我的三年級(jí)作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過得飛快，一眨眼，二十年過去了。我從一個(gè)活潑可愛的小女孩變成了一個(gè)貌似天仙的姑娘。
二十年后的我已成為了一位中外聞名的'舞蹈家。一天早上，我乘著超級(jí)私人飛車來到了悉尼歌劇院，飛車降落下來，我?guī)е玫牡谰吆头b走了進(jìn)去。很快，各國的總統(tǒng)們都到齊了，我也在準(zhǔn)備室里準(zhǔn)備好了一切。只聽主持人說道：“各位總統(tǒng)們，今天我們看舞蹈家——李黛麗表演的《灰姑娘》，由于時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)總統(tǒng)們耐心觀看�！痹捯魟偮�，四面的音箱自動(dòng)響起了音樂，并向大家解釋著我表演的每個(gè)動(dòng)作。
這時(shí)，剛好到了故事的精彩處：一只青鳥停在了“媽媽”的墳?zāi)股希f出了愿望，它不知從哪里銜來了一件華麗的舞裙和一雙罕見的金舞鞋。我很快換了衣服從更衣室里出來，只見一匹赤兔馬出現(xiàn)在我的視野中，我坐在馬背上，揮起鞭子驅(qū)趕馬奔向舞廳，進(jìn)了舞廳，只見……大約過了兩個(gè)小時(shí)，故事終于演完了，我輕輕地吁了中氣，用一塊干凈的手帕擦著額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。霎時(shí)，臺(tái)下發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，我微笑著走下了舞臺(tái)。
二十年后的我，雖然十分著名，但有些地方我還需要努力，這樣才能使表演更生動(dòng)，使大家更快樂。
我的三年級(jí)作文 篇2
張老師是一位既幽默又嚴(yán)格的老師。她的頭發(fā)卷卷的，每當(dāng)她笑起來的時(shí)候，臉上就會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。同學(xué)們都很喜歡她。
先說嚴(yán)格的張老師吧。記得有一次，我們上音樂課。因?yàn)榍懊嬉还?jié)課的老師拖了五分鐘的堂，所以我們到音樂教室的時(shí)候，上課鈴已經(jīng)打響了。音樂老師為了懲罰我們遲到，就讓我們爬了一次樓梯。大家一起受罰，使作為班長(zhǎng)的我感到十分沮喪。張老師發(fā)現(xiàn)了，便開始語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我。雖然張老師沒有當(dāng)面批評(píng)我，但是我從她的語氣當(dāng)中，知道她是很生氣的。我決定痛改前非，按照老師提出的要求去做。
再說幽默的.張老師吧。在一堂課上，張老師為了教會(huì)我們新的眼保健操，便打開了眼保健操的示范視頻，開始教我們做了起來。當(dāng)做到第五節(jié)——按揉風(fēng)池穴時(shí)，張老師見我們找不到正確的穴位，就說了很多技巧，還做了許多可愛的動(dòng)作，逗得大家都哈哈大笑。不一會(huì)兒，我們就十分輕松地學(xué)會(huì)了新的眼保健操。
張老師就是這樣一位既嚴(yán)格又幽默的老師，同學(xué)們都很喜歡她！
我的三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)“小可愛”，每天早上“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地叫我起床。
我為什么叫它“小可愛”呢？因?yàn)樗且粋�(gè)小兔子形狀的。它長(zhǎng)著一雙大耳朵，耳朵里都是粉紅色的。那水靈靈的大眼睛跟活的'一樣。它的鼻子是黑色的小按鈕，按一下它，“小可愛”就不叫了。它那櫻桃小嘴笑得甜甜的，美麗極了。它還穿著一件大紅色的小外套，藍(lán)色的領(lǐng)子上面還鑲嵌著黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，非常可愛。
我非常喜歡這只小兔子，每天晚上我要睡覺的時(shí)候都會(huì)把它放在我的床頭邊，讓它和我一起做著香甜的美夢(mèng)。
小朋友們你們知道“它”是誰了嗎？我來告訴你們吧！它呀就是我們常常用到的“小鬧鐘”。它的用處可大了，我們誰也離不開小鬧鐘，要是離開了它我們的生活就沒有規(guī)矩了！