二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。

　　今天，我特意再去爬山，因為我想仔細(xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的`數(shù)量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

　　晚飯后，我走到陽臺，碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！

　　我拿了二粒米飯，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

　　聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。

　　小小的螞蟻真的很偉大。

二年級作文300字 篇2

　　老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)；

　　老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗，老師的窗前。

　　那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；

　　那搖曳的身影，是在學(xué)子習(xí)作中，尋找弄潮兒的波瀾。

　　這時而發(fā)出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；

　　這時常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠(yuǎn)，承載著期望，帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端。

　　老師的窗前，總有一種燦爛；

　　老師的窗前，凝結(jié)著一個心愿，

　　遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。

　　老師的窗前，寄托無限；

　　老師的'窗前，與大海相連。

　　學(xué)子是海的浪花，

　　老師就是浪的依戀。

　　無論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。

　　生活在知識的豐富中多彩，

　　歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。

　　老師是知識的傳播者，

　　老師是力量的耕耘者，

　　這世界因老師而精彩，

　　這土地因老師而燦爛。

　　愛灑講臺，灰聚燭燃；

　　春華秋實，桃熟流丹。

　　老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。

二年級作文300字 篇3

　　今天的天啊，像一個不乖的小男孩的臉，時斷時續(xù)地整整哭了一天。一會兒哭得像斷了線的珠子，一會兒哭不動了，就輕輕地在那兒抽泣，弄得我一天都沒法出門。

　　上午，我做了會兒暑假作業(yè)，下午就用來看書了。一整個下午我看了很多笨笨豬系列的書，全都是楊紅櫻阿姨寫的。有《春天的野餐會》，講了笨笨豬做好了窩窩頭，和大家一起分享的故事；有《巧克力餅屋》，講了笨笨豬和他的朋友小熊，拿了很多巧克力餅干，蓋了一間屋子，動物們在這間屋子里都睡得很香；有《穿紅肚兜的豬姑娘》，講了狐貍家的葡萄豐收了，狐貍把它們做成葡萄酒埋在地底下，準(zhǔn)備明年再喝，笨笨豬聞見了酒香，跟吝嗇的.狐貍騙酒喝，結(jié)果把自己灌醉了。它晃來晃去，躺在了千年石龜身上，結(jié)果烏龜急著趕路，把他帶到了七孔橋，那兒有他的新娘巧巧豬在等著他；有《笨笨豬娶新娘》，講了笨笨豬把巧巧豬帶到了它的故鄉(xiāng)歡樂村莊，笨笨豬幫助老鼠把種的吃不完，準(zhǔn)備去賣的糧食推上了山，并把他原來的學(xué)生小雞哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西，七個不想回家的孩子，送回家的故事。

　　笨笨豬雖然有點笨，但是他樂于助人，幫助了很多的人，大家都很感激它。我也從這些書中學(xué)到了很多道理。

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