二年級(jí)作文300字4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
中午吃過飯，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)趕集。雖然天很冷，可菜市場(chǎng)還是一片繁榮景象，人頭攢動(dòng)，買菜的人提著籃子走來走去，賣家則笑容滿面地招呼顧客。
市場(chǎng)里蔬菜真多呀！有紅紅的柿子，翠綠的黃瓜，紫衣的茄子，胖嘟嘟的冬瓜，這邊有芹菜、菠菜和白菜，那邊還有扁豆、油豆和土豆……看得人眼花繚亂。
媽媽先買了兩斤柿子，一邊挑一邊告訴我粉紅色的帶白點(diǎn)的圓柿子好吃。接著去買黃瓜，媽媽又說黃瓜要挑直溜的.，頂花帶刺的才新鮮。
買完菜后終于可以買我愛吃的水果了，我迫不及待地沖入水果區(qū)，一眼就看到了紅通通的大石榴，我挑了一個(gè)果皮非常有光澤的新鮮石榴。媽媽看見后說果皮新鮮的石榴里面的石榴籽可能還沒紅，應(yīng)該挑果皮有些發(fā)干的，我心想：這次買菜可真長(zhǎng)知識(shí)��！
買完菜后，我?guī)蛬寢屗懔怂阗~，原來這一次買菜竟花了55塊錢，菜價(jià)真貴呀，看來以后我要好好吃飯，不能再浪費(fèi)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
做一個(gè)好孩子很難，想做一個(gè)陽光女孩也很難，我想，我是有能力做陽光女孩的，我就來試試！就如一句名言一樣：天下無難事，只怕有心人呵！
黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對(duì)我有了很大的.啟發(fā)，雖然我和金鈴相差好幾歲，（我才二年級(jí)）但書中的金鈴和我有些相似，我也有些粗心，它就像一塊“口香糖”一樣，緊緊伴隨著我，甩也甩不掉，我每次語文和數(shù)學(xué)考試都因?yàn)檫@不情愿地失分，但我經(jīng)過了很多次努力之后，我成功了！前天我語文就考了一個(gè) 分！我又想起了一句名言：失敗乃成功之母�？�，這又何嘗不是呢？
數(shù)學(xué)，雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜�，但我也在慢慢、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了9 分，也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了！相信我一定會(huì)越攀越高，超越自我！
做個(gè)陽光女孩或者好孩子，也是要有一顆善良的愛心的，現(xiàn)在社會(huì)上無私奉獻(xiàn)的人少了，孩子們也自私了，汶川大地震捐款中，有好些人捐的是 角， 角，他們真的沒有錢嗎？不是，他們放學(xué)后，去小吃店買東西，一花就是 元， 元，他們太自私太冷漠了，他們難道不為自己羞愧嗎？
讓我想做陽光女孩和好孩子的夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們都來做陽光女孩或男孩，為我們的人生添上更亮麗的一筆吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，我早早的起來了，心情既興奮又激動(dòng)，因?yàn)樾赂拍钣⒄Z學(xué)校要舉行餃子宴。
來到學(xué)校，老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了包餃子的材料，大家圍坐在一起開始包餃子�？蠢蠋煱佯W放入餃子皮，兩手一捏，一個(gè)餃子就包好了，感覺不是很難。我也拿起一塊餃子皮，狠狠地舀了一大勺餡放在皮中央，可餃子餡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在餃子里面捉迷藏，不是這里漏出來，就是那里擠出來�？砂盐壹眽牧耍杏X兩只手都不夠用了，恨不得把腳也派上來用。
老師告訴我不要慌，剛開始不要這么多餡，少一點(diǎn)，并手把手地教我。在老師的指導(dǎo)下，我的第一個(gè)水餃終于誕生了。我可比中獎(jiǎng)還開心呢！慢慢地，我包的.水餃越來越好了，看看大家包的餃子像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。不過，我們也成了一個(gè)個(gè)小花貓。
開始煮餃子啦！老師把包好的餃子放在鍋里。不一會(huì)兒，香氣撲鼻，整個(gè)房間彌漫著一股水餃的味道，大家拿著碗排著隊(duì)等待著美味的水餃。拿到水餃后，我輕輕的咬了一小口，香噴噴的，好吃極了。吃著自己包的餃子別提有多開心了。
最后老師說放學(xué)了，大家依依不舍的離開了。真希望能有多幾次這樣的活動(dòng)！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，是第二十一個(gè)教師節(jié)，我沒有送美麗的鮮花，也沒有寫動(dòng)聽的祝賀語，我只想對(duì)您說“馬老師，辛苦了！”
你時(shí)刻關(guān)心著、愛護(hù)著我們。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你總是慈祥地教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)如何做人。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，你總是耐心地引導(dǎo)我們尋找解答的.方法。每當(dāng)我們答對(duì)問題時(shí)，你欣慰的眼神望著我們，讓我們感覺自己進(jìn)步了。每當(dāng)我們上課做小動(dòng)作時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)肅的眼光看著我們，讓我們覺得自己錯(cuò)了，使我們及時(shí)改正錯(cuò)誤。
你工作總是那么認(rèn)真，那么積極。你把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室教我們豐富的知識(shí)，你把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。你早上來的早，晚上回的遲。你批改作業(yè)多么細(xì)心，我們寫錯(cuò)一個(gè)字你都能查出來。你默默工作著，就像一支蠟燭，把光和熱無私獻(xiàn)給了我們。
“馬老師，祝您節(jié)日快樂！”
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