二年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，下過(guò)大雨后，天氣很晴朗。小雞約小鴨準(zhǔn)備下午去快樂(lè)公園玩，小雞還帶了水桶，準(zhǔn)備去捉幾只毛毛蟲回來(lái)吃。
它們走到了河邊，小雞害怕地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，還是不要去啦！”小鴨滿不在乎地說(shuō)：“我會(huì)游泳，可以背你過(guò)去的。”于是，小雞就趴在小鴨的背上，小鴨便跳進(jìn)了河里游了起來(lái)。不一會(huì)，小雞上了岸，把小鴨給拉了上來(lái)。
小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它大聲地哭了起來(lái)。小雞看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，從小河里舀了一桶桶水倒進(jìn)坑里，很快，小鴨慢慢地浮了起來(lái)，得救了！
小雞和小鴨高興地跳起了舞。
二年級(jí)作文 篇2
星期天的早上，我和媽媽興高采烈地坐公交車出去玩。
公交車?yán)锏娜苏娑喟�，大家挨挨擠擠，車上又悶又熱。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠出點(diǎn)空間站穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，車子到站停下了，旁邊一位叔叔下了車，我便立馬舒舒服服地坐下了，抬頭看到前門一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，慢吞吞地上了車，汗流浹背，手里還拎著一個(gè)沉甸甸的大籃子。她四處張望，好像在找位子。這時(shí)我也正好碰到媽媽用期盼的眼光望著我，我頓時(shí)恍然大悟，是呀，“花要葉扶，人要人幫”，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
于是，我迫不及待地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐�！闭f(shuō)完，我小心翼翼地把老奶奶扶到了座位上，老奶奶眉開(kāi)眼笑地連聲說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！敝車娜艘�(jiàn)了都不約而同地向我投來(lái)贊許的目光。
雖然站著很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽思檬�。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，積少成多，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
二年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)夜幕降臨，杭州就亮起來(lái)了。整個(gè)杭州城變成了光的海洋、燈的天下。
我們走進(jìn)南山路，那里的景色可美了！看，樹(shù)上纏繞著燈帶，如同戴上條條銀光閃閃的項(xiàng)鏈，就像走進(jìn)了水晶洞一樣。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的南山路，我們來(lái)到了絢麗多彩的西湖邊，西湖邊的燈光五光十色，五彩繽紛的燈光倒映在水中，仿佛在湖面上撒上了五彩斑斕的寶石，湖邊的景物倒映在水里如分了身，一半在湖里、一半在地上，各種各樣顏色的彩帶勾勒出小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣，一片燈火輝煌！湖中的小橋燈火通明，好似一條發(fā)亮的銀龍。西湖邊最引人注目的還要數(shù)音樂(lè)噴泉了，隨著音樂(lè)、燈光的變化，一道道水柱一會(huì)兒像花炮彎彎扭扭地升上天空；一會(huì)兒像鮮花綻放似得的展開(kāi)、又似花苞般合并；一會(huì)兒又仿佛一只只水母一般的扭動(dòng)、一下變成紅、一下變成紫，五光十色美麗極了……
離開(kāi)西湖，我們可以來(lái)到現(xiàn)代感十足的錢江新城。華燈初上，這兒可真是流光溢彩、燈光璀璨！瞧！尤其是那千變?nèi)f化的燈光秀，投射在一幢幢高樓大廈上的燈光格外引人注目，有時(shí)是我們喜歡的.動(dòng)漫人物在我們眼前展現(xiàn)；有時(shí)是白墻黑瓦的民居展現(xiàn)在眼前；有時(shí)是眼前一片金黃、像一個(gè)金光閃閃的大獎(jiǎng)杯在人們眼前浮現(xiàn)，有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)朵朵金黃的向日葵……還有好多好多的變化，讓你看不過(guò)癮呢！
夜晚的杭州多么明亮、多么璀璨，歡迎大家來(lái)游玩哦！
二年級(jí)作文 篇4
放寒假了，媽媽要帶我去齊齊哈爾看冰燈，因?yàn)榻衲晔驱埳彻珗@建園百年紀(jì)念。
到了龍沙公園還沒(méi)進(jìn)園，就看見(jiàn)園內(nèi)燈火輝煌、色彩繽紛、各種各樣、千姿百態(tài)的冰燈讓人眼花繚亂、目不暇接。人們象潮水一樣涌入園內(nèi)。工匠師傅們真是心靈手巧，制造出如此形象逼真、栩栩如生的彩燈。在大型卡通展區(qū)里，各種小朋友們喜歡的卡通人物聚在一起，好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，歡迎著我們這些小客人，看著這逼真的造型，我仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)美妙的樂(lè)曲在耳旁響起。
