斷壁殘桓，你沒(méi)有悲傷，沒(méi)有頹廢，沒(méi)有一蹶不振，有的只是滿懷的期待，憧憬和希望。你堅(jiān)毅地走向吳王的'馬棚，臥薪嘗膽，受盡凌辱，只待一日，重收舊山河，東山再起，揮軍重來(lái)，重操舊業(yè)。嗚呼，王者乎，勇者乎，智者乎。苦盡甘來(lái)，終為人上，永垂青史！
“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場(chǎng)，一劍萬(wàn)人敵。”桃園深處，三人結(jié)拜成兄弟，從此注定生死與共。溫酒斬華雄，斗呂布，盡顯勇猛；斬顏良，誅文丑，何等英武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，神威外露；單刀赴宴，水淹七軍，如此智勇；刮骨療傷，好不勇敢；敗走麥城，凄涼悲壯。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壯兮。桃園深處，明月清風(fēng)為你高聲吟唱！
我們哀嘆英雄的悲哀，品位英雄的情懷，感受英雄的精神，頌讀英雄的贊賦�！熬阃樱瑪�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”讓我們告別古昔的英雄，踏上英雄的腳步，大步向前進(jìn)！
八年級(jí)作文 篇3
那晚放學(xué)，天上卻突如其來(lái)地的降下了暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，嘩啦啦，嘩啦啦地在響。這樣的聲音令人十分厭煩，因?yàn)檫@預(yù)示著我回家時(shí)就要被雨淋濕了。
“鈴鈴鈴···”放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)。我收拾好書(shū)包，走出了教室，站在走廊里。我抬著頭望著天空，那雨水卻竟無(wú)半分要減少的意思，反而越下越烈了�？墒牵退闾鞖獠缓�，還是要回家的啊，否則，時(shí)間又不夠用了。
我撐著傘，小心翼翼地向前走去，出了校門(mén)，放眼望去，一輛又一輛的小汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)將校門(mén)口前的空地全都堵塞了。一輛車(chē)剛開(kāi)走，另一輛車(chē)又?jǐn)D了進(jìn)來(lái)。我四處眺望，突然，一個(gè)嬌小的身影吸引了我的目光，她就坐在一輛摩托車(chē)上，雖然穿著雨衣，戴著頭盔，可能是想更清楚地看到兒子的臉吧，她沒(méi)有把蓋子放下，但這樣做，卻讓無(wú)情的雨水排打在了她的臉上，雨水順著她的臉龐流了下來(lái)，滴在了她身前的那個(gè)因被雨水打擊而形成的`小坑，小坑里已然積了不少水，雨水滴落下來(lái)，“滴答”一聲，激起了小小的浪花。這個(gè)場(chǎng)景就如此詭異地循環(huán)著，一滴，兩滴，三滴，越來(lái)越多的雨水匯聚在小坑里，漸漸地，小坑已經(jīng)盛滿了水，似乎再也承受不住了，開(kāi)始往外溢了，一股一股的雨水就這樣順著雨衣流了下來(lái)……可她似乎毫無(wú)感覺(jué)，目光依舊盯著某一處。
我就這樣呆呆地望著她，心里卻翻起了驚濤駭浪：為什么我會(huì)覺(jué)得她有一種熟悉感？為什么？為什么？我就這樣無(wú)聲地吶喊著。沒(méi)有人能回答我的疑問(wèn)。
一陣?yán)嚷曮@醒了我，我順著聲音的來(lái)源望去，就望見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尙F(xiàn)在的樣子和她差不多，我終于明白那種熟悉感來(lái)自于哪了。她們都是一位母親啊！
回到家，看見(jiàn)媽媽像是剛從水里撈上來(lái)一般，我的心突然抽搐了一下，眼眶里也不自覺(jué)的流出了淚水。
母親，多么偉大��！
八年級(jí)作文 篇4
人類(lèi)的科技會(huì)變，變得越來(lái)越發(fā)達(dá);人類(lèi)的身高會(huì)變，變得越來(lái)越高;人類(lèi)的財(cái)富會(huì)變，變得越來(lái)越多……但是，有一樣不會(huì)變，那就是過(guò)去!
不管你的過(guò)去如何，是天真，是寂寞，還是調(diào)皮，他都不會(huì)變，都將成為你的過(guò)去!無(wú)論用什么都無(wú)法洗滌去!
