實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【錦集6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)业烬埲墓珗@去賞桃花。
我們乘車(chē)一會(huì)兒就到了桃花溝。站在路邊放眼望去，只見(jiàn)山上、高坡、田壟、路邊和地頭，到處都是桃花，整個(gè)大地像籠罩上了一層厚厚的粉紅色紗布，真是花的海洋。
走近一瞧，只見(jiàn)那些桃樹(shù)有的比大人還高，有的只有幾歲的孩子那么高。桃樹(shù)長(zhǎng)到兩三尺高，就開(kāi)始分杈了，樹(shù)干上伸展出無(wú)數(shù)枝丫，粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，好像爭(zhēng)先恐后地邀我們來(lái)觀賞它們那艷麗的風(fēng)姿。我數(shù)了數(shù)，一個(gè)小枝丫上就有十五朵桃花。再仔細(xì)一看，花朵上五片粉紅色細(xì)嫩的花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)小小的`盤(pán)子。花中心那一絲絲紅色的雄蕊戴著一頂頂黃色的小帽子，婀娜的雌蕊像害羞的小姑娘藏在花絲中間。聽(tīng)婆婆講，雄蕊那一頂頂小黃帽上都是花粉，有了它，桃樹(shù)才會(huì)結(jié)出許多又香又甜的桃子。
春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一股沁人心脾的清香，無(wú)數(shù)的花瓣紛紛落下，就像下雨似的。我一邊用手去接，一邊驚喜地喊道：“下花雨了，下花雨了！”喊著喊著，我好像看見(jiàn)了滿(mǎn)樹(shù)的桃花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)又大又甜的桃子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)挺拔的楊樹(shù)，我愛(ài)四季常青的松樹(shù)，但我更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。 遠(yuǎn)看，是它像一位亭亭玉立的少女，穿著棕色的裙子，在梳理翠綠色的.長(zhǎng)發(fā)；近看，是它像一位老爺爺，在理著自己大把大把的綠色的長(zhǎng)胡子。 春天，是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看，枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。
夏天，是它撐開(kāi)一把深綠色的大傘，是它讓小朋友在它的樹(shù)陰下盡情的玩耍，是它讓老人們?cè)跇?shù)陰下面下棋、打牌、談天說(shuō)地...... 秋天，是它雖然沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但是，是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片，扔到樹(shù)下，提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，免得在冬天被餓壞了，卻找不到食物。 冬天，是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹(shù)洞里，是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋�(gè)大覺(jué)。但，是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天，是它沒(méi)有半句怨言。 我愛(ài)春天翠綠的柳樹(shù)，我愛(ài)夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹(shù)，我愛(ài)秋天細(xì)心、體貼的柳樹(shù)，我愛(ài)冬天舍己為人的柳樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假里，天氣又熱又悶，像一個(gè)大蒸籠。還好爸爸媽媽帶著我去了迷人的黃山，帶我去黃山降降溫。
來(lái)到黃山腳下，仰望藍(lán)天，云十分潔白，天空十分湛藍(lán)，山頂上的云仿佛在動(dòng)。我真想飛上天空，在云層里舒舒服服的睡一覺(jué)。
我們坐上纜車(chē)，纜車(chē)在空中搖搖晃晃的，起初我十分害怕，不敢往下看，我心里十分恐懼，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我真害怕會(huì)掉下去。但我十分好奇的向下看了一眼，下面并沒(méi)有我想象的那么可怕，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，松樹(shù)高大挺拔。景色秀麗宜人，我的心情也是美美的。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了白鵝嶺，山上真是涼快，一陣山風(fēng)吹來(lái)，空氣中摻雜著花草的清香，真是沁人心脾啊！不一會(huì)兒，山上下起了毛毛細(xì)雨，一階階石梯變的比以前滑了許多，我也比之前小心了很多，可是，一不留神腳踩空了，爸爸媽媽眼看我就要摔下去了，立即申出手，把我抓了起來(lái)，要不然我就得摔個(gè)狗啃泥了。
我們一步一步的往山頂上爬，體力也一點(diǎn)一點(diǎn)的在消耗，我?guī)缀醪坏轿宸昼娋蛦?wèn)爸爸一次：到哪兒了，爸爸也是不到五分鐘就把地圖拿出來(lái)看看，上氣不接下氣地告訴我。當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候，我真恨不得癱倒在地上，我氣喘吁吁，盡管山里很涼爽，但我還是滿(mǎn)頭大汗。真的不想爬了，但是，只有爬上山頂才能看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。想著想著就來(lái)了一股力量，還是決定再堅(jiān)持堅(jiān)持爬上山頂。過(guò)了二個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光，我們終于爬上了山頂，盡管山上的風(fēng)很大，但我還是汗流浹背。山上的.風(fēng)景果然和山下不同，山上云霧繚繞，仿佛置身于仙境一般，對(duì)面的山峰高大險(xiǎn)峻，有一種站在云層上俯視下面，有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。我抬頭仰望，張開(kāi)雙臂擁抱天空。