在晶瑩剔透的十二屬相冰景區(qū)前讓人留連往返、栩栩如生、造型生動(dòng)的十二屬相讓人喜愛(ài)之極 ，許多人在自己的屬相前留影。我也摸著正在拔蘿卜的小兔耳朵照了一張。再往前走，是由無(wú)數(shù)個(gè)大紅燈籠組成的'長(zhǎng)廊，紅紅的燈籠喜氣洋洋把夜空都映得紅通通的，熙熙攘攘的人群和孩子們的歡歌笑語(yǔ)把夜色攪得火熱起來(lái)。勞動(dòng)人們用自己的智慧創(chuàng)造出一個(gè)不滅的燈的世界，燈的海洋。
夜深了，我和媽媽戀戀不舍地離開(kāi)龍沙公園，走了很遠(yuǎn)的路，我還能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的火樹(shù)銀花的不夜城。
二年級(jí)作文 篇5
春天到了，校園里的花都開(kāi)了，金老師帶我們?nèi)⒂^。
在教室門口，我們看到了三顆最顯眼的樹(shù)那就是兩棵玉蘭樹(shù)和一棵梨樹(shù)，。梨樹(shù)的花是白白的玉蘭樹(shù)的花是粉紅色的。
接著，我們排好隊(duì)出發(fā)啦。
我們走在花壇的石板路上，哇，梨樹(shù)的花白白的，就像一片片雪花。有一些像球一樣的樹(shù)都開(kāi)了幾朵粉紅色的花，地上的小草也都嫩綠嫩綠的。
我們繼續(xù)往前走，見(jiàn)到了玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)的花，美得就像一位位仙女。我們走出石板路到停車場(chǎng)走去，路上我們看到了一朵朵火紅的茶花。到了停車場(chǎng)，金老師帶我們到對(duì)面去，到了對(duì)面往前走，草地上長(zhǎng)滿了嫩綠的草和藍(lán)色的小花。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了兩棵玉蘭樹(shù)，一棵是粉色的玉蘭樹(shù)，另一棵是白色的白玉蘭雪白雪白的。接著我們又回到另一邊，走另一條石板路，到了那里我看到了兩棵樹(shù)，他們都是剛長(zhǎng)出嫩綠枝葉的兩棵樹(shù)，我們接著走，看到地面上有藍(lán)的.花白的花美極了。我們走出石板路，走向了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我們沿著旁邊的草地走。那兩棵樹(shù)上，上面都是茶花，還有還有好多只蜜蜂在采蜜，他們嗡嗡的聲音，針一樣舟刺像要扎我似的，怪嚇人的。
我們又向跑道走去，到了跑道我們又走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一棵風(fēng)一吹花瓣就會(huì)落下來(lái)的樹(shù)，我們都問(wèn)金老師，這是什么樹(shù)。金老師卻說(shuō)你們?nèi)?shù)上面的牌子上看看叫什么樹(shù)，可我們?cè)趺匆舱也坏�。老師也不知道這叫什么樹(shù)，這棵樹(shù)的名字至今也是個(gè)謎。
我們到了草坪那兒?jiǎn)柪蠋�，黃色的花是什么花，老師說(shuō)是浦公英，這些黃色的蒲公英就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。
我們走過(guò)操場(chǎng)來(lái)到一個(gè)花壇看到了好幾朵黃色的迎春花在春風(fēng)中搖擺，好像在向我們揮手。就在這時(shí)金老師叫我們回教室了，我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
春天的校園多美�。�
二年級(jí)作文 篇6
星期天上午，天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛，我和媽媽興致勃勃地去動(dòng)物園喂魚。
我來(lái)到魚池邊，就看見(jiàn)了五彩斑斕的金魚，有黃色的、有紅色的、有黑色的`、有白色的……。我趕緊讓媽媽買了一包魚食，媽媽把魚食遞給我，我就把魚食一粒粒投進(jìn)魚池里，小魚們看見(jiàn)了魚食，就你擠我，我擠你地游了過(guò)來(lái)，甚至有些魚兒都蹦出水面來(lái)了呢。我看見(jiàn)小魚們吃得這么開(kāi)心，于是就把魚食全部撒下去，原來(lái)喂魚是這么有趣的事情呀！
二年級(jí)作文 篇7
星期天，我在家里玩乒乓板顛球。只見(jiàn)乒乓球像個(gè)快樂(lè)的小丸子，在我的乒乓板上快活地一上一下跳著舞，多自在呀！可是過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始淘氣了，突然從我的乒乓板上跳了下來(lái)，躲到了我的身后，我轉(zhuǎn)身去抓，可是沒(méi)想到，它正靜靜地躺在我的腳后跟旁，“啪”的一聲，乒乓球被我踩了一下，我連忙拿起來(lái)一看，哎呀，糟糕！乒乓球扁了進(jìn)去，這可這么辦呢？難道它的壽命就到此為止了嗎？
正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手中的.那個(gè)扁進(jìn)去的乒乓球，說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)變個(gè)魔術(shù)，讓它再變回原樣�！薄鞍�？扁進(jìn)去的乒乓球還能變?cè)瓨樱惶赡馨�？”我懷著好奇心跟在媽媽的身邊，只�?jiàn)媽媽倒了一碗熱氣騰騰的開(kāi)水，又連忙拿起乒乓球把扁進(jìn)去的地方往水里按，沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽把乒乓球拿出來(lái)，我迫不及待地踮起腳一看，哇！太不可思議了，扁進(jìn)去的乒乓球居然真的變?cè)瓨恿恕?/p>
我問(wèn)了無(wú)所不知的電腦老師，原來(lái)乒乓球里的空氣受到的熱水的熱量，所以里面要膨脹，因此會(huì)把扁進(jìn)去的地方往外推，乒乓球就鼓起來(lái)恢復(fù)了原樣。
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