實(shí)用的五年級(jí)的作文(優(yōu)秀)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　小時(shí)候我是個(gè)淘氣包，媽媽說(shuō)我是‘混世魔王’�？墒乾F(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書(shū)改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩子。

　　這得從我三歲生日那天說(shuō)起。我在院子里撒歡兒，被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快的奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。

　　姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書(shū)迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛(ài)心，我生平得因此對(duì)自己臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。

　　從那以后，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣�，F(xiàn)實(shí)看繪本，然后是看連環(huán)畫(huà)，識(shí)字之后看童話(huà)。

　　有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我成盡在美麗的童話(huà)中。讀了《海的女兒》，美麗善良美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛(ài)不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚(yú)投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

　　隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，我的心智也越來(lái)越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境。而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱孫驚人的'毅力和百折不饒的精神�！稅�(ài)的教育》讓我想小說(shuō)中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”，書(shū)讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書(shū)不斷的改變著我，讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的感情越來(lái)越豐富，細(xì)膩。

五年級(jí)的作文 篇2

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是每個(gè)人所需要的。愛(ài)可以感動(dòng)一個(gè)人，也可以化作一碗暖心雞湯，使人溫暖。

　　一天早上，朝陽(yáng)剛剛露出了笑臉，我就和媽媽坐公交車(chē)去碧州公園跑步了。瞧！早上的漣水河，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，安靜極了！公園里有的人在晨練，又得在自在拍，有的在玩耍打鬧，有的在喝早茶……

　　我和媽媽跑著跑著，突然看到有一個(gè)穿著黑白相間的衣服的年輕人，手里提著一大袋垃圾，走到河邊上，毫無(wú)顧忌的`把垃圾扔到河里，然后還吐了口痰，就大搖大擺的向前走。心里很不痛快，真享受那個(gè)人不講文明。

　　這時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一位叔叔，他好像是一個(gè)管理公園衛(wèi)生的，古銅色的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他快步走上前去，叫住了那年輕人，有禮貌的對(duì)年輕人說(shuō)“：先生，你知不知道？我我們街上的人每天都喝這里的水，如果它臟了，那我們還會(huì)身體健康嗎？”年輕人正想狡辯，這位叔叔就用樹(shù)枝把垃圾袋勾上來(lái)了，放進(jìn)垃圾箱里，然后走了。圍觀的人都在指責(zé)這年輕人，氣人后來(lái)慚愧的臉紅了，灰溜溜的走了。

　　這位叔叔無(wú)私的愛(ài)，感動(dòng)了我們。為了讓別人喝上干凈的水，為了生態(tài)的繁榮，去與人爭(zhēng)辯。甚至有輕生去把垃圾勾上來(lái)。就是有這些無(wú)私的人，才會(huì)有美好的中國(guó)。

五年級(jí)的作文 篇3

　　書(shū)，是文化的載體，它博大精深，包羅萬(wàn)象。只有讀書(shū)的人仔細(xì)品味，才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類(lèi)旁通。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能有淵博的知識(shí)。

　　在我的成長(zhǎng)中，書(shū)就像朋友一樣對(duì)我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書(shū)上的主人公一起喜怒哀樂(lè)。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色，被書(shū)中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的.稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅(jiān)持著笑。書(shū)就是這樣，當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書(shū)的世界，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)呀！

　　雖然在很多人的眼里，書(shū)是呆板的，但是在我的眼里書(shū)是有生命的。書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。

五年級(jí)的作文 篇4

　　未來(lái)的房屋就像慢羊羊村長(zhǎng)發(fā)明的超堅(jiān)固的房子一樣，不管你用哪個(gè)破壞力超強(qiáng)的工具都破壞不了它。就算地震，房子都不會(huì)倒。

　　房子可分為五部分：

　　第一部分是專(zhuān)門(mén)招待客人用的，桌子可以根據(jù)客人喜歡的顏色和花樣，把桌子變成客人喜歡的樣子。

　　第二部分是飯廳，飯廳里飯菜的香味會(huì)一直在飯廳里飄蕩，讓人食欲大增。你只說(shuō)一聲“開(kāi)飯，”可口的飯菜會(huì)很快的送到你的`餐桌上。

　　第三部分是臥室，里面是紅色的，因?yàn)榧t色會(huì)給人帶來(lái)溫暖。床非常的軟，躺在床上非常舒服，就像有人歌你按摩一樣。

　　第四部分是保健室，在里面你可以在器材上鍛煉身體，是你的身體更加健康。如果你不小心摔傷了，你可以在柜子里找到你需要的藥。

　　第五部分是汽車(chē)，現(xiàn)在的汽車(chē)都不太好，都在制造有毒的氣體，未來(lái)的汽車(chē)不一樣，它們不僅不破壞環(huán)境還能?chē)姵鲂迈r的空氣。

　　哦！未來(lái)的衛(wèi)生間是什么樣的呢？告訴你們吧。里面一直都會(huì)有花香，不會(huì)讓人覺(jué)得惡心。你說(shuō)呢？

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