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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-25 08:10:40 二年級(jí)

二年級(jí)作文(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文(6篇)

二年級(jí)作文 篇1

  我們班的王宇,他有白白的皮膚,短短的黑黑的.頭發(fā),他有瘦瘦的身子,他還有兩條彎彎的眉毛,跟月亮一樣彎,他還有兩只亮晶晶的眼睛。

  王宇的特點(diǎn)是,他掉了兩顆牙齒,門牙上的一顆,笑起來就能看見他掉的一顆牙齒,他的不足的地方在他長(zhǎng)得有點(diǎn)矮,不夠高。

  老師每一次提出的問題,他都在認(rèn)真想,知道了答案,馬上舉手。有一次,老師出了一個(gè)很難的問題,全班同學(xué)都不知道,王宇舉手了,老師覺得很驚訝,王宇站了起來說對(duì)了。

  這樣的人真的值得我們好好學(xué)習(xí)。

二年級(jí)作文 篇2

  夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火爐。一大早,整個(gè)大地就好像一個(gè)大蒸籠,被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場(chǎng)里買菜,菜市場(chǎng)可熱鬧了,熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,響成一片,猶如交響曲。在菜場(chǎng)在轉(zhuǎn)悠著,突然,小電發(fā)現(xiàn)一位阿姨在賣青蛙。

  那些青蛙睜著大眼睛,在袋子里呱呱地叫個(gè)不停,好像在說:“救命呀!救命呀!”小電和彤彤連忙跑過去,對(duì)阿姨說:“阿姨,青蛙是益蟲,請(qǐng)把它們放了吧!卑⒁膛ゎ^看了一眼他倆,小電又說:“青蛙是保護(hù)莊稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一邊玩去。我好不容易才抓到這么點(diǎn)青蛙,想賣點(diǎn)錢,我管他什么益蟲、衛(wèi)兵的,只要能賣錢就好,你要買就買,不買走開,不要妨礙我做生意!

  小電和彤彤站在那里,望著青蛙那求救的眼神,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小電說:“我們把買菜的.錢拿出來買青蛙吧,然后再把他們放掉。”“好!這個(gè)辦法不錯(cuò)!即使回家被媽媽罵,也是值得的。何況,我們是做好事,媽媽也不會(huì)罵我們。”彤彤笑著說。說著,他們就拿出了全部買菜的錢,買下了全部的青蛙,并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里,呱呱地叫著,好像在說:“謝謝小朋友!”

  小電和彤彤回家的路上特別開心,他們商量著要和工商局的叔叔說一聲,要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來!

二年級(jí)作文 篇3

  過年了,貼春聯(lián)、拜年、出外游

  玩真熱鬧呀!

  過年了,家家戶戶都貼春聯(lián),貼窗花,可漂亮了。窗花只有紅色,但是卻有各種各樣的.形狀:小兔形、小公主形、喜字形

  過年了,我跟很多人拜年,我祝:爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意;我祝小姨伯伯身體健康、工作順利!你都給誰(shuí)拜年了呢?

  過年了,我還去了森林公園玩呢!森林公園的景色真的好美呀!還有許多可愛的小東物呢:小猴子、小白虎、東北虎

  過年真開心。∧汩_心嗎?如果開心也把你開心的事告訴我們吧!

二年級(jí)作文 篇4

  天氣陰沉沉的,偶爾還會(huì)飄下幾滴雨,可是,卻擋不住我和媽媽的采風(fēng)之旅。

  來到目的地,一排排整齊的大棚馬上引起了我們的興趣。于是,我和媽媽進(jìn)了大棚。哇,金黃色的菊花,應(yīng)該有好幾百朵,太漂亮了!我迫不及待地用相機(jī)把它們拍了下來,有遠(yuǎn)景,仿佛給大地鋪了一層金子;有近景,一朵朵如同張開的笑臉,充滿勃勃生機(jī);還有特寫,這一朵含苞欲放,那一朵還是個(gè)花骨朵,羞答答的……拍得不亦樂乎。

  走出大棚,我看到了一片綠色的湖,好奇地問媽媽:“這湖水怎么是綠色的呀?”媽媽告訴我說:“這上面漂浮的.是綠藻。這是一種水生植物,繁殖速度很快。如果你今天看到一小塊綠藻,那么一個(gè)星期后就會(huì)有一片綠藻,一個(gè)月以后連湖水都會(huì)變綠呢!”大自然的生物真是神奇啊!

  回家的路上,我想,雖然多跑了不少路,可是卻增長(zhǎng)了許多知識(shí),我覺得很值得!這是不是就是“無心插柳柳成蔭”呢?

二年級(jí)作文 篇5

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草!泵慨(dāng)聽到這句話,我便會(huì)想起媽媽的愛。

  媽媽對(duì)我的愛是無盡的,每當(dāng)在我生病或遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)用她那擁有愛的懷抱來溫暖我。

  記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重,就像熱鍋上的螞蟻,心里萬(wàn)分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個(gè)小時(shí)就起來檢查我身體有沒有好轉(zhuǎn),細(xì)心地照顧我?粗鴭寢尣恢>氲孛|忙西,我的`眼睛濕潤(rùn)了!因?yàn),我感受到了媽媽有多么愛我?/p>

  終于,在媽媽的細(xì)心照顧下,我又恢復(fù)了健康。

  還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細(xì)心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了,滿意地笑了。

  通過平時(shí)的一件件事情,我懂得了:媽媽對(duì)我的愛是廣博而無私的。

二年級(jí)作文 篇6

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑’’今天我的心情格外好,原來老師要帶領(lǐng)我們?nèi)セ請(qǐng)@游玩啦!

  一進(jìn)大門便看到了五根柱子,像五位威武的巨人聳立在那里,仿佛是為我們的到來而感到開心。

  “嗡?嗡”同學(xué)們四下搜索著聲音的來源,原來是前方那巨大的房子發(fā)出的聲音。同學(xué)們不禁加快了步伐,五個(gè)清楚醒目的大字“蜜蜂黃金屋”,里面有花有草,我心想蜜蜂們的生活還蠻不錯(cuò)的嗎!空中有幾只蜜蜂出來熱情地迎接客人們,他們所到之處,便會(huì)爆出女高音。那幾只蜜蜂見我們不太歡迎它們似乎有些不開心,在空中盤旋了兩圈后便又不知了去向。

  緊接著我們又去了蝴蝶園。剛進(jìn)門便有幾只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛發(fā)現(xiàn)了我們的'另一個(gè)身份—–祖國(guó)的花朵。幾朵不知名的小花中落了幾只蝴蝶,蝴蝶仙子收了收翅膀,藏在花朵上,枝丫上,好像也成為了花的一部分。我們?nèi)铝巳潞脽嵫!抬頭一看,天吶!蝴蝶們真幸福,還用浴霸呢!“哇!黑白蝴蝶!薄罢娴囊蓖瑢W(xué)們不停贊嘆著一只黑白相間的蝴蝶,那只蝴蝶仿佛收到了驚嚇,搖了搖翅膀,像個(gè)傲慢的女王似的飛走了。

  一進(jìn)世博安徽館,我就不得不佩服咱中國(guó)人的智慧。幾個(gè)投影儀撥轉(zhuǎn)了幾下腦袋,天上與地下無數(shù)個(gè)小燈‘‘刷”地一下亮了起來,真有幾分形象。一幅幅美麗的圖畫,一會(huì)兒像把我們帶到了老舍筆下美麗的草原,一會(huì)兒又把我們帶到了唯美的江南水鄉(xiāng)。

  要走了,老師再三催促下,我們才依依不舍地離開了徽?qǐng)@。

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