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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-18 09:01:35 初二

八年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  難得有如此愜意的午后,沐浴在秋日的暖陽(yáng)下,一個(gè)人靜靜地躺在偌大的草坪上,自由自在,任思緒天馬行空。

  碧藍(lán)的天空中云朵上演著變化莫測(cè)的舞臺(tái)劇,一只威武的獅子,正張大了嘴巴大聲吼叫著;威嚴(yán)的國(guó)王坐在寶座上,對(duì)著群臣發(fā)號(hào)施令;一只碩大無(wú)比的彩蝶,正扇動(dòng)著翅膀向我們飛來(lái);有一片云朵則像……像一個(gè)很熟悉的人,我猛地坐起身,瞇起眼仔細(xì)地張望。啊,是我很久沒(méi)看到的父親!沒(méi)錯(cuò),就是他!

  我的父親,他在何方?

  “呵呵,來(lái)追我呀!”父親逗弄著我,等到我追過(guò)去,他卻又躲閃開(kāi)了,我不甘心:“你耍賴,你是壞爸爸!”又繼續(xù)追逐他,一不小心絆倒在地,假裝大聲地哭了起來(lái),父親著急地返了回來(lái),“怎么了?孩子,摔疼了嗎?”父親焦急地詢問(wèn),想要抱起我,我一下轉(zhuǎn)身捉住了他,“哈哈,這下被我逮到了吧!”“”呵呵,小無(wú)賴,好好,算你贏了……”想到這里,我不由自主地輕聲笑了起來(lái)。

  “老酒糯米做,吃了變囡囡,老酒糯米做,吃了變囡囡……”。哦,原來(lái)我在和爸爸唱《老酒謠》呢。一個(gè)聲音粗獷,一個(gè)聲音稚嫩,一人的聲音渾厚,一人的聲音輕快,兩人的歌聲此起彼伏,引得路人都好奇地注視著我們。想到這里,我再一次不由自主地輕聲笑了起來(lái)。

  睜開(kāi)眼,尋找那朵熟悉的云,可是那朵云卻倏忽不見(jiàn)了。就像我的父親,有一天,他沒(méi)有預(yù)兆地消失了,沒(méi)有和我告別,也沒(méi)有再出現(xiàn),從我的生命里突然消失了。

  父親,你究竟在何方?

  我,變成了一只單翅的鳥(niǎo)兒。沒(méi)有了父親那寬闊的'臂膀?yàn)槲页袚?dān)一切,沒(méi)有了父親那龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨,更沒(méi)有了父親那溫暖的笑容陪伴我一路成長(zhǎng)……有對(duì)美好往事的懷念,有對(duì)溫暖逝去的憂傷,有對(duì)父親的思念,還 有對(duì)重逢的憧憬,想象著父親會(huì)在我受挫時(shí),陪伴我用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰我;想象著父親會(huì)在我寂寞時(shí),讓我依偎在他身邊;想象著父親會(huì)在我流淚時(shí)伸出衣袖,為我拂去淚水;想象著父親會(huì)在我心靈受到傷害時(shí),以山一般堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)撫慰我受傷的心靈……

  “爸爸,快來(lái),快來(lái)追我。 薄昂绵,來(lái)了哦!”耳畔,一對(duì)父女的喧鬧把我拉回了現(xiàn)實(shí)?纯催@對(duì)父女親熱的互動(dòng),仰頭看看云朵變幻的藍(lán)天,我突然明白了,父愛(ài),其實(shí)從來(lái)沒(méi)有消失。父愛(ài),只是躲在天邊的白云里,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),默默地注視著我。父親也一直藏在我的心中,一生一世都不會(huì)消失,恍若一方綠草茵茵的后花園,永不褪色,永不逝去……

八年級(jí)作文 篇2

  在學(xué)?傆心敲雌甙藗(gè)玩得來(lái)的人,總有那么幾個(gè)在你不知所措被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題偷偷告訴你答案的人;總有那么幾個(gè)在你作業(yè)沒(méi)做把作業(yè)借你抄最后被老師罵了還不以為然的人;總有那么幾個(gè)在你傷心時(shí)想盡一切辦法逗你開(kāi)心在你開(kāi)心時(shí)毫無(wú)忌憚的跟你開(kāi)玩笑的人。

  友誼是所以情感中最純的一個(gè),因?yàn)槟抢锇藘簳r(shí)所以瘋狂和幻想。年少瘋狂,是啊!少年時(shí)不瘋狂長(zhǎng)大了拿什么來(lái)回憶,拿什么來(lái)傻笑著說(shuō)小時(shí)候真的'好傻。

  手牽手,一邊走一邊說(shuō)笑一邊瘋鬧,操場(chǎng)上那些開(kāi)心的、發(fā)自內(nèi)心的笑聲已經(jīng)傳遍了各個(gè)角落。

  同患難,所謂同患難當(dāng)然就是一起遲到、一起被罵、一起挨打,當(dāng)然有時(shí)還會(huì)一起減輕別人的懲罰。有了同患難當(dāng)然就有同享福了,一起吃一包零食、一起吃一個(gè)冰淇淋、一起喝一杯奶茶,想想都開(kāi)心。

