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初一作文

時(shí)間:2023-09-23 09:39:44 初一

初一作文【集合9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初一作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文【集合9篇】

初一作文 篇1

  在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,不再在家人的呵護(hù)與下,我漸漸懂得了一些道理,我才14歲,卻讓自己安上了“成熟”的字眼,也許,我真的長(zhǎng)大了。

  一次次的挫折,懂了人生沒有一帆風(fēng)順。

  一次次的成功,懂了成功的背后都有心酸的.過程。

  一次次的嫉妒,懂了每個(gè)人都會(huì)有嫉妒之心

  一次次的吵嘴,懂了小孩子不懂事,應(yīng)該寬容。

  一次次的心酸,懂了自己的長(zhǎng)大,體諒到他們的苦心。

  一次次的拌嘴,懂了她們的辛苦,與孤單需要人呵護(hù)陪伴。

  一次次的學(xué)壞,懂了自己不是小學(xué)生,喝酒抽煙打架是幼稚。

  一次次的教訓(xùn),懂了閨蜜是那種在你犯錯(cuò)的時(shí)候狠狠地教訓(xùn)你的那個(gè)人。

  一次次的被損,懂了困難面前就是這些人就這樣讓你挺過去的。

  一次次的任性,懂了這種性格會(huì)毀滅你的人生。

  一次次的努力,懂了這種堅(jiān)持不是你想的那么簡(jiǎn)單。

  一次次的難過,懂了只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存。

  一次次的冤枉,懂了能培養(yǎng)一種良好的心態(tài)。

  一次次的恨意,懂了世界沒什么給你恨的。

  一次次的好強(qiáng),懂了得到結(jié)果后卻是莫名的辛苦。

  一次次的長(zhǎng)大,懂了長(zhǎng)大會(huì)帶來的各種煩惱與人生考驗(yàn)。

  我所懂得這些,是因?yàn)槲易约赫娴亩铝,真的學(xué)會(huì)了去體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)。

初一作文 篇2

  夢(mèng)里夢(mèng)外,總有一些記憶,在時(shí)光中飄蕩,我知道,那是昔日夢(mèng)幻的流轉(zhuǎn)!}記

  穿過那晨曦閃爍的房間,依偎在那冰冷的木門上,其上絲絲的溫情依舊殘留于心中。

  走過那繁茂的梨林,絲絲縷縷的晨輝飄蕩于林中,好似往昔的眷戀依在林中飄舞。

  踏過那雜草叢生的`菜園,草葉伴隨著露珠,腿上輕輕撫過,好似昔日的溫情仍在回蕩。

  矗立于這碧若翡翠大湖前,湖中一座小島如依偎在母親懷抱中的嬰兒,靜靜地沉睡著,無憂無慮。島上群樹環(huán)繞,一片片金黃的落葉自其上紛舞而下,落入水中,如同一只只飄蕩的小舟,尋不到那溫暖的港灣。

  注視著那座湖中的小島,思緒逐漸飄入那遙遠(yuǎn)的回憶之中:

  一只小小的竹排在碧湖中飄蕩,其上三人正在談笑風(fēng)生。一男一女一孩童,洋溢著一種其樂融融的氣氛。

  “兒子,老爸我給你抓魚去!”

  “好啊!好啊!今晚有魚吃啦!”

  “松,小心點(diǎn)!”

  “知道啦!”

  緊接著,一個(gè)悄然在湖面形成……

  思緒回歸,我默默的地看著這青山環(huán)繞的碧湖,看著這曾經(jīng)溫情留溢的天堂。

  悄然,轉(zhuǎn)身離去。只留下, 只一個(gè)殘留水中的倒影,默默注視的遠(yuǎn)方……

初一作文 篇3

  “先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問”。此言為我校之校訓(xùn),也為做人之真理。“學(xué)會(huì)做人”,指的當(dāng)然是做人之道,即為道德!皩W(xué)做學(xué)問”,指的便是學(xué)習(xí)知識(shí)文化,即為智慧。

  “道德”與“智慧”一直都是古今中外很多成功人士、君王、帝王乃至許多有志向的“草民”、“農(nóng)夫”所追求的。這“德”與“智”對(duì)于一個(gè)人的修養(yǎng)是最為重要的兩方面。不過,它們有主次之分。我想,這一點(diǎn)大家從我校校訓(xùn)即可看出:是“德”重于“智”。的確,一個(gè)有素質(zhì)、有道德修養(yǎng)的人,不論他的知識(shí)淵不淵博,走到哪都會(huì)受人尊敬的。而一個(gè)沒有素質(zhì)、沒有道德修養(yǎng)的人,即使他再有學(xué)問、學(xué)問再淵博,也少有人會(huì)尊敬他。由此可見,一個(gè)人的道德修養(yǎng)是多么重要。

