四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在，世界發(fā)達(dá)了，人們也不再穿普通的鞋子了，都穿“飛行鞋”。
飛行鞋可以讓你飛上天空，在天空中和白云、小鳥(niǎo)嬉戲，和月亮姐姐、星星妹妹打招呼。這從名字上就可以知道，但它還有許多特別的本領(lǐng)呢，得聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。飛行鞋還安裝了求救和救人功能。如果你遇到了危險(xiǎn)，就按腳上的綠色按鈕，實(shí)行自救；假如有人遇到危險(xiǎn)了，你就按腳上的白色按鈕，飛行鞋就會(huì)自動(dòng)去就需要救助的那人。
它還安裝了環(huán)保功能。平時(shí)你走到那里，它一見(jiàn)到垃圾，就會(huì)自動(dòng)提示你“有垃圾！有垃圾！”如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里。如果你隨意扔垃圾，它就會(huì)提醒你，不能亂丟垃圾。它還具有裝備功能。你去旅游時(shí)，肯定會(huì)帶上許多東西，但是又害怕旅游包裝不完，或者是太重了。那么你有它，就不用擔(dān)心這么多了。只要把東西放到離飛行鞋最近的地方，按一下回收按鈕，東西就會(huì)自動(dòng)變小，它會(huì)給你一個(gè)小型皮包，里面專(zhuān)裝縮小后的'東西；如果你想讓它變回原樣，那么你就打開(kāi)皮包，拿出你想要的東西，再朝飛行鞋前面一晃，東西就能還原了。
看，我這飛行鞋本領(lǐng)大吧！如果你想擁有它，那么就趕緊努力學(xué)習(xí)吧！我相信：在不久的未來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家曾養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，它有著一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛，和一個(gè)深灰色的大殼，還有它那粗短的四肢，這些都讓它變得可愛(ài)極了。
它平常都不愛(ài)吃東西，整天把手腳和頭，縮在它的硬殼里，只有家里沒(méi)有響聲后，它才會(huì)把四肢伸出來(lái)，在魚(yú)缸里緩慢地活動(dòng)一會(huì)兒，而一旦發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜，它就會(huì)非常機(jī)靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。
有一天，我突發(fā)奇想，如果我把它翻一個(gè)面，它會(huì)怎么辦呢？說(shuō)做就做，于是我把它翻了個(gè)四腳朝天，可它也自有辦法，它把頭撐著缸底，兩條腿也隨之跟上，然后它又慢慢地移動(dòng)身體，最后它緩緩地站起來(lái)，看到這，我也忍不住鼓起了掌，說(shuō)了一聲：“好”。
記得去年的夏天，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就急忙直奔魚(yú)缸，可突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我著急地叫上老爸一起找。我對(duì)老爸分析說(shuō)：“它走得慢，一定沒(méi)走遠(yuǎn)。我們快找吧�！崩习仲澩业囊庖�(jiàn)，我們一起四處尋找烏龜。我們找來(lái)找去，把所有的房間都找遍了，可就是沒(méi)有小烏龜?shù)?蹤影。我在查找衛(wèi)生間的時(shí)候，在房間的一個(gè)大洞里，有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，在那里面躲藏著一個(gè)黑色的影子，是什么呢？我湊過(guò)去一看，哦，原來(lái)是我那可愛(ài)的烏龜呀！
這就是我家的小烏龜。
四年級(jí)作文300字 篇3
我希望未來(lái)?yè)碛幸槐旧駮?shū)，它變化多端，能讓不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)天天看書(shū)。
我先介紹一下它的功能吧。有些同學(xué)家里有各種各樣的`書(shū)，所以書(shū)架滿(mǎn)滿(mǎn)的，但有了這本書(shū)再也不用擔(dān)心要買(mǎi)很多書(shū)啦！只要同學(xué)們?cè)跁?shū)本封面的小格子里輸入自己想看的書(shū)，翻開(kāi)就是輸入書(shū)名的內(nèi)容了。
這本神書(shū)既能讓我們看自己喜歡的書(shū)，還能保護(hù)我們的眼睛哦！只要同學(xué)們看書(shū)時(shí)間久了，神書(shū)就會(huì)自動(dòng)黑屏，讓我們休息一會(huì)，然后它會(huì)發(fā)出一種鈴聲提醒我們可以回來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。
