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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-13 08:53:41 二年級(jí)

二年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)

二年級(jí)作文 篇1

  在“嗒、嗒、嗒”的秋雨聲中,秋天的帷幕拉開了。

  夜的夢(mèng)被雨聲驚醒,有一種散在四周的凄涼的感覺。窗外靜悄悄的,只有雨孤獨(dú)的游走。我將手伸出窗外,一滴落在手上,涼涼的?晌业男闹袇s涌起一陣溫暖。透過空氣,雨和我們之間已經(jīng)沒有了隔閡,我們像朋友一樣交談著……

  秋雨一刻不停地下著。像是好奇的小孩子,蹦著,跳著,只為尋遍世界的每一個(gè)角落。秋雨傾斜著,落在地上,便綻放;掉在房屋上,便流淌。我躺在床上,仔細(xì)聆聽這一首動(dòng)聽自然的歌。

  時(shí)而輕柔,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而悠長的`歌!這聲音比風(fēng)鈴清脆,比長笛悠遠(yuǎn)。在這美麗的歌聲中,我醉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我和那晶瑩的秋雨一起,笑著,走著……

  公園的草地上,各色的風(fēng)箏在天上飄著,孩子手里的風(fēng)箏線也都繃緊了,好像隨時(shí)要斷的樣子。我的頭發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著,迎面的秋風(fēng),呼嘯著,盡顯父親的威嚴(yán)與氣概。它輕撫著我,像一位溫柔的母親,它帶著樹葉、小草盡情地舞動(dòng),想一個(gè)活潑的孩子一樣。

  話說“秋風(fēng)送爽”,正是只有秋風(fēng),才能帶來這種特殊的感受,它不像春風(fēng)那般溫情,不像夏風(fēng)那樣熱烈,更不是冬天的冰冷刺骨。秋風(fēng)是一種沁人心肺的清涼,潤澤而不狂躁的。

  鄉(xiāng)下的小路邊,金色的,翠綠的。稻子鼓起了腮幫子,輕輕搖曳著。秋日的陽光,暖暖的,小橋下碧綠清澈的湖水叮叮咚咚的哼著歌。湖面上波光粼粼,像天上的星星,閃爍著。

  風(fēng)兒吹過,田野漾起金色的波浪,幾位頭發(fā)灰白的老者站在其中,頭戴著舊草帽,身著樸素的灰布衣,彎著腰,低著頭。螞蚱從這頭跳到那頭,花蝴蝶躲在花叢里玩著捉迷藏,蜜蜂撲著翅膀,喜悅地嗡叫著,帶著兩腿沉甸甸的花蜜滿意地回巢去了。

  秋天的美是生機(jī)勃勃;是清涼滋潤;是果實(shí)累累。秋天的魅力無窮,綻放著無限光彩。

二年級(jí)作文 篇2

  紅領(lǐng)巾真好,自從我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾后,我就變得更加懂事.因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)是一位少先隊(duì)員了,應(yīng)該勤奮好學(xué),幫助他人.

  當(dāng)上少先隊(duì)員后,我做的第一件好事,真令我難以忘懷.記得,有一天放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見有小孩在哭.我順著聲音找到那位正在哭泣的小朋友,原來她掉到了一個(gè)大坑里,出不來了.我伸手去拉她,可是夠不著.

  正愁著沒法時(shí),我看到了胸前的`紅領(lǐng)巾,于是解下紅領(lǐng)巾一人拉著一角.就這樣小女孩順著紅領(lǐng)巾爬了上來.她高興地說:“謝謝你!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的.”然后,我又把紅領(lǐng)巾戴起來.這時(shí),我感到無比自豪和快樂!紅領(lǐng)巾真好,和我一起上學(xué),一起進(jìn)步!

二年級(jí)作文 篇3

  星期天,老師帶我們?nèi)ナ4遄ヴ~。于是我們坐上了旅游車,開往我們抓魚的目的地。一路上,我們?cè)谲嚴(yán)镂叧柽呌^看沿途的'風(fēng)景。

  到了石牛村,那里風(fēng)光秀麗,我們聽到了小溪流水的叮叮咚咚聲,還看到了小魚在水中自由自在游來游去。

  我迫不及待地脫了鞋子,走到溪水中。不一會(huì)功夫,我就抓到了一條小魚,我開心極了!我又看見一條魚在我眼前慢悠悠地游著,我伸手去抓,可是那條魚兒比我還靈活,它飛快地游走了,鉆進(jìn)了石頭下面,我生氣極了。心想:我非抓到你不可。于是我跳到了這塊石頭上,用力跺了跺腳。突然,小魚被我嚇了出來,我用最快的速度抓住了它。

  小溪里到處一片哈哈大笑聲,好不熱鬧。

  時(shí)間不知不覺過得真快,我們依依不舍地離開了石牛村。

二年級(jí)作文 篇4

  秋天到了,天氣涼了。樹葉黃了,一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。

  天空中,潔白的云朵非常的多,而且形態(tài)個(gè)異,有時(shí)像大海中的一片片白帆,有時(shí)像藍(lán)紗裙的一朵朵白花。楊樹的葉子落下來了,踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。只有凇樹不怕冷,反而更加蒼翠了,給人一種不畏嚴(yán)寒的感覺。田野里,高粱火紅火紅,小麥金黃金黃,總而言之,給人一種繁忙的感覺。小花,小草都枯萎了,只有菊花不怕冷,真不愧有“秋菊”的.稱號(hào)啊!