  而如今,諸多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育皆為“智”高于“德”。甚至有個(gè)別的家長(zhǎng),只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),而對(duì)孩子的道德教育不聞不問。依我之拙見,這樣管教孩子是萬萬不可的。如果家長(zhǎng)不重視孩子的品德,孩子學(xué)壞了怎么辦?那家長(zhǎng)豈不是要遭到“德有傷,貽親羞”的結(jié)局嗎?我想,這是每一個(gè)家長(zhǎng)都不希望發(fā)生的,F(xiàn)在有一些青少年出入網(wǎng)吧、舞廳等場(chǎng)所,甚至在街上惹事生非。這其中有很多一部分原因是其家長(zhǎng)對(duì)孩子的道德管教不嚴(yán)所造成的。所以,學(xué)習(xí)應(yīng)是基于道德之上,也就是說以道德作為智慧的基礎(chǔ)。

  同樣,道德不僅對(duì)一個(gè)人重要,對(duì)一個(gè)國家也很重要。

  春秋時(shí)期,一位智者說過,要以理治國,要去感化人們的思想。這位智者就是我們熟知的孔子先生。我覺得,他的這個(gè)觀點(diǎn)是非常正確的。但是,如今的政府治理國家是“以法治國”。顧名思義,“以法治國”,指的.是用法律來治理國家。的確,以法治國是很有效的,能使國家安定,但也不能達(dá)到“天下太平”的效果呀!無論法律多么嚴(yán)厲,也總有一些不懂得道德、禮儀的人會(huì)去做一些違反法律之事,其中不乏一些高級(jí)知識(shí)分子。從這又可看出:智慧是應(yīng)基于道德之上的。法律治標(biāo)不治本,從上文即可看出,那如何才能治本呢?我想就只有“以禮治國”了。讓道德與禮儀人人皆知,使知識(shí)基于道德之上。這樣,天地間便能流有一股正義之氣、仁愛之風(fēng)。百姓皆可安居樂業(yè),大家都能關(guān)愛他人、憐憫弱小,舉國上下一片和諧之氣象。哪還有罪犯與犯罪?如此,便可謂“天下太平”了。

  要做道“以禮治國、天下太平”是一件非常困難的事,還有很長(zhǎng)、很艱難的一段路要走。而我堅(jiān)信,要是每一個(gè)華人、每一個(gè)炎黃子孫都能將道德、禮儀、仁愛置于首位,在道德的基礎(chǔ)上建立智慧,中國定能崛起,中華民族必將屹立于世界民族之林。

初一作文 篇4

  中秋,不過是一個(gè)詩意彌漫的節(jié)日罷了,但,要看誰懂得明月她那孤獨(dú);誰又懂得她那迷人的光彩從何而來;誰又懂得她內(nèi)心的思緒。所以,她只能在中秋這天用一縷詩意傳達(dá)至我們。

  我一如既往地坐在飄窗前,望著明月那孤獨(dú)的身影,企盼著,得到本不屬于我的……由此,我似乎懂得了人生,沒有人會(huì)理解我的思緒,我猜想,明月應(yīng)該懂得,不懂也罷,我只需一個(gè)人靜靜。

  中秋,心里想著,今天,我為何會(huì)逆著我的性格,做出此番感慨,思考著,卻總沒有頭緒,時(shí)間隨著我的思緒走了,我抱著腿,仰著頭,似乎,中秋已給了我一個(gè)完整的.答案,有意無意的吃著月餅,淚水似乎懂得我此時(shí)的感慨,自由地流落于下巴,低落于膝。

  在這寂靜的中秋,似乎懂得了姐姐的心思,我側(cè)身躺在床上,心想:若將今天的事忘了,我是否會(huì)懂得姐姐的情緒,懂得明月的孤獨(dú)。我翻身坐著,喝著檸檬泡的茶,品茗著檸檬的酸澀,在今天,我懂得了許多。

初一作文 篇5

  午后的陽光緩緩流動(dòng),一捧清茗,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟,升華。

  讀是感悟。

  讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄靜秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

  讀李白,讀到的是瀟灑與不羈!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐

  不知何時(shí)開始認(rèn)識(shí)他的,只記得“對(duì)影成三人”的孤寂,只記得“仰天大笑出門去”的瀟灑,只記得“天子喚來不上船”的不羈,只記得“安能催眉折腰事權(quán)貴”的高傲……那一舉一動(dòng),一笑一嘆中,他成了我崇拜的對(duì)象。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”長(zhǎng)安城容不下你——一個(gè)小小的李白。于是你“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,待到不能摧眉折腰事權(quán)貴的時(shí)候,你便騎上自己的白鹿,云游四海去了。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”李白想起了自己的家鄉(xiāng),八十歲的老母和年幼無知的兒子,不禁流下了眼淚!按艘骨新?wù)哿,何人不起故園情!”李白折下一簇向著家鄉(xiāng)祈禱:“母親啊,您現(xiàn)在還好吧!”

