二年級家的作文

時(shí)間：2023-09-29 14:15:41 二年級

二年級家的作文[錦集5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級家的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級家的作文[錦集5篇]

二年級家的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)產(chǎn)漳河村，那是個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、人杰地靈的好地方。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐饒，盛產(chǎn)的西瓜尤其聞名。我們的西瓜可甜了，紅紅的瓤，黑黑的籽，吃在嘴里，甜在心里。到了成熟的季節(jié)，農(nóng)民伯伯將收獲的西瓜銷往世界各地，我的.家鄉(xiāng)也成了遠(yuǎn)近聞名的西瓜之鄉(xiāng)。

　　我愛家鄉(xiāng)的西瓜，我更愛我的家鄉(xiāng)。

二年級家的作文篇2

　　我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地.草地上長滿了蒲公英.當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了.

　　我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次，弟弟跑到我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他一回頭來，我使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上.弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹.就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來不少的快樂.

　　有一天，我很早去釣魚，我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的.中午回家的時(shí)候我看見草的是金色的.傍晚的時(shí)候，草地又變綠了.這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的'花瓣是合攏的.原來，蒲公英的話就像我們的手掌，可以張開，合上.花朵張開的時(shí)，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了.

　　多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花.他和我們一起睡覺，和我們一起起床.

二年級家的作文篇3

　　我有一個(gè)幸福的.家，我的家里有四口人，就是外婆、爸爸、媽媽和我。

　　他們都非常疼愛我，關(guān)心我。每天，外婆都要給我做我喜歡吃的飯和菜，所以我現(xiàn)在變成了一個(gè)小胖墩兒。爸爸是名英語老師，教會了我許多英語知識。我生病的時(shí)候，媽媽給我買許多藥，讓我趕快好起來。爸爸媽媽還給我買了許多中國古典名著、世界名著和課外書，我從中增長了許多知識。

　　我感覺好幸福呀！

二年級家的作文篇4

　　家是多么溫暖的名字，它是幸福和快樂的象征,是我成長的搖籃。

　　每天放學(xué)，我急匆匆地回到家，看到爸爸媽媽，我心里美滋滋的，高興極了.如果有一天爸爸媽媽不在家我的心里就會很失落。像是丟了什么，雖然媽媽常常告訴我要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，可是我還是喜歡和爸爸媽媽一起過其樂融融的日子。

　　可能是因?yàn)槲以诩抑凶钚。猿蓚€(gè)地道的小少爺。每天大清早，我還在睡覺，爸爸媽媽就開始準(zhǔn)備早飯，而我呢，吃飽喝足把碗一推，就上學(xué)去了。就這樣我這個(gè)小少爺做得很是心安理得，終于有一天媽媽用熱情慈祥的目光看著我說''不經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹，不經(jīng)百煉難以成鋼,你這個(gè)小少爺什么時(shí)候下崗呢？''頓時(shí)我的臉熱辣辣的，被揭穿的感覺原來是這樣啊�。�

　　從那時(shí)起，我每天早早起床給爸爸倒茶，幫媽媽做飯，自己系鞋帶，收拾屋子，一開始爸爸媽媽也有些疑惑，但很快我們都笑了，笑得很開心。

　　每當(dāng)我受委屈時(shí)，我會想到溫暖的'家。這時(shí)候家是我避風(fēng)的港灣。

　　每當(dāng)我受到嘉獎時(shí)。我會想到自己溫暖的家。這時(shí)候家是我榮譽(yù)的印證。

　　我愛我家，永遠(yuǎn)溫暖幸福的家，一個(gè)讓所有人羨慕不已的家。