不一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我和爸爸媽媽看著日落的余暉，欣賞著大自然的美麗，我頓時(shí)把爬山的辛苦都拋之腦后。一切都是值得的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我從小就喜歡自行車(chē)，這東西，兩個(gè)輪子，一個(gè)把手，一個(gè)坐墊，扁扁的，怪可愛(ài)的，每次看著小公園里的.小朋友在騎自行車(chē)，我都很羨慕的看著他們。
終于在我7歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了，第二天，我就叫爸爸教我騎自行車(chē)，首先，我坐到自行車(chē)上，爸爸在后面扶著，騎著騎著，我覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了，叫爸爸不要扶，爸爸一放手銬就摔倒了，爸爸說(shuō)：“要放松，不要緊張，”我還是很緊張，不過(guò)，比開(kāi)始時(shí)要好一些了。騎了一會(huì)兒，我又覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了，我又叫爸爸不要扶了，結(jié)果，我又摔了一次。
就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來(lái)，不放棄，繼續(xù)努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
我想，無(wú)論做什么事都要努力，千萬(wàn)不要放棄，這樣你就一定會(huì)成功的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有顏中玉，書(shū)中自有黃金屋。只有讀書(shū)才會(huì)只是淵博�？梢宰屛覀兞私獯笄澜绲拿烂睿澜绺鞯氐娘L(fēng)情。懂得了中國(guó)上下五千年的.燦爛文化和悠久歷史，只有讀書(shū)才會(huì)讓我們知道一些不知道的知識(shí)。
但是，因?yàn)橛行┤颂珢?ài)讀書(shū)，什么書(shū)都看，比如，有人迷上了武俠小說(shuō)而模仿殺人，有人迷上了言情小說(shuō)而模仿里面的人物使自己走入歧途。有許多事例讓我們?cè)跁?shū)本中毀了一切。所以，我們看書(shū)要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就不要看。要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，這樣才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的朋友，那樣你就會(huì)退步。
所以，我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
害怕著，害怕著，寒風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都像剛冬眠的樣子，惶惶然閉上了眼。山枯寂起來(lái)了，水縮起來(lái)了，太陽(yáng)的臉黃起來(lái)了。
小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。園子里，田野里，瞧去，一小叢一小叢滿(mǎn)是的。走著，踩著，跺兩下腳，踢幾下鞋，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)呼哧哧的，草軟綿綿的。
楊樹(shù)，柳樹(shù)，銀杏樹(shù)，你不理我，我不理你，都凋落了葉喘氣兒。高的像電線(xiàn)桿，細(xì)的像釣魚(yú)竿，彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味；睜開(kāi)眼，樹(shù)上依稀還掛著楊葉，柳葉，銀杏葉。樹(shù)下成千成百的葉子唉唉的泣著，大小的葉子飄來(lái)飄去。葉子遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，飄在半空里像蝴蝶像舞女，還笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北風(fēng)”，不錯(cuò)的，像女巫的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些古樸的.泥土的氣息，混著枯草味兒，還有各種葉的香，都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹(shù)丫當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉，唱出單調(diào)的曲子，跟寒風(fēng)冷雨應(yīng)和著。廣場(chǎng)上婦女們的舞曲，這時(shí)候也不再激情的響著。
雨是不尋常的，一下就是六七天�？烧鎼��？�，像冰珠，像草籽，像亂絲，簌簌地飄灑著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)條卻白得發(fā)亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一盞盞黃暈的光，烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉(xiāng)下，馬路上，水泥橋邊，有撐著傘急走著的人，校園里還有晚自習(xí)的師生，披著雨披騎著車(chē)。他們的身影稀稀疏疏的，在雨里流動(dòng)著。
天上的鳥(niǎo)兒漸漸沒(méi)了，地上的孩子也少了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也歸巢似的，一個(gè)個(gè)都躲起來(lái)了。學(xué)生們摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的試卷兒呢�！白羁嘀赵谟诙保荒甑筋^兒，有的是忙碌，有的是收獲。
冬天像剛誕生的嬰兒，從頭到腳都是光的，它蟄伏著。
冬天像老大娘，面容枯槁的，嘆著挪著。
冬天像矍鑠的老人，有冰一般的臉孔和鞭子，趕著我們向前去。
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