我的過(guò)去無(wú)法形容，因?yàn)槟菚r(shí)的我不懂事，說(shuō)以我屢屢讓家人受累。
那天，外面下著小雨，可爸爸媽媽卻不顧，冒著小雨去離家很遠(yuǎn)的地方去上班，我不懂事，因?yàn)槊髅髦腊职謰寢寧胰ミ^(guò)那個(gè)地方，知道那兒離家很遠(yuǎn)，卻不知道跟他們說(shuō)聲“辛苦了!”明明知道外面下著下雨，卻沒(méi)給他們拿一把傘;明明知道他們上班是為了我上學(xué)讀書(shū)，卻不知道體諒他們一下。
“記住不要弄電，不然會(huì)被電著;不要給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén)，不認(rèn)會(huì)被騙走;不要在家亂動(dòng)，吃過(guò)飯，碗你就放那兒，不要?jiǎng)樱一貋?lái)洗……”聽(tīng)到爸爸媽媽走之前的嘮叨，不懂事的我卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，因?yàn)槲也恢肋@是在關(guān)心我。
接著“啪”的一聲，門(mén)關(guān)上了，他們便急匆匆的上班了。
爸爸媽媽走之后，就是我那是認(rèn)為最快樂(lè)，最自由的時(shí)候了，因?yàn)椴还茉鯓�，也沒(méi)有人來(lái)阻止我。不懂事的我卻不知道每次這樣折騰后，忙碌了一天后回家的他們，總會(huì)無(wú)奈的將翻天覆地家里重新整理。盡管爸爸媽媽打了我，罵了我，但我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
這次，我因?yàn)檎齑粼诩依锿婺伭�，于是我打算出去找別人玩，說(shuō)出去就出去，經(jīng)過(guò)敏思苦想，我便到剛在學(xué)校隔壁班認(rèn)識(shí)的朋友家玩。
玩著玩著，卻不知已經(jīng)到中午了，下班的'父母回到家一看，一開(kāi)始是十分高興，因?yàn)榧依锵褡邥r(shí)一樣，不像往常那么亂，但同時(shí)卻沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽回來(lái)，我都是第一時(shí)間跑出來(lái)迎接。于是爸爸媽媽找遍了家里沒(méi)一個(gè)角落，都沒(méi)見(jiàn)到我。
這下他們可急了，樓上樓下的鄰居一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，老師，同學(xué)電話沒(méi)一個(gè)少，這下可把事情鬧大了，整棟樓的人，老師，同學(xué)都在冒著雨找。而此刻的我還在他家玩得熱火朝天，卻不知都受人在為我擔(dān)憂。
爸爸媽媽都急壞了，媽媽眼淚流個(gè)不停，生怕再也找不到我了，大街小巷，他拿著我的衣服，怕找到后，我冷。
在朋友家玩好了的我，這才蹦蹦跳跳的回家，路上，我的同學(xué)看到了我，高興的把我拉住，打了電話給他們，說(shuō)找到我了，爸爸媽媽聽(tīng)了，興奮的跑到我這里。
看著爸爸媽媽含在眼中的淚，我卻還未體會(huì)到他們?yōu)榱宋宜龅囊磺懈冻觥?/p>
不懂事!不懂事!造就了一個(gè)不會(huì)變得過(guò)去!!!
八年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬(wàn)分感慨�？粗嗬锏耐瑢W(xué)，哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了八年級(jí)的門(mén)檻。記得小時(shí)候，姐姐上八年級(jí)時(shí)，覺(jué)得那離自己好遙遠(yuǎn)啊，甚至無(wú)法想象。但是如今，我已經(jīng)步入了八年級(jí)。我也是八年級(jí)的一名學(xué)生了。八年級(jí)，退去稚嫩的外表，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已經(jīng)越來(lái)越有自己的想法了;八年級(jí)，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了，而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲，一個(gè)電視劇;八年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服;八年級(jí)，我們應(yīng)該認(rèn)真的.完成作業(yè)了，而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做;八年級(jí)，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，而不應(yīng)該開(kāi)小差，想一些不該想的東西;八年級(jí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是等老師去說(shuō)，才開(kāi)始做。八年級(jí)，意味著我們長(zhǎng)大了一歲。八年級(jí)，意味著中考離我們?cè)絹?lái)越近。八年級(jí)，意味著我們不能再任性調(diào)皮了。八年級(jí)，我們要伴隨著時(shí)間的流逝，插上翅膀做我們應(yīng)該做的事，做一個(gè)八年級(jí)學(xué)生該做的事，我們要完成作為八年級(jí)學(xué)生要完成的使命!八年級(jí)，我來(lái)了!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文11-02
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-18
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文（經(jīng)典）07-26
【精選】八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-21
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文[精選]07-22