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!倍嗝从腥さ耐晟畎!而今成年后,孤寂的詩人發(fā)出邀請(qǐng):“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!鄙倌甑耐嬉炎兂闪顺赡甑墓陋(dú)。但他把孤獨(dú)化成了一首首詩,有思念,也有孤獨(dú)寂寞。

  走進(jìn)一位偉大的詩人,靠近一顆偉大的心。

  總是看見你離去時(shí)的長(zhǎng)笑;總是看見你對(duì)未來的信心;總是看見你對(duì)月獨(dú)飲時(shí)的孤寂;總是看見你歸來時(shí)的喜悅;總是看見你對(duì)友人的思念......

  天空有些陰沉,一行大雁飛過,微風(fēng)輕佛,吹起你的發(fā)絲,望著南方通往邊境的道路,你發(fā)出一聲無奈的嘆息,此時(shí)的你,是否已經(jīng)心灰意冷?回頭,看到的卻僅是一扇緊閉的宮門,對(duì)于此,你仰天長(zhǎng)笑,高聲頌出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!比缓鬄t灑走向了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

  李白,我愿與你同行,領(lǐng)略你的豁達(dá)!

  洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸邊的`礁石,你一襲長(zhǎng)袍站于其中,雙眼凝視著揚(yáng)帆駛向遠(yuǎn)處的小船,任浪花濺濕你的長(zhǎng)袍也全然不顧,看著那漸行漸遠(yuǎn)的小船,你的嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,你誦出了內(nèi)心深處的信心。

  李白,我愿與你同行,學(xué)習(xí)你的自信。

  皓空當(dāng)中,一輪圓月高掛,如紗的月光灑向地面,好似一層薄霜。如此詩意的景致,卻勾起了你滿腹的思鄉(xiāng)之情,你輕輕吟出“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,以此化解心中的孤獨(dú)。

  李白,我愿與你同行,分擔(dān)你的惆悵。

  急湍甚箭的江流里,一艘小船輕快地向前方駛?cè)。兩岸的青山之中時(shí)時(shí)傳出猿猴那撕心裂肺的啼叫。你站在船頭,一臉笑意的欣賞著眼前一閃而過的風(fēng)景,聆聽著來自大自然的的動(dòng)人旋律,此時(shí),滿心愉悅的你吟出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。

  李白,我愿與你同行,分享你的喜悅。

  燭光搖曳,你獨(dú)自飲酒,身后的墻壁上影現(xiàn)出你孤獨(dú)的影子。聞聽朋友被貶,你愁緒萬千,此時(shí)此刻,朋友獨(dú)自一人在那蠻荒之地又該忍受怎樣的寂寞?望著窗外的明月,你揮筆寫出“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西”的詩句,贈(zèng)與朋友,以傳達(dá)你對(duì)朋友的同情與勸慰。

  李白,我愿與你同行,體會(huì)你的真情。

  李白,我愿與你同行,和你一起領(lǐng)略“飛流直下三千尺,一是銀河落九天”的壯闊;和你一起欣賞“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的奇幻;和你一起觀看“黃河之水天上來”的雄奇。李白,我愿與你同行,學(xué)習(xí)你的豁達(dá)、自信,分擔(dān)你的孤寂、惆悵。

初一作文 篇6

  如果說社會(huì)是一片寂寞的夜,那么有價(jià)值的思想便是那閃耀的星,照亮漫漫黑夜,永不消逝;如果說社會(huì)是一片蒼茫的草地,那么有價(jià)值的思想便是那絢麗的花,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。思想之花不會(huì)掉落,因?yàn)檎嬲利惖幕ǔッ利,還會(huì)結(jié)成種子,回落大地里,開放出更絢麗的花,讓思想之花永傳承。

