[通用]八年級(jí)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　上了高年段，我們班換了一位新的語(yǔ)文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。

　　她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

　　老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)她講課，她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而且老師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的'同學(xué)特別愛(ài)起哄，上課時(shí)，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’，正在黑板上寫(xiě)字的老師停下了筆，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來(lái)。

　　老師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì)，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，富有感情，充滿(mǎn)色彩，仿佛也讓我們置身于其中。

　　老師一絲不茍，盡職盡責(zé)�？�，老師寫(xiě)在黑板上的字，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫(xiě)字時(shí)，總是那么耐心。

　　老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，老師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書(shū)，還專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

　　雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，我們班在老師的輔導(dǎo)下，語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

八年級(jí)作文 篇2

　　春風(fēng)吹散了嫣紅翠綠，卻扯不斷綿綿往昔，歲月斑駁了朱門(mén)高墻，卻撕不破動(dòng)人畫(huà)面；時(shí)光模糊了往日記憶，卻掩不盡依依深情。童年的回憶如同潺潺流水，雖斷續(xù)，卻回蕩著歡樂(lè)的笑聲和感動(dòng)的哭聲。

　　清晨，清風(fēng)揣著朝陽(yáng)，我早早的起床。隨著鳥(niǎo)兒甜美的歌喉，我與小伙伴們溜進(jìn)了公園。一會(huì)兒玩起了跑跑抓，一會(huì)兒又躺在草叢中，一會(huì)跑到池塘抓魚(yú)，一會(huì)兒又躲在樹(shù)蔭下說(shuō)笑話。草地上，樹(shù)叢邊，有我們歡樂(lè)的笑聲；烈日下，小溪旁，有我們歡樂(lè)的身影。等到夕陽(yáng)西下，天邊的最后一抹晚霞也隨之暗淡，在父母的催促下，我們才依依不舍的回家。一天的歡樂(lè)換來(lái)的卻是父母的嗔怪。夜晚，隨著朦朧的月光，我們?cè)缭绲倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的.魚(yú)兒在天上飛，鳥(niǎo)兒在水里游。

　　灰暗的天空詩(shī)意的下起了小雨，那滴答的雨聲將我的夢(mèng)驚醒，我想起了父母那雙踮著的腳尖。

　　一天夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我的心情失落到了極點(diǎn)。想起他們，我就睡不著，越想越生氣。突然，門(mén)口響起了輕微的腳步聲。接著，就是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音�！拜p一點(diǎn)，孩子睡著了�！眿寢屳p聲的說(shuō)。門(mén)開(kāi)了，但客廳的燈沒(méi)有打開(kāi)，只有那輕微的腳步聲。不一會(huì)兒，媽媽似乎走進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我卻感受到了那愛(ài)的腳步聲，一步一步的踩在我的心上。

　　“又踢被子！”媽媽小心的將被子拉好，又悄悄的走了出去。

　　我把被子蒙過(guò)頭，淚水不由自主的流了下來(lái)。是�。《嗌賯�(gè)日日夜夜，媽媽都是這樣踮著腳尖回來(lái)的。有父母愛(ài)的腳尖，我還有什么理由生氣呢？

　　風(fēng)輕悄悄地吹來(lái)，卻吹不散曾經(jīng)的笑聲和感動(dòng)的哭聲。心是珍藏回憶的最佳處，讓那些美好的記憶埋在我的記憶深處，永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊，伴我成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇3

　　在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的��！現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。

　　那是一個(gè)寒冷的大年初三。我和四個(gè)堂哥在老家的香蕉樹(shù)下烤地瓜。首先，我和兩個(gè)堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個(gè)爐灶；另外的兩個(gè)堂哥去拿打火機(jī)和樹(shù)枝。我急忙搶過(guò)堂哥手里的打火機(jī)、樹(shù)枝，然后把樹(shù)枝放進(jìn)“爐灶”里。接著把打火機(jī)的.按鈕一按，只聽(tīng)“隆——”的一聲，樹(shù)枝里立刻冒出火花�，F(xiàn)在，那些有害氣體正在痛痛快快地“玩�！�，把我們的臉熏得像“幾天沒(méi)洗澡的人”一樣臭！這時(shí)那調(diào)皮的堂弟又來(lái)“湊熱鬧”。我們只聽(tīng)見(jiàn)他在那“呸呸”亂叫。當(dāng)時(shí)我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來(lái)他剛剛是往烤地瓜的“爐灶”里吐。這下子我們就什么也沒(méi)得吃了！這還不要緊，我的堂弟還在一旁“幸災(zāi)樂(lè)禍”的說(shuō)：“做壞事，老天爺自有懲罰招……”我們聽(tīng)了，真想揍他一頓。

　　我們后悔的不得了。早知到就應(yīng)該到一個(gè)隱蔽的地方，這樣弟弟才不會(huì)來(lái)?yè)v亂。

　　這件事發(fā)生后我們也明白了一個(gè)道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬(wàn)無(wú)一失。

八年級(jí)作文 篇4

　　就在一個(gè)偶然的星期日的下午，我的小姑帶我來(lái)到了我市第七中學(xué)的校園。

　　初次見(jiàn)到這所學(xué)校，它讓我眼前一亮——雖然是后起之秀（８０年建成的）但和老牌名校第一中學(xué)比截然不同。一中富麗堂皇，可七中樸素而有特色。

　　進(jìn)入七中首先映入眼簾的是“七彩長(zhǎng)廊”，棚室結(jié)構(gòu)，貫通校園南北，里面是師生榮譽(yù)錄，也匯集了一些學(xué)校大型活動(dòng)的照片和師、生及生生間的感人事跡�！捌卟书L(zhǎng)廊”的左側(cè)是學(xué)生的宿舍，二層樓高，整潔有序；右面是高大的教學(xué)樓和學(xué)生活動(dòng)的操場(chǎng)。

　　七中可真大呀！我和小姑奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，盡情地釋放自己的愉快。那時(shí)刻，七中在我的心中就像圣地一樣。這里是集教學(xué)、管理都非常優(yōu)秀的學(xué)校。我小姑說(shuō)她從小就向往這所學(xué)校。并向我介紹了這所學(xué)校的師資情況。她說(shuō)這里的老師都是從各校中選拔出來(lái)的.優(yōu)秀教師，有的是從農(nóng)村選來(lái)的，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試、考核。他們都非常敬業(yè)，學(xué)識(shí)淵博，愛(ài)生如子。聽(tīng)后我由衷地敬佩這些老師們。我有一種迫不及待地沖動(dòng)，極想早點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)，好早一點(diǎn)來(lái)到這所學(xué)校，上中學(xué)。

　　我和小姑穿行在這寬闊的操場(chǎng)上，讓我感到七中像慈祥的母親一樣，胸懷那么寬廣，那么親切。

　　到了傍晚，我和小姑才依依不舍地走出了校門(mén)。我暗下決心：七中，不久的將來(lái)我還會(huì)來(lái)的，那時(shí)我會(huì)成為你的一員！

　　微風(fēng)拂過(guò)，我的心靜如水。我和小姑漫步在回家的路上，聊著各自的理想，聊著七中。不知不覺(jué)中我的心緒又久久不能平靜下來(lái)了——啊，七中！我心中的圣地，你一定要等我，接納我，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)前來(lái)報(bào)到。

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