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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-12 09:44:53 三年級(jí)

三年級(jí)作文5篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文5篇(精選)

三年級(jí)作文 篇1

  武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。從武功來(lái)看,千百年前,中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目,不用說(shuō),就連我,也羨慕的張大嘴巴。

  第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲,是在電視里的一個(gè)專(zhuān)門(mén)教武術(shù)的一個(gè)欄目,當(dāng)時(shí)我想:“動(dòng)畫(huà)片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在電視機(jī)前看著,還不到10分鐘,我便被這個(gè)武術(shù)節(jié)目吸引住了,本來(lái),我還以為很無(wú)聊呢,想不到武術(shù)是那么的氣魄,那么的瀟灑,動(dòng)作強(qiáng)而有力,看著看著,我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來(lái),踢腿、出拳……好玩極了!

  現(xiàn)在,我還是蠻喜歡武術(shù)的,在我眼里,武術(shù)氣魄、瀟灑,它還是一種花樣眾多的強(qiáng)身健體的`藝術(shù)型的體育運(yùn)動(dòng),很多體弱多病的老人學(xué)習(xí)武術(shù)之后,體力大增。而且它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng),奇妙無(wú)窮。

  此時(shí),我真的很希望,在奧運(yùn)會(huì)上也能有武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)橥鈬?guó)人把武術(shù)叫成“中國(guó)功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”?梢赃@樣描述:武術(shù)是精英的體育。還能使奧運(yùn)會(huì)更加的精彩!

  武術(shù),它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍,讓我們共同努力,讓這條長(zhǎng)龍載著中國(guó)人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠(yuǎn)……

三年級(jí)作文 篇2

  我那個(gè)爸爸有時(shí)候,還真的是有點(diǎn)固執(zhí)的。為什么這么說(shuō)呢?就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  就好像今天吧!爸爸在廠里工作的時(shí)候,不小心受傷了,他是在抬鋼板的時(shí)候,那個(gè)鋼板弄到了身上,導(dǎo)致爸爸的肚子,還有腳上,小腿上,手上都受傷了,不過(guò),在這么多的傷口中,要數(shù)肚子上的傷口最嚴(yán)重了,有很長(zhǎng)一條,而且還是鮮紅鮮紅的血,看得人都有點(diǎn)怕怕的。媽媽看到傷口這么嚴(yán)重,就對(duì)爸爸說(shuō):“既然你是被鋼板弄起的,那么就到醫(yī)院里去打一針破傷風(fēng)針吧,這樣安全一些!笨墒,爸爸這個(gè)固執(zhí)的人,說(shuō)什么也不要去,還說(shuō):“沒(méi)事的,真的不要緊的。”媽媽說(shuō):“你那個(gè)東西有沒(méi)有生銹的呀!如果有的話,真的'必須得去打一針的!卑职终f(shuō):“沒(méi)有的,你放心吧!真的沒(méi)事的!”媽媽好說(shuō)歹說(shuō)都沒(méi)有用。最后,也只好隨爸爸了。

  你看,我爸爸就是這樣一個(gè)固執(zhí)的人,真是一根筋。誰(shuí)也說(shuō)不理!

三年級(jí)作文 篇3

  很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)帆船,但都沒(méi)見(jiàn)過(guò)、體驗(yàn)過(guò),身為蕭報(bào)小記者,這個(gè)周末我有幸體驗(yàn)了一把,開(kāi)了開(kāi)眼界。

  帆船有著潔白的身軀,無(wú)瑕的帆,在波光粼粼的湘湖中,十分耀眼。教練告訴我們,帆船分為兩種,一種叫龍骨船,一種叫穩(wěn)向板船,我們坐的是龍骨型的,它有一個(gè)特點(diǎn),船底有一根杠,不容易翻倒,不像穩(wěn)向板型,很容易翻船。

  上了船后,大家左顧右盼,恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛,把帆船內(nèi)看個(gè)夠,最引人注目的是舵,長(zhǎng)長(zhǎng)的手把,很新奇。我還親手把握控制了一次,舵往左,船就往右;舵往右,船就往左,真好玩!看著整只帆船被我控制,心里好開(kāi)心。

  我們還看見(jiàn)了裝在船尾的一個(gè)機(jī)器,教練說(shuō),這是在沒(méi)風(fēng)的時(shí)候用油加速行駛的.,雖說(shuō)帆船是靠風(fēng)力行駛的,可也會(huì)有沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,那時(shí)它就派上用場(chǎng)啦!

