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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-23 08:06:38 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字6篇【通用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字6篇【通用】

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我有一只小貓,它的名字叫作喵喵。

  喵喵長(zhǎng)得可愛(ài)極了!它有一雙黑溜溜的大眼睛,長(zhǎng)著八字胡,一個(gè)胖嘟嘟的身子,裹著白色的`絨毛。

  吃飯時(shí),喵喵就像幾年沒(méi)吃過(guò)飯似的,可著急了。貓碗里裝著幾條魚(yú)和一些貓糧,它跳到貓碗旁,張大嘴巴,露出峰利的牙齒,直接就把臉撲到碗里去了。它快速地掃蕩完美食不說(shuō),還不忘用舌頭舔干凈嘴巴。喵喵吃完自己的食物,還盯著我們的,好像在說(shuō):“我還要吃,我都瘦了好幾斤了。”真是讓人哭笑不得。

  說(shuō)它盡職吧,它的確很盡職。每天晚上都會(huì)聽(tīng)到一陣喵喵聲,走出來(lái)一看,原來(lái)是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了勁要捉老鼠,老鼠嚇得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很長(zhǎng)的時(shí)間,久得都快睡著了。老鼠趁喵喵打瞌睡的時(shí)候,飛快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒來(lái),迅速地奔向老鼠,一下咬到它脖子,老鼠就死了。

  喵喵睡覺(jué)的時(shí)候,身子是卷起來(lái)的,就像一條小蛇。它的肚子上下擺動(dòng),還會(huì)呼嚕呼嚕地打呼。

  我喜歡我家的喵喵,因?yàn)樗詺饪蓯?ài)又盡職。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  觀眾朋友們大家好,我是今天的體育10分鐘的主持人。今天,我們將舉行一場(chǎng)特殊的比賽,大家一定很想知道吧?那我就不賣關(guān)子了,就是斗“!薄

  我先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:1、女生一組,男生一組;2、每一組選出三頭“!;3、每一頭“!钡谋成隙假N著一個(gè)字;4、在曲子停之前先看見(jiàn)對(duì)方背上的'字,那么就勝利了。

  比賽開(kāi)始了,第一輪是代雨弘和金圣喆比,不過(guò)才一會(huì)兒,女生隊(duì)的代雨弘就看見(jiàn)了金圣喆的字。

  第二輪,也是最精彩的一輪,是女生隊(duì)的崔錦然和男生隊(duì)的湯明潤(rùn)比。開(kāi)始催錦然先發(fā)起了進(jìn)攻,湯明潤(rùn)也不甘示弱,也發(fā)起了進(jìn)攻。他們兩個(gè)一下朝左,一下朝右,可看了半天都沒(méi)看到對(duì)方背上的字,在最后的幾秒鐘,催錦然總算看到了湯明潤(rùn)背上的字。哈!女生隊(duì)又勝利了!

  第三輪比賽也很精彩,女生隊(duì)派出邵瑞思楠,男生隊(duì)則派出了杜昕燁應(yīng)戰(zhàn)。杜昕燁剛開(kāi)始就像被膠貼在墻上一樣,不管邵瑞思楠怎么攻擊,他都紋絲不動(dòng)?缮廴鹚奸斆髁,就在杜昕燁離開(kāi)了墻的時(shí)候,邵瑞思楠一跳,就看見(jiàn)了!

  這一次斗“!北荣愔埃蠋熯說(shuō)女生隊(duì)不會(huì)勝利,現(xiàn)在看來(lái),男生還比女生弱嘛!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!

  我收獲了不同的希望?梢哉f(shuō)彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的'、綠的。

  紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了力量。

  黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無(wú)論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

  藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來(lái)了努力的方向。

  綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

  我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

四年級(jí)的作文300字 篇4

  看著這可愛(ài)的小銅狗,我就聯(lián)想到生活中的警犬,看家犬,牧羊犬……等一些兇猛的狗。警犬可以幫助警察抓壞蛋。每一個(gè)犯人進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候,總讓警犬聞一聞犯人的氣味(一只警犬可以聞兩百多種氣味),才讓犯人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。

  狗的嗅覺(jué)特別靈敏,對(duì)氣味的敏感度很高。警犬還可以幫助警察找毒品呢!只要拿一包毒品給警犬聞一聞,警犬就會(huì)自動(dòng)聞著氣味尋找毒品。它真是警察叔叔的`向?qū),好幫手?/p>

  看家犬可以幫助迷路的人找回原路?醇胰魅俗咭欢,就會(huì)停下來(lái)撒尿,并聞聞尿氣味。每當(dāng)主人迷路時(shí),狗按著氣味返回,一頂能平安回到家里。

  狗的聽(tīng)覺(jué)能力達(dá)到人的4倍,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。狗還是默默無(wú)聞的為主人守門(mén)看家。只要一聽(tīng)見(jiàn)什么聲音,狗就會(huì)豎起耳朵,露出鋒利的牙齒,“汪汪汪”地大叫。狗不辭勞苦的為主人服務(wù),真是主人地好管家!

  狗,我喜歡你!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  聲音的世界 邳州市港上中心小學(xué)四(5)班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我匆匆忙忙洗刷完之后,吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習(xí)跑去!暗蔚巍鄙磉叡沩懫鹌?yán)嚷,剛?lái)到馬路上邊“嗖!嗖!嗖!”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過(guò),中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學(xué)的人們。剛進(jìn)班,“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進(jìn)我的耳朵里,只聽(tīng)見(jiàn)紀(jì)律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了,抓緊讀書(shū)”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲…… “考試?yán),考試了啦”沒(méi)想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話,“嘩嘩嘩”都把書(shū)本翻開(kāi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)!岸!!!鄙险n了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班來(lái),但手里并沒(méi)有拿試卷?一位膽大的同學(xué)大聲問(wèn):“老師,不是說(shuō)考試嗎?怎么沒(méi)有試卷!”數(shù)學(xué)老師一臉疑惑得問(wèn):“誰(shuí)告訴你們的?”大家的目光都投到周子涵身上……放學(xué)回家的`馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天,我聽(tīng)到了許多美妙的聲音,也聽(tīng)到了許多令人煩躁的吵鬧聲,真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我的童年時(shí)光,有一大半是在美麗的白云山學(xué)校里度過(guò)的,校園里的美景讓我非常難忘。

  學(xué)校門(mén)口,長(zhǎng)長(zhǎng)的石碑上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“白云山學(xué)校”。走進(jìn)校園,一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗前面,辦公樓像一位巨人俯視著整個(gè)校園。辦公樓的兩側(cè)是教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,教學(xué)樓的.中間是天井花園。每到春天,小草都紛紛探出頭,杏樹(shù)也伸展出了嫩綠的枝條,吐出了淺綠的小芽。草坪上,同學(xué)們正興高彩烈地做游戲,有的賽跑,有的跳遠(yuǎn),操場(chǎng)里傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的叫聲。

  操場(chǎng)的右前方是食堂,阿姨們正忙得不可開(kāi)交,為孩子們準(zhǔn)備著既營(yíng)養(yǎng)又可口的午餐。學(xué)校的右側(cè)是展廳,許多名人名片都陳列在里面,讓人贊嘆不已。左側(cè)是報(bào)告廳,每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們就在這里展示自己的才能。教學(xué)樓二樓的盡頭是圖書(shū)館:各種各樣的書(shū)羅列在書(shū)架上,等待同學(xué)們的翻閱。每到閱讀課,這里總是擠滿了醉心閱讀的同學(xué)。

  校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)美麗的校園。

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