若你不想讓自己的眼睛疲勞，你可以按動(dòng)右下角的粉色按鈕，這本書(shū)就可以自動(dòng)用語(yǔ)音來(lái)播放內(nèi)容，同學(xué)們就可以用耳朵來(lái)“聽(tīng)”這本書(shū)啦！
它還可以讓不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)愛(ài)上看書(shū)，它可以把這本書(shū)里的內(nèi)容編成一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，還是3D全息影片哦！就像真的一樣！
哈！我想象的未來(lái)神書(shū)夠有意思吧，它不僅能讓我們愛(ài)上看書(shū)，還能保護(hù)眼睛，語(yǔ)音播放呢！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我在寫(xiě)作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)我的“半成品”（沒(méi)有做好的小手工）不見(jiàn)了，我到廚房里和媽媽聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的小手工，這下我可來(lái)氣了，"媽媽?zhuān)遣皇悄惆选瘉G掉的！”我一邊沖著媽媽喊，一邊用手指著垃圾桶里的小手工。本想把“它”撿起來(lái)，結(jié)果媽媽著急的說(shuō)“不能撿”可我就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，眼看媽媽氣得要走了，哎呀我個(gè)暴脾氣。我不管三七二十一，就把我的小手工重重地摔在地上，氣得怒火中燒地打開(kāi)房間門(mén)，只見(jiàn)“砰”的一聲，門(mén)被我關(guān)上了。
之后，媽媽把門(mén)開(kāi)鎖了后，用塑膠管打我，我立刻哇哇大哭起來(lái)，媽媽看著我可憐巴巴的樣子，心里一下子軟了下來(lái)，停下來(lái)，然后叫我站起來(lái)，和她說(shuō)清楚。在講道理的時(shí)候，我也回憶起來(lái)，剛才的'確是我太過(guò)分了，再說(shuō)了，小孩不能對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌，尤其是父母。還有媽媽叫我不能撿的原因是怕我吃飯的時(shí)候，細(xì)菌染到飯菜上，吃進(jìn)肚子里會(huì)生病的。都怪我太沖動(dòng)，最后媽媽想阻止我，反而被我罵！
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！
四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城，長(zhǎng)江的支流青弋江從城南穿城而過(guò)，這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣，有歷史淵源的桃花潭，還有新四軍軍部所在地遺址云嶺，還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢!
我的家鄉(xiāng)變化可大了，去年又建了新的青弋江人行橋。聽(tīng)別人說(shuō)，它不只是人行橋，還是一座景觀橋呢!不信我?guī)闳タ纯?/p>
青弋江人行橋橋長(zhǎng)255米，寬2.5米，引橋長(zhǎng)25米，總長(zhǎng)280米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍，橋分三個(gè)部分，青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心，岸的兩邊也支撐著兩個(gè)支架，相互呼應(yīng)著，橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的，鋼筋上鋪了很厚的鋼板，當(dāng)然，兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來(lái)的，來(lái)往的人們穿梭在橋上，橋是一晃一晃的舞著，像蕩秋千，江中的`江水也不時(shí)地打著漩渦，唱著歡樂(lè)的歌，江心洲上的鳥(niǎo)兒眼睛骨溜溜地盯著水里，可好玩了。
我想更美的還是在晚上，紅的，綠的，黃的……五顏六色的燈光在橋的欄桿上來(lái)回閃爍著，好像招呼著來(lái)走路的人！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不久的將來(lái)，時(shí)速300公里的火車(chē)站也會(huì)在這建成的，我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛(ài)我的母親河——青弋江，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)涇縣!
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