  我們的帆船行駛在湘湖上,吹著微風(fēng),看著那白帆飄揚(yáng),我情不自禁地想起了一個(gè)成語(yǔ)——“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”!

  這次帆船體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我開(kāi)了眼界,還讓我知道了許多關(guān)于帆船的知識(shí),真希望還能有這樣的活動(dòng)!好期待!

三年級(jí)作文 篇4

  星期六,我和媽媽一同到吳山廣場(chǎng)去玩。

  到了吳山廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)這兒不但風(fēng)景美,而且到處都透出一股安靜祥和,溫馨典雅的氣氛。有透出春意的楊柳、松柏;有早開(kāi)的我叫不出名字的花兒;有悠閑自在的游人;還有古色古香的'購(gòu)物街。最吸引我的是各處設(shè)立的少兒游戲,于是我拉著媽媽的手去玩游戲了。

  我先玩手劃船。工作人員告訴我要一直坐著如果站起來(lái)的話,船就會(huì)翻身。聽(tīng)了他們的話,我兩只手一把抓住搖桿,拼命地旋轉(zhuǎn)起來(lái),船就立刻向前推進(jìn)了,我再反方向旋轉(zhuǎn),船又后退了一點(diǎn),我旋轉(zhuǎn)左邊的搖桿初中,船就向右開(kāi),旋轉(zhuǎn)右邊的搖桿,船就向左開(kāi)。于是我時(shí)而左右開(kāi)弓,時(shí)而奮力向前,時(shí)而來(lái)個(gè)倒轉(zhuǎn),整個(gè)水池都是我歡快的笑聲和穿梭的身影。就在我玩得起勁的時(shí)候,時(shí)間到了,于是我依依不舍地離開(kāi)了。

  接著我又去釣魚(yú)。那兒只要交20元押金,就可以領(lǐng)一個(gè)水桶和一根魚(yú)竿與魚(yú)餌了。開(kāi)始釣魚(yú)了,我先拿了一小塊魚(yú)餌,掛在勾上,再將魚(yú)鉤扔入水中,金魚(yú)看到魚(yú)餌,就過(guò)來(lái)吃,當(dāng)魚(yú)兒將魚(yú)餌含進(jìn)嘴里,我就快速拉起魚(yú)竿,可是金魚(yú)逃脫了。我再投魚(yú)餌,金魚(yú)一下子將魚(yú)餌全吃完了,卻總是不肯上鉤。媽媽告訴我:“你要看清金魚(yú)是否將魚(yú)鉤含進(jìn)去了,只有這樣才有可能將金魚(yú)釣到哦!”可惜這些金魚(yú)都很狡猾,竟然只吃魚(yú)餌,卻不碰魚(yú)鉤,所以到最后,我一條魚(yú)也沒(méi)釣著。帶著遺憾,我又去玩了戲水鴨。當(dāng)看到一群小鴨從洞里出來(lái),我立即用水對(duì)準(zhǔn)它們,來(lái)一只,射一只,來(lái)一群射一群,射呀射呀,好多鴨子成了我中之物。只聽(tīng)旁邊的人說(shuō):“這小孩射得可真準(zhǔn)!甭(tīng)了這話,剛才釣魚(yú)的失落一掃而空。

  我?guī)е_(kāi)心,帶著滿(mǎn)意,帶著再次的期待和媽媽坐上了回家的車(chē)子。

三年級(jí)作文 篇5

  我的名字叫張喆琨,圓圓的臉,紅撲撲的'小臉蛋兒,扁扁的鼻子,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的眼睛。因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有理發(fā),所以頭發(fā)長(zhǎng)得密密麻麻的。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗調(diào)皮搗蛋的小男生。我喜愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、游泳、玩電腦、看電影、運(yùn)動(dòng)。

  我被鄰居說(shuō)是書(shū)迷,因?yàn)槲乙换丶蚁瓤磿?shū),而不是先寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候,一看就是好幾小時(shí),我媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn),最后被她趕到飯桌前才吃飯。

  我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)大自然,愛(ài)讀書(shū),做口算又快又準(zhǔn),背誦較快。缺點(diǎn)是:粗心,有一點(diǎn)小吹牛,偶爾不聽(tīng)父母的話,有時(shí)還偷偷買(mǎi)零食吃。

  總之,我是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存的帥小伙,但我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,希望大家和我交朋友。

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