三年級(jí)難忘作文

時(shí)間：2023-09-30 17:00:51 三年級(jí)

（薦）三年級(jí)難忘作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（薦）三年級(jí)難忘作文

三年級(jí)難忘作文篇1

　　記得在我讀四年級(jí)時(shí)候，因?yàn)槲易鍪埋R虎，發(fā)生了一件令我一生都會(huì)難以忘記小事。

　　事情是這樣，有一天我因?yàn)樨澩妫詻](méi)有完成老師布置堂上練習(xí)。后來(lái)，老師一連兩天叫我補(bǔ)作業(yè)我都沒(méi)有做，于是老師生氣了，晚上放學(xué)時(shí)罰我留堂補(bǔ)做作業(yè)。結(jié)果那天晚上六點(diǎn)多我才回到家！

　　回到家里，媽媽問(wèn)清事情經(jīng)過(guò)后非常生氣，責(zé)令我不許吃飯，還得在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成當(dāng)天作業(yè)，否則就在車房睡覺(jué)！聽到媽媽厲聲斥責(zé)，我眼淚早就吧嗒吧嗒地直淌下來(lái)，心里真后悔自己只顧貪玩而不做作業(yè)！于是，我只好餓著肚子去做作業(yè)了！終于，我趕在媽媽規(guī)定時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了！當(dāng)我把作業(yè)拿給媽媽檢查時(shí)，媽媽用慈祥目光注視著我，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，記住了，以后無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。該玩時(shí)候就玩?zhèn)€開心，但該學(xué)時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，這樣才能成為時(shí)間主人！

　　雖然這只是一件小事，但從這件小事中，我懂得了做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，只有合理安排時(shí)間，才能成為時(shí)間主人！

三年級(jí)難忘作文篇2

　　我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了。三年級(jí)里，得到過(guò)音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表?yè)P(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信，更努力地學(xué)習(xí)。

　　但令我最難忘地是國(guó)畫老師的表?yè)P(yáng)了。有一天，國(guó)畫課就要結(jié)束了，可我的柳樹還沒(méi)畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時(shí)地抓耳撓腮。國(guó)畫老師看見(jiàn)了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“不急，不急，我陪你一起畫。”聽了國(guó)畫老師的話，我著急的心頓時(shí)輕松了一半。

　　老師邊說(shuō)邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運(yùn)筆要輕，靈活�！甭犃死蠋煹卦�，我也拿筆蘸了蘸墨，開始用心地畫起來(lái)，經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂(lè)滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。

　　老師看了看，笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂(lè)開了花。原來(lái)我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對(duì)我的`夸獎(jiǎng)，但也說(shuō)明我畫畫的水平還是挺不錯(cuò)的哦！

　　從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會(huì)想起國(guó)畫老師的表?yè)P(yáng)，用心地觀察圖畫，仔細(xì)地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。

　　現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會(huì)拿出學(xué)國(guó)畫的勁兒，堅(jiān)持不懈，非把事情做成不可！

　　老師的表?yè)P(yáng)，如春風(fēng)溫暖我的心，如春雨滋潤(rùn)我的心田，如陽(yáng)光照耀我快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師的表?yè)P(yáng)是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時(shí)，也不斷地激勵(lì)自己。忘不了，國(guó)畫老師的表?yè)P(yáng)。

三年級(jí)難忘作文篇3

　　愛(ài)是熊熊的火焰，點(diǎn)燃生命的希望；愛(ài)是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng)。

　　下面就是我和爸爸的一件與愛(ài)有關(guān)的事。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正在書房里寫作業(yè)。我忽然想起今天老師留的作業(yè)里其中有一項(xiàng)是買作文書，可是，家里除了一堆三年級(jí)作文和圖書館借來(lái)的'作文之外，就沒(méi)有作文了。爸爸下來(lái)，看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，急忙問(wèn)：“兒子，怎么了？”我把買書的事一字不落的講了一遍。

　　爸爸想了想，然后就騎上摩托車，箭般的速度“飛”了出去。我愣住了，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)：爸爸要出去幫我買作文書。我想：爸爸為了我，奔波好遠(yuǎn)。而且天氣還不好，風(fēng)雨交加，真是太不容易了。半個(gè)鐘頭。電話“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，我一看，是爸爸的電話號(hào)碼，就連忙接起來(lái)。“喂！兒子！你要的那本作文書因?yàn)樘�，被搶完了。”爸爸在電話里說(shuō)�！澳恰趺崔k？”我說(shuō)，“算了吧，買其他的�！庇诌^(guò)了半個(gè)鐘頭。我急了，想打電話給爸爸。忽然聽見(jiàn)外面有摩托車的聲音。

　　一看，是爸爸。他全身被大雨淋濕了，成了“落湯雞”�？墒�，那本壓在坐墊下的作文書，卻完好無(wú)損……