四年級(jí)的作文300字6篇[優(yōu)秀]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
今天放學(xué),騎著自行車(chē)在回家的路上。
還真巧了,我碰見(jiàn)了班級(jí)的路隊(duì),可是現(xiàn)在已經(jīng)成了他一個(gè)人的“隊(duì)伍”,因?yàn)橹挥兴粋(gè)人在路隊(duì)里,其他人不知竄到那個(gè)“洞”里去了。哎,“李奎興,等等我”我漫不經(jīng)心的朝他瞄了一眼。
我趕緊下車(chē),掏出YOYO球玩,但他來(lái)了,我就給了他。他在奮力表演,我卻在一邊的升了一下懶腰。他—“染哥”來(lái)了,還手拿著一根冰棍,我說(shuō):“染哥,給我半根解解饞。”他用力一撇,把一根冰棍撇成了兩半,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了半根吮吸在嘴里了,劉成濤給了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上,我也不以為然。當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。只顧著玩YOYO球,而不管冰棍了,半根冰棍扔了就仍了,不去撿了。我以為劉成濤也是跟我一樣,不以為然。但是,他卻撿起來(lái)吹了吹上面的灰塵,一把給我了,我也吧YOYO球放入了口袋里,騎上單車(chē)就向家的方向騎去。
我又再次吮吸冰棍,雖然上面有灰塵,但吃的還是甜甜的,像吧灰塵也化成了糖,而把這灰塵化為糖的.,就是那無(wú)法用語(yǔ)言的友誼!
四年級(jí)的作文300字 篇2
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,上自然課時(shí),我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束,老師的姓我倒是忘了,可他上的生動(dòng)有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題,給我看來(lái)很多精彩的圖片,講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片,并娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)……那形態(tài)各異的'巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚(yú)、夢(mèng)幻般的大!衣(tīng)得正入迷,恍如身臨其境……老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):“據(jù)科學(xué)家猜測(cè),如果人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境,也許到了20xx年這種奇妙美景就會(huì)永遠(yuǎn)消失。到那時(shí),當(dāng)你的孩子問(wèn)起你魚(yú)的味道,你只能遺憾的搖搖頭,因?yàn)轸~(yú)早已從地球上消失!
自然老師侃侃而談,從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬;從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛(ài)……他講得每一個(gè)故事都那么引人入勝,我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣,我愛(ài)自然課,也愛(ài)自然老師,老師為我在自然探索方面打開(kāi)了一扇窗。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好伙伴,他長(zhǎng)著瘦高的身子,像一把長(zhǎng)矛,他身穿一件藍(lán)襯衫,配上一條綠色的牛仔褲,戴上一副墨鏡,簡(jiǎn)直酷斃了。別看他外表帥氣,其實(shí)他一直在為我們服務(wù),他就是筆。
他愛(ài)上學(xué),所以每天早起陪著我上學(xué),他待在書(shū)包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲,可高興了。他整天不吃不喝,有時(shí)我懷疑他是不是生病了,他十分忠誠(chéng),我走到哪他就跟到哪。他愛(ài)寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),當(dāng)我需要他,他就會(huì)走過(guò)來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,用我吧!蔽揖蜁(huì)毫不猶豫地拿起他唰唰地寫(xiě)字,當(dāng)我用完它的時(shí)候他已經(jīng)筋疲力盡,但他從不吭一聲。他像一位大作家,寫(xiě)起作文二話(huà)不說(shuō)幾筆就成了,畫(huà)畫(huà)就更不用說(shuō)了,好似一位藝術(shù)家。他愛(ài)知識(shí),上課了,他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩,?tīng)老師講課,好似一位博士。
放學(xué)回家,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我就拿著筆跑去看電視,筆生氣了,用力敲著我的頭,仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意!蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視,去做作業(yè)。
謝謝你,筆,你是我的朋友們,我的.知音!