  好不容易熬到了下課,嘴饞了想吃東西了,剛把東西拿出來(lái),就被一群人搶走了,雖然表面上不愿意,但心理還是很高興的。就是這樣的友誼,上廁所就直接把人一拽;想吃東西就直接拿;想喝水就直接搶過(guò)來(lái);想抄作業(yè)說(shuō)一聲就ok了,正是這樣的友誼才會(huì)有今天的這般歡聲笑語(yǔ),才會(huì)不像以前那樣孤單一人,才會(huì)每天都在一起打鬧說(shuō)笑。

  說(shuō)說(shuō)好了,以后一起,永不分離,這輩子碰上你們是我最開(kāi)心的事情,所以。∮颜x,不要分開(kāi)我們,好嗎?讓這段回憶永遠(yuǎn)隨著我們成長(zhǎng),下輩子,下下輩子,下下下輩子我們還要做朋友。

八年級(jí)作文 篇3

  墻角的縫隙中不知何時(shí)冒出一株藤蔓,青青的,嫩嫩的在風(fēng)中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了,它擺了一下身躲過(guò)我的手指沖我微笑,仿佛在炫耀他的靈活,嘲笑我的愚笨。

  過(guò)了幾日他長(zhǎng)成了一條很長(zhǎng)的藤曼,藤芽又抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像一條青蛇趴在那里,我離開(kāi)家的那幾日一直在擔(dān)心他。因?yàn)槲矣旨s一個(gè)星期沒(méi)給它澆水啦!回到家來(lái)不及換鞋就沖進(jìn)后院,但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒(méi)有枯死反而長(zhǎng)得更茂盛了,滿滿一墻,都是他的足跡,他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚,不禁讓我佩服他的頑強(qiáng)毅力。

  他雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概,卻有“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志。那么密的一片,長(zhǎng)得那么盛還開(kāi)出了紫的,粉的牽;ǎ偬傧噙B,根根相牽。給人一種震撼,像一條天然加工的大綢裙。柔嫩,結(jié)實(shí)。我試著找他的根源所在,找了許久都沒(méi)有找到。風(fēng)吹的“颯颯”聲告訴我:“別費(fèi)力氣了,你找不到的!

  是啊!我找不到,那么密的一片還摻雜著許多像葡萄似得顆粒,它們藏在那獨(dú)特的三菱葉下,偶爾與跑來(lái)的風(fēng)小姐打個(gè)招呼。說(shuō)她是楓葉比楓葉還綠;說(shuō)他是楊葉還比楊葉。徽f(shuō)他是葡葉他還沒(méi)人家嫩;說(shuō)他是松針?biāo)沒(méi)人家刺多。他就是獨(dú)一無(wú)二每個(gè)兄弟姐妹都各不相同的`爬山虎葉,沒(méi)有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理,張揚(yáng)的葉子,不摻一絲雜色,青嫩墨綠。我在藤下看書(shū),寫字,撫琴。偶爾會(huì)有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致,可愛(ài)。在陽(yáng)光下輕嗅者屬于它的獨(dú)特氣息,清清的,隨風(fēng)搖曳。

  爬山虎,他的性格頑強(qiáng),剛毅。與其他作物相反,它與“沙漠之王”仙人掌稱兄與“青春不老”萬(wàn)年青道弟。他們不劇烈日的威脅,不怕雨水的吝嗇,它們頑強(qiáng)生存,奮勇前進(jìn)。一把土就可以將它種活,繁殖能力強(qiáng),他是我的第四任老師將我堅(jiān)強(qiáng),教我不懼教我?jiàn)^進(jìn),教我······

  她用她柔軟的身軀承擔(dān)千萬(wàn)子孫的成長(zhǎng),春去秋來(lái),年年如此,不斷輪回。青青墻中壁,中有斑駁影。疑是景中物,實(shí)則墻中壁。

八年級(jí)作文 篇4

  新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要用心發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

  我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  我明白,每個(gè)人心里想的'是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

八年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)清晨的氣息彌漫了整個(gè)校園,我們一天的行程已經(jīng)開(kāi)啟,并肩跑過(guò)操場(chǎng),一起走進(jìn)教室。隨之朗朗的讀書(shū)聲陣陣入耳。陽(yáng)光偷偷地翻過(guò)圍墻,溜進(jìn)了操場(chǎng)。陽(yáng)光校園,一天美好時(shí)光的開(kāi)始,都有你的陪伴。

  洋蔥

  “如果你愿意一層一層地剝開(kāi)我的心,你會(huì)為我的真誠(chéng)而‘感動(dòng)’到哭泣!”這句話我會(huì)一直記得,因?yàn)槟恪?/p>

  剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,很多人都不認(rèn)識(shí),人家都喜歡成群地活動(dòng),而我卻一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。說(shuō)實(shí)話,我也想和他們一起玩耍,當(dāng)又不認(rèn)識(shí)他們,自然不敢主動(dòng)去接近他們。是她,發(fā)現(xiàn)了我的獨(dú)處一隅。于是,她總是會(huì)來(lái)找我玩,但我不太敢和她交流,畢竟是剛剛接觸的陌生人。記得那一次,上體育課的時(shí)候,我不小心扭了腳,有人在笑我笨,又是她跑過(guò)來(lái)把他們趕走,把我背到了寢室,為我上藥。我很想說(shuō)聲謝謝,卻終究沒(méi)有說(shuō)出口。“我……我……”我的`話到嘴邊又咽了回去。她對(duì)我笑了笑,仿佛她知道我要說(shuō)什么,我也對(duì)她笑了笑。后來(lái)我們就成了好朋友。

  在我生日的那一天,我一直以為只有我知道自己的生日。早上,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)明晃晃的剝了皮的紫色洋蔥,上面還畫了個(gè)笑臉。一看就知道是她干的。我猜想:難道這就是她送給我的生日禮物?可她又是怎么知道的呢?我拿起洋蔥,上面貼著一張字條:“如果你愿意一層一層地剝開(kāi)我的心,你會(huì)為我的真誠(chéng)而‘感動(dòng)’到哭泣!”是的,我確實(shí)被你的禮物--洋蔥而感動(dòng)。

  蛋

  我始終不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的事,因?yàn)槲颐刻於紩?huì)用日記記錄下我和她的事。只是……

  “有膽就別把蛋扔掉,我要看看你會(huì)不會(huì)考個(gè)大零蛋!”這一句話也是她寫在紙上的,因?yàn)槟菚r(shí)我和她有一點(diǎn)分歧。于是我們之間有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話了。我的成績(jī)隨我的心情而變化,成績(jī)不斷下滑,老師也拿我沒(méi)辦法。

  那是我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的第二個(gè)生日。早上,我來(lái)到教室,看到我的桌子上放著一個(gè)蛋,這個(gè)蛋是陶瓷的。記得上一次和她去逛超市,我發(fā)現(xiàn)貨架上有一個(gè)蛋好特別,很想買下來(lái),卻忘了帶錢。后來(lái),我們相互都沒(méi)有理睬,就一直沒(méi)再去。

  此時(shí)的我第一感覺(jué)就是想把桌子上的這個(gè)蛋扔掉。剛剛拿起準(zhǔn)備扔,突然發(fā)現(xiàn)上面有張小紙條:“有膽就別把蛋扔掉,我要看看你會(huì)不會(huì)考個(gè)大零蛋!”什么?說(shuō)我考零分,可能嗎?為了接受她的挑戰(zhàn)并取得勝利,我強(qiáng)咽下這口氣,暗自努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏,最后向她證明了我的實(shí)力,我的成績(jī)一下子上升了許多,老師都不由得夸獎(jiǎng)了我。直到這時(shí),我才忽然發(fā)現(xiàn):我被忽悠了,原來(lái)是她在激勵(lì)我呢。

  當(dāng)我再次拿起那個(gè)蛋時(shí),蛋還是蛋,但它代表的卻不再是蛋了。

  洋蔥炒蛋

  因?yàn)槲覀兊幕ハ囿w諒,我們最終還是好伙伴。

  她問(wèn)我:“明天就要離開(kāi)了,生日的時(shí)候你最想要什么?”我反問(wèn)她:“你呢?”我們都思考了一會(huì)兒,忽然都像想到了什么似的,幾乎是同時(shí)脫口而出:“洋蔥炒蛋!”我們倆會(huì)心地相視一笑:怎么就這么默契?真是心有靈犀一點(diǎn)通。

  抬頭一望,陽(yáng)光早已布滿了校園,青春的氣息也四處彌漫。我們倆坐在花壇邊的石凳上,四目對(duì)視,眼眸中流露出興奮的神情,似乎都在和對(duì)方說(shuō):謝謝你的幫助,謝謝你的關(guān)照,在這如畫的校園中,有你的陪伴,生活更美好;有你的陪伴,陽(yáng)光更燦爛;有你的陪伴,青春更亮麗!

八年級(jí)作文 篇6

  總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月考我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀。

  分析的來(lái)說(shuō)一下:

  語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

  數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的!

  地理:我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧,不過(guò),我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因?yàn),這個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看看成績(jī)單上。。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯(cuò)的,真正考好的'也就那么幾個(gè)人。不過(guò),下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去!

  英語(yǔ):這個(gè)科目我并不討厭,這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅(jiān)決不再考成這樣了! 政治:呼呼,還好還好!

  歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì)讓它重見(jiàn)天日的。

  生物:我認(rèn)為不錯(cuò)了,但是這分?jǐn)?shù),以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!

  這一個(gè)月,如果你問(wèn)我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會(huì)肯定的說(shuō):“我認(rèn)真了!”雖然成績(jī)不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺(jué)得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!

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