六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
不知是刮的哪陣子風(fēng)，吹呀吹呀！把夏天吹走了，把秋天吹來(lái)了。
走進(jìn)外婆的院子里，看見(jiàn)遍地都是落葉，每片葉了大約有巴掌那么大，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我彎下腰，隨手撿起一片葉子，把它捏碎，聞一聞，它散發(fā)著一陣清香、我把他放在床頭，每天，它散發(fā)的清香就伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，我約了幾個(gè)小伙伴，我拿著放大鏡在草地上燒落葉，我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，不一會(huì)兒，葉子就燒起來(lái)了。燒完之后，葉子成了一堆灰，我在書上看的：這種灰叫草木灰，也是人們俗稱的鉀肥，我把它放在那兒，讓大樹(shù)快快吸收養(yǎng)分。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
我親眼看見(jiàn)一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，落到一個(gè)男青年人的衣服上，那個(gè)青年扒掉樹(shù)葉說(shuō)：“好討厭的樹(shù)葉，把我名貴的衣服弄臟了，可惡！”一陣風(fēng)吹過(guò)把樹(shù)葉吹到了小貓身邊，小貓一爪子打飛樹(shù)葉，還“喵喵喵”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“哼，他這個(gè)丑陋的家伙，敢在我的'地盤胡作胡為，快點(diǎn)滾開(kāi)”。這時(shí)，那片可憐巴巴的樹(shù)葉被吹到了湖邊，這時(shí)恰好甲蟲(chóng)要過(guò)河，小甲蟲(chóng)就被那片樹(shù)葉運(yùn)過(guò)了河。人生也一樣，總會(huì)有一條成功的路的。
我和小伙伴躺在草上上看見(jiàn)了許多樹(shù)葉落下來(lái)，況且每次的軌跡是不一樣的。人生也是一樣，每個(gè)人，他的特長(zhǎng)，他的外貌，他的指紋都是不一樣的。
落葉，還在不停地飄落，他終生無(wú)私奉獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
晚上，我躺在床上想到六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，就要離開(kāi)校園、離開(kāi)那朝夕相處的同學(xué)，翻來(lái)覆去睡不著。于是，一幕幕往事、一張張面孔就像播放幻燈一樣再次浮現(xiàn)在眼前。
首先跳入眼簾的是范夢(mèng)同學(xué)，她既霸氣又可愛(ài)。記得有一次，我們班的一位女生被男同學(xué)欺負(fù)得眼淚汪汪，范夢(mèng)就站出來(lái)聲張正義。我本以為看起來(lái)很柔弱的范夢(mèng)斗不過(guò)強(qiáng)大的男生。然而結(jié)果出乎意料，那個(gè)男生竟趴在地上連連求饒，說(shuō)：“我再也不敢了，饒了我吧，我的姑奶奶！”接著便落荒而逃。范夢(mèng)又對(duì)那位女生說(shuō)：“不要怕，以后誰(shuí)欺負(fù)你，你就告訴我，讓我來(lái)修理他們。”真沒(méi)想到她還有那么大的能耐！我拍手道：“范夢(mèng)，你真太厲害了�！狈秹�(mèng)淡淡一笑，若無(wú)其事地說(shuō)：“走，去玩吧�！蔽矣X(jué)得她實(shí)在太可愛(ài)了。
緊接著出場(chǎng)是好學(xué)而又樂(lè)于助人的李霞同學(xué)。那次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，就向她請(qǐng)教，話剛出口，我就反悔了，因?yàn)榇藭r(shí)她正埋頭做作業(yè)。但李霞馬上放下作業(yè)，義無(wú)反顧地教我。在她的耐心講解下，我終于弄懂了，而她自己的作業(yè)卻落下一大截。我滿懷歉意地對(duì)李霞說(shuō)：“真對(duì)不起，要不是我，你的作業(yè)應(yīng)該做好了�！崩钕紖s滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人乃快樂(lè)之本嘛�！边@句話，我至今記憶猶新。
楊巧敏的'形象也不知不覺(jué)地出現(xiàn)了。她動(dòng)不動(dòng)就假哭，而且是那么驚天動(dòng)地。有一次，她跟我們班的男生吵架，吵著吵著，便動(dòng)起手來(lái)，她自知敵不過(guò)男生，便使出自己的殺手锏——張開(kāi)大嘴，捂著眼睛，裝腔作勢(shì)地干嚎起來(lái)。這一招果然見(jiàn)效，男生退縮了，而她馬上又嘻嘻哈哈了。我在心里想：“楊巧敏同學(xué)，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊？”
……
就這樣，熟悉的面孔、曾經(jīng)的往事，不停地我眼前閃現(xiàn)。它成了我生命的一部分，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天我又去了環(huán)島路，去了海邊。
雖然我已經(jīng)數(shù)不清我去了多少次了環(huán)島路了，可沒(méi)一次親近大海，我總是心情澎湃，好象跟大海有一種特殊的感情連接著。
我喜歡，喜歡它那淡淡的咸味，喜歡它那磅礴的氣勢(shì)，喜歡它溫柔時(shí)的浪花，喜歡與它形影不離的粗沙，喜歡它……
雙腳泡在還里，水冰涼冰涼地，可我卻一點(diǎn)也不舒服，海水很臟，漂著白色的`不明物體，透過(guò)它們，看到只是混沌的海水，我回來(lái)時(shí)小腿肚竟然癢癢地……
就在去年，我看電視劇，有人說(shuō)把自己的愿望寫在紙上，再裝在一個(gè)玻璃瓶里，投進(jìn)海里，就可以心想事成！我什么都準(zhǔn)備好了，來(lái)到海邊，當(dāng)手舉起來(lái)的那一刻，我怔住了：如果有魚不小心咬碎了瓶子，吞下碎片怎么辦？
到現(xiàn)在我還在猶豫要不要扔呢？誰(shuí)會(huì)這么傻呢？？？也許，我就是海的女兒吧？！