  在昏暗的燈火下,他與眾人對(duì)話,與群魔共舞。蒲松齡,在他那簡(jiǎn)陋的聊齋中書寫最奇異的故事。他想用最鋒利的筆觸,最尖銳的話語來沖破封建的枷鎖,替這黑暗點(diǎn)亮一盞明燈。他的反抗精神,便是最有價(jià)值的'思想體現(xiàn)。而他的《聊齋志異》最好的證明。他,會(huì)流芳百世;思想之花,會(huì)永傳承。

  當(dāng)日寇侵華的戰(zhàn)聲打響,當(dāng)祖國的山河支離破碎,當(dāng)祖國大地上哀鴻遍野,一處書齋,怎能壓得住聞一多心中的怒火,他的一句話,成為愛國對(duì)的口號(hào),他的一篇篇的文章,成為愛國的宣言。他不能停止,他必須行動(dòng)。于是他用犀利的筆鋒勾勒出強(qiáng)烈的畫面,用來喚醒

  麻木之人的心;他用一場(chǎng)場(chǎng)激情澎湃的演講來振奮人們的精神。他所具有的是敢于反抗的精神,是救民于水火之中的思想。

  舍生取義的精神地聞一多的思想體現(xiàn),他在心中的位置無可替代,他的思想之花也會(huì)永傳承。

  有一種品質(zhì)叫做堅(jiān)強(qiáng)不屈,有一種精神叫做不怕困難,有一種思想叫愛國主義,有一位國粹演繹大師他叫梅蘭芳。

  從幼時(shí)的苦難到京劇大師的蛻變,這本身就是一場(chǎng)華麗的演出,而梅蘭芳也是一曲讓人意猶未盡的京劇。不是出生在京劇世家,也不是有通往成功的行徑,他靠的是自己的堅(jiān)持和拼搏。當(dāng)他站在成功的頂峰時(shí),他沒有忘記自己的祖國。他曾赴日、赴美、赴俄參加演出,用最為完美的演繹,通過淋漓盡致的京劇表演來弘揚(yáng)中華民族的歷史文化,讓世界認(rèn)識(shí)中國,讓中國走向世界。

  梅蘭芳的愛國思想感染我們每一個(gè)人,即使我們也許不會(huì)像梅蘭芳那樣取得巨大成就,但是卻可以用自己的微小行動(dòng)來傳承偉大的愛國思想。

  最有價(jià)值的思想會(huì)激勵(lì)我們向前,他是文化和精神的瑰寶,會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。

初一作文 篇7

  夜幕,又一次降臨。窗外,風(fēng)呼呼的刮著,她窩在墻角,蜷縮成一只貓,望著那無邊無際的黑暗,淚水終于沖破了最后的防線,她沒有去擦,任它從臉頰上滑落。

  五年前,她還是個(gè)孩子,每天都生活在幸福之中。左手拉著爸爸,右手拉著媽媽,旁邊站著爺爺和奶奶,瞧她,笑得多燦爛!一天又一天,一個(gè)月又一個(gè)月,她以為,這就是永遠(yuǎn)。慢慢的,小孩子長(zhǎng)大了,在家人看來,她還是個(gè)小孩兒,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都會(huì)對(duì)他們笑。可誰又知道,她自己一個(gè)人的時(shí)候,眼神有多空洞,心情有多悲傷。她知道,大家都有自己的事情要做,不可能經(jīng)常陪著自己。于是,她經(jīng)常對(duì)自己說:“沒關(guān)系,自己一個(gè)人也可以玩!本瓦@樣,她又渾渾噩噩地過了兩年。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。上初中了,需要花更多的錢。于是,父母起早貪黑地干活,這樣,她除了晚上能見到他們,其他時(shí)間都是自己一個(gè)人。每次放學(xué),她都會(huì)不由自主地在人群中尋找那抹熟悉的身影,但是,卻從未出現(xiàn)過。每次休息,她多希望,媽媽能帶她出去玩,卻每次都是失望而歸?粗鴦e人和自己的父母呆在一起,她有多羨慕,誰也不知道。她和父母在一起的時(shí)間越來越少,漸漸地,她習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了活在孤獨(dú)中。她把自己藏起來,在父母面前,她總會(huì)沒心沒肺地大笑,似乎永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。但當(dāng)大家都離開時(shí),卻又會(huì)默默的.流淚。