四年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天,我們班發(fā)生了一件大事情。
星期三中午我吃完了飯,回到教室,看見(jiàn)呂同學(xué)和吳同學(xué)不知為什么為什么事而吵了起來(lái),吳同學(xué)火冒三丈地說(shuō):“你怎么回事?”呂同學(xué)怒氣沖天地說(shuō):“我又沒(méi)干什么,只是碰了你一下而已。”然后他們?cè)匠吃絻,呂同學(xué)的眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火藥味,牙齒咬得格格作響,好似一頭被激怒的獅子;吳同學(xué)的兩道眉毛倒豎了起來(lái),眼睛瞪得老大的,顯得那么兇,脖子上的青筋一條條都迸了出來(lái),連頭發(fā)根都要豎起來(lái)了。接著他們打了起來(lái),吳同學(xué)咬在呂同學(xué)的手腕上,呂同學(xué)咬在吳同學(xué)的肩膀上,旁邊看的`同學(xué)勸他們別打了,可是他們不聽(tīng),同學(xué)們就急急忙忙地去告施老師,施老師急忙地跑過(guò)來(lái),一把就把他們分開(kāi)了,說(shuō):“你們?cè)趺椿厥卵?這么吵!”呂同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“我……我們?cè)谕嬗螒颍恍⌒陌褏峭瑢W(xué)跘倒了,就這樣打了起來(lái)。”施老師批評(píng)了他們,然后打電話(huà)叫他們家長(zhǎng)來(lái)。他們兩個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后不打架了。
通過(guò)這件事我覺(jué)得同學(xué)之間要互相友愛(ài),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,更不能打架,如果有解決不了的事,就請(qǐng)施老師來(lái)給我們當(dāng)法官。我們都要當(dāng)個(gè)斯文的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“叮叮!庇茡P(yáng)的上課鈴聲響了起來(lái)。
老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,辛主任匆匆趕來(lái):“快,你們班體驗(yàn)傳統(tǒng)文化啦!快下去!”我們高呼:“耶!太棒了!千年一次的傳統(tǒng)文化啊!”我們每個(gè)人臉上都露出了喜悅的表情。
來(lái)到國(guó)旗下,一塊大黑板在我們面前,上面寫(xiě)著“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)——太極”。我們把注意力從黑板上移開(kāi),看向四周,一位年齡三四十歲,穿白太極服,身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽(tīng)完辛主任的介紹才知道,原來(lái)這個(gè)人姓穆。“穆老師好!”帶著敬意的聲音響了起來(lái)。
首先,穆老師給我們表演了一套太極?赐瓯硌莺,同學(xué)們都說(shuō)自己覺(jué)得“太極是老年人練”的想法是錯(cuò)的.。接下來(lái),穆老師又教我們?nèi)绾尾槐蝗送频沟拿卦E。一開(kāi)始,幾個(gè)同學(xué)上去試了試。后來(lái),我們?nèi)?9人都上去穆老師,神奇的是——他并沒(méi)有倒下來(lái)。而且,潘子言同學(xué)還摔倒了呢!后來(lái),老師教太極的一些基本招數(shù)!疤帧⑻_,放手、放腳……”穆老師一邊說(shuō)著,一邊演示給我們看。真是太好玩!我們每一個(gè)人都認(rèn)真練習(xí),還被穆老師表?yè)P(yáng)了呢!
合影時(shí),大家都做同一個(gè)動(dòng)作,洋溢出燦爛的笑容。雖然很累,但很是開(kāi)心!
四年級(jí)的作文300字 篇6
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了金黃的秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆爸惺斋@著稻谷,他們滿(mǎn)是汗水的臉上帶著豐收的.喜悅。田野中沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿,飽滿(mǎn)的稻粒迎風(fēng)點(diǎn)頭笑著,收獲的稻谷堆成了小山。果園里的果農(nóng)叔叔們正忙著收獲蘋(píng)果、香蕉、梨、柚子、芒果等各種水果,裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)高大的竹筐,家里的人興高采烈地挑著竹筐向家走去,邊走還在唱著歌呢!小孩子們蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一個(gè)好年成啊!
天氣漸漸變冷了,知了不再叫了,樹(shù)上的葉子變得金黃,在秋風(fēng)中不停地跳著舞,跳累了就開(kāi)始飄落在路上,鋪成了一道厚厚的地毯。人們不再坐在樹(shù)下納涼,而是回到家里,穿上了厚一些的衣服。遠(yuǎn)處翠綠的高山已經(jīng)變成金黃色的了,那是因?yàn)樯缴系男〔蓍_(kāi)始變得枯萎,山上的花也逐漸凋謝了。
這就是我眼中的秋天,一個(gè)讓人留戀的季節(jié)!
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