六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
星期二，我們學(xué)校組織大家到長沙海立方進行研學(xué)活動。清晨，我們就來到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個車，開始還有點忐忑不安，但后來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前，里面的魚兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續(xù)往前走去，突然前面出現(xiàn)了一個海洋隧道，一只魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子里出來了一個小海獅，接著，一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的`就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數(shù)一數(shù)，看杰克能接住幾個？”我就開始數(shù)：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。
光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學(xué)活動讓我放松了心情，也增長了見識。
六年級年的作文 篇2
在我10歲那年，有一件讓我終生難忘的事。
那一天，我見哥哥、姐姐等一些人在我家里面玩。我見媽媽也正在忙。我不解地問："媽媽你在干嗎？”媽媽卻不告訴我。我想：有什么事神神秘秘的。我才不稀罕呢。我就這樣過了一個下午，直到晚上我才知道這是我的生日。
那時我是多么高興，我見到一個三層蛋糕出現(xiàn)在我的眼前，我當時真想大聲笑出來。我又見到桌子上有牛肉、雞肉、螃蟹等好吃的菜。大家都在那里玩。媽媽叫大家來吃蛋糕。大家都紛紛的'過來，蛋糕頂上有一只小白兔。媽媽把頂上的白兔給了我吃，我見到媽媽還在忙。就過去問媽媽還要炒什么菜，媽媽說有很多菜，要吃很多菜才可以。
我見哥哥、姐姐、表姐們一起出去玩木子打動等一些游戲，我見媽媽把事情都做好了，我見爸爸把蛋糕拿來了，我就把蛋糕上的蠟燭吹滅了。哥哥突然戴上爺爺?shù)钠泼弊�，拿著酒瓶當話筒，左手往身后一背，腰一彎，學(xué)著趙本山的樣子唱起【小草】來。大家看了都笑的肚子都疼了。
我又去看嬸嬸還要幫什么忙，我見還要弄白菜，我把白菜弄好了。見可以吃蛋糕了，我走了過去把蛋糕上的蠟燭吹滅我邊許愿：愿我一家一生平安。我們就可以吃蛋糕了。
我把蛋糕切成10分。就開始吃了，哥哥一開始就被我弄成了大花貓了，一晚下來我們被弄成了一個個大花貓。
這一件事讓我終生難忘。
六年級年的作文 篇3
人人都有小秘密，當然，我的心中也藏著一些小秘密，想知道我的小秘密是什么嗎？
一天，隨著學(xué)校水果操的徐徐落幕，我們開始了大課間活動-------籃球接力。規(guī)則是一組5個人，游戲著手拍著籃球走向終止點，邊拍邊走，從起點到終點不得少于10個，接著抱著籃球跑回終點，傳給下一位游戲者，當全組5人都完成并獲得第一名時，就可以得一分。比賽開始了，我們組的人個個像餓狼一樣對分數(shù)垂言三尺，以迅雷不及掩耳之勢飛奔拍向終點。命了第一名。哪曉得，第一局是熱身。我們像挨了當頭棒一樣垂頭喪氣。第二局開始了，我們漫不經(jīng)心地拍著球，這時球像是在故意跟我們作對一樣，不是球拍到了欄桿上，就是球滾到了另一邊去了，根本無法取勝。得了個倒數(shù)第一也是理所當然，這時候，我們組使出了一個必勝的絕招--------耍賴！我們讓張欣妍出列，這樣我們組就少了一個人。理所當然，我們組跑在了其它組的'最前面，得了冠軍�？赡苁怯X得違背了自己的良心，所以我們組后面沒再耍賴�；氐浇淌遥铱偸怯X得加上去的那顆星像一個嘲笑的小眼睛望著我，心里一直壓著一塊大石頭，讓我喘不過氣來，非常難受。
今天我終于鼓起勇氣將我心里的小秘密說了出來，心中感到一片釋然。是啊！撒謊的人這種做法是不對的，我們這樣做不是學(xué)習(xí)《牧童和狼》嗎？書中的牧童就是因為撒謊才被狼吃掉的。我們怎么能像牧童學(xué)習(xí)呢？
今天我終于知道撒謊的感覺不好受，以后我再也不撒謊了。
六年級年的作文 篇4
人生是什么？人生是一段五彩斑斕的路程；人生是一道蘊藏著酸、甜、苦、辣、咸的菜肴；人生是大自然的天氣，時而晴朗，時而烏云密布……
一個星期六晚上，媽媽買回了一條活蹦亂跳的大魚，這條大魚的身材足以與橄欖球“媲美”。晚餐時，它已經(jīng)被媽媽烹飪成一道美味的佳肴：雪白雪白的盤子上躺著一條肥魚，它正冒著誘人的.香氣，魚身被咖啡色略帶透明的的調(diào)味汁包裹著。只要你看一眼，保準你的胃立刻就被它俘虜了。何況早已饑腸轆轆的我，也顧不得洗手，立刻抓起筷子從大魚身上撕下一大塊雪白的魚肉，迅速地占了占調(diào)料汁，直往嘴巴里塞。鮮嫩的魚肉，加上美味的調(diào)料汁，可口無比。吞下后，唇齒間留下了一點“魚”香。
在我肚子里沉睡的饞蟲立刻蘇醒過來，而且個個精神抖數(shù)，若不把這條大魚吃完，他們是絕對不會善罷甘休的。我飛快的從大魚身上將魚肉一片一片地撕下，再一片一片飛快地送進嘴里，一邊吃一邊不住地發(fā)出“好吃好吃”的贊嘆聲。惹得媽媽不住地提醒“慢著點，慢著點，有你吃的。”
“啊——”我突然尖叫起來。
“怎么了？”爸爸媽媽焦急的問。
“魚……魚刺卡……卡在喉嚨里……了�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說。由于我的大意，一條魚刺渾水摸魚，跟著魚肉進了我的喉嚨，魚肉們乖乖地向胃出發(fā)了，可這一條魚刺卻在我的喉嚨中停住了腳步，露出了它原先猙獰的面目——每當我說出一個字時，他就用針尖扎我柔嫩的喉嚨一次。
“快咽下一口飯，試試看�！眿寢屭s緊擺出她的祖?zhèn)髅胤健?/p>
我也不敢多想了，立馬往嘴巴里送了一大口飯，連嚼都不嚼就將它們送往“戰(zhàn)場”。但頑固的魚刺絲毫沒有被擊垮，仍然在我的喉嚨中為所欲為。
“怎么辦？怎么辦？……”我在心中暗暗叫苦，誰叫我這吃相，這下好了，遭罪了。“你看你，女孩子家這么吃東西。”爸爸不忘嘮叨一句�！拔抑厘e了嘛�！弊炖镟止局�，忽然一道靈光閃過：“對了，一物降一物，魚刺的敵人好像是橄欖汁，為了制服魚刺，哪怕只有一點希望我都要試一試�！拔壹泵δ弥X向小賣部飛奔而去，買了2瓶橄欖汁，三下五除二地將他們統(tǒng)統(tǒng)送上“沙場”。不過仍然不見效，但似乎沒那么疼了。
第二天，經(jīng)過了近12小時的戰(zhàn)斗，頑固的魚刺終于灰溜溜地離開了我的喉嚨。
這可真是一次痛苦的經(jīng)歷啊!
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