  青春期,也是叛逆期。她不喜歡父母對(duì)她發(fā)號(hào)施令,讓她做自己不喜歡的事,她也不喜歡父母一和他聊天,就扯到學(xué)習(xí)。終于有一天,她和父母吵了起來。她哭了,她對(duì)著他們喊:“你們總是工作,什么時(shí)候陪過我?你們憑什么總是管著我,你們沒這個(gè)資格!薄芭尽保∫宦暻宕嗟穆曇,她的臉上多了一個(gè)手印!澳阍僬f一遍,我們那么拼命的工作,還不都是為了讓你上個(gè)好大學(xué)嗎!彼粗蛄俗约旱陌职郑骸皩W(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你們就知道讓我學(xué)習(xí),什么時(shí)候真的關(guān)心過我,我每天過得怎樣,你們知道嗎?我只希望你們能多陪陪我。我討厭你們!彼苌鷼猓堰@么多年的傷心一下都發(fā)泄出來了。她回到自己的房間,像平常一樣,蜷縮在墻角,不再吭聲。

  摸著那張發(fā)黃的照片,淚,再次無聲地滑落。

初一作文 篇8

  我會(huì)記得,您的柔情!

  楊老師,您知道嗎?我們每個(gè)人心里都篤信這樣的觀點(diǎn)——您一定是全枝江市最有氣質(zhì)的美女!您,是我們所有人的最愛,所有人的驕傲……

  還記得那次的`感恩活動(dòng),一向低調(diào)的您卻第一個(gè)走向講臺(tái),拿起話筒對(duì)我們說:“一班的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)愛你們!”那是你第一次在我們面前這樣直接地表達(dá)情感,您的臉紅了,散發(fā)出如圣母一般的圣潔光澤;您的眼角有淚光,卻掩藏在了笑容里。班上的同學(xué)哭了,大家用力地舉起手臂在空中鼓掌,帶著哭腔高喊著“楊老師,楊老師……”

  那一刻,似乎連風(fēng)也變得溫柔了!

初一作文 篇9

  往事如煙,往事如夢(mèng)。如煙如夢(mèng)的往事深深地印在我的腦海里,如煙般神奇,如夢(mèng)般美妙。今天變化今天變,學(xué)校的一草一木,一點(diǎn)一滴的小變化,令你無法想像。打開往事之門,才發(fā)現(xiàn)那種種往事已釀成陣陣花香,迎接現(xiàn)在的開始,苦澀已化為香甜,悲鳴化為了歡聲笑語。

  這一切的千變?nèi)f化,都?xì)w功于30年前十一屆三中全會(huì)的勝利召開,讓30年后的校園煥然一新,充滿著朝氣,今非昔比!

  一花一世界,一草一精神。正是因?yàn)楦母,我們校園早在1996年春,三棟大樓拔地而起。學(xué)校正中央是教學(xué)樓,前邊東西兩側(cè)分別是辦公樓與實(shí)驗(yàn)樓。三棟大樓成“品”字形矗立在我們的學(xué)校當(dāng)中。教學(xué)樓共分五層,一至四層用于七、八、九年級(jí)的教室與辦公室的使用;第五層用于畫展,同學(xué)們走進(jìn)去如同走進(jìn)了藝術(shù)的天地。辦公樓由三層構(gòu)成,是老師們用來辦公的地方;實(shí)驗(yàn)樓也由三層樓構(gòu)成,第一、二層樓主要是物理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們到此學(xué)習(xí)如同走進(jìn)科學(xué)的殿堂中,享受著探索科學(xué)的樂趣,第三層樓是微機(jī)室與音樂室,這兩門課是我們最喜歡的課程,大家在這里面,可以跨進(jìn)信息化的未來,聆聽著美妙的歌聲,陶冶著情操。

  以前我聽爸爸媽媽講過,他們那時(shí)候上學(xué)沒有樓,在一間低矮的平房中,也沒有課桌,用土砌成一排排用來寫字的長(zhǎng)案,一排可以坐五六個(gè)人,共五大排。20xx年我進(jìn)入了這所初中的大門,剛來學(xué)校的候,學(xué)校的玻璃鑲在銹跡斑斑的`鐵框上,墻壁因?yàn)殛惻f顯得臟亂不堪,校園環(huán)境極差。今年暑假到來,統(tǒng)一換上了鋁合金玻璃窗,粉刷了墻壁,校園環(huán)境也改善了很多。

  現(xiàn)在,國家還免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi),再也不會(huì)有貧困生因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)了;我們的學(xué)校還建設(shè)了多媒體教室,按裝了多媒體設(shè)備,讓我們有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這樣巨大的翻天覆地的變化中,表達(dá)往往顯得蒼白無力,任何語言都難以表達(dá)出我們的喜悅。我們要做的就是好好珍惜現(xiàn)在這幸福的生活,別辜負(fù)了國家、老師、父母對(duì)我們的期望。

  美麗的校園,今非昔比,讓人懷念與贊美的校園,我的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你今天的巨大變化充滿更多的希望,更加燦爛輝煌!

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