  小動(dòng)物們,有的儲(chǔ)存食物,有的搬家,還有的挖洞冬眠……

  秋天真美啊!我愛秋天。

二年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在大圩上橋。

  那里青山綠水,風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成陰。一條彎彎的小河,像綠色的彩帶從田野流過,小河上有座古老的石橋,從橋上往下看,河水清澈見底,河底的沙子、石塊都清晰可見。

  春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,換上了綠色的新裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋,田野里春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來了。春天總是與花草樹木有關(guān),而這個(gè)時(shí)候的花是最美的,特別是油菜花。說起油菜花,我家鄉(xiāng)的油菜花是最多的。今天我就帶你們?nèi)ィ煤玫男蕾p欣賞一番吧!

  一路上,我們興致勃勃、歡聲笑語的,對(duì)油菜花充滿了向往。很快,我們不知不覺就來到了我的家鄉(xiāng)上橋。走在前面的我,一看見油菜花,便興奮地叫了起來:“我看見油菜花了!我看見油菜花了!”大家聽了,興奮勁一下子就激發(fā)出來了,紛紛向油菜花跑去,有多快跑多快。我們沐浴在這金色的陽光下,游走在初春的田野上,暖洋洋的?粗教幨墙瘘S的油菜花,一簇簇,一叢叢,一片連一片,像鋪了一地的金子。聽著小河嘩啦嘩啦的流水聲,伴隨著山間嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,好像在演奏一曲優(yōu)美的交響樂,聽了使人心曠神怡。

  這時(shí),大家一擁而上,仿佛走進(jìn)了花的世界。那種無法表達(dá)的快樂,手舞足蹈的`宣泄,也足以讓在田野里的油菜花感到欣慰!巴!來了一群欣賞我們的美麗的快樂的天使。”這時(shí),油菜花開得更加鮮艷,更加燦爛了。春風(fēng)微微一吹,菜地里飄起一陣陣濃濃的香味,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美。〈┲孱伭路奈覀,在油菜花地里捉迷藏、玩游戲,臉上都綻放著可愛的笑容,我們與這些油菜花互相比美,成群的蜜蜂和蝴蝶在油菜花兒上飛來飛去,有的好像在為我們當(dāng)評(píng)委, 有的又好像不知道要給誰頒發(fā)獎(jiǎng)狀。這時(shí),爸爸見我們這開心的樣子,悄悄地按下了相機(jī)快門,把這美好的時(shí)刻留了下來。媽媽神秘地說:“前面還有更美麗的呢!而且,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),還有很多城里人,來這里拍婚紗照呢!”

  我們沿著一條清澈見底的小河岸邊走去,那一片片金黃色的油菜花成了青山綠水的主角。在油菜花的遠(yuǎn)處有連綿起伏的山峰,有錯(cuò)落有致的小村莊,近處有兩座舉世聞名的古石橋,有高大挺拔的百年老樟樹,樹身很粗,我們五六個(gè)人都無法把它抱住,樹皮很粗,裂成了一塊一塊的,像大片大片的魚鱗。小河里,有一群鴨子在快活的游來游去。

  這時(shí),我想起夏天時(shí),我們小時(shí)候也在石橋下像小鴨子一樣在水中捉迷藏,摸魚,一條條的小魚在水中成群結(jié)隊(duì)地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐!夏天的樹葉更綠了,像一把大大的綠色的太陽傘,我們?cè)谀翘杺阆鲁藳觥⑾缕、唱歌和跳舞……這歡樂的氣氛在我的腦海久久的回蕩,回蕩……

  你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?歡迎你到我的家鄉(xiāng)來參觀旅游。

二年級(jí)作文 篇6

  一說起射陽,我便情不自禁地想起了一個(gè)美麗的傳說:很久以前,天上有十個(gè)太陽,烤得人們喘不過氣來,一位名叫后羿的神箭手,搭弓射箭,射下了九個(gè)太陽。后來,有人說,后異就是在射陽這個(gè)地方射日的,射陽這個(gè)地名就由此而來了。

  美麗的射陽正因?yàn)槭恰包S海之濱”,所以這里的海鮮也多極了!肥美的.螃蟹、各種鮮嫩的海魚、大蝦、貝類 …… 應(yīng)有盡有!如果您來到我的家鄉(xiāng),一定不要忘了品嘗鮮美無比的海鮮哦 !

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