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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-30 09:51:23 一年級(jí)

一年級(jí)作文(必備5篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文(必備5篇)

一年級(jí)作文 篇1

  打開(kāi)燈,等待晚歸的人,夜很靜,外面有車(chē)經(jīng)過(guò),不遠(yuǎn)傳來(lái)腳步聲,我豎起耳朵聽(tīng),腳步遠(yuǎn)去,微微的嘆一口氣。

  不喜歡等待,卻依然養(yǎng)成等待他的習(xí)慣。心里清楚他在哪,在做著什么,卻急切的希望聽(tīng)到鑰匙鉆進(jìn)鎖孔的聲音。習(xí)慣在他進(jìn)門(mén)時(shí),詢問(wèn):“老公”?他會(huì)輕輕的應(yīng)到:恩。習(xí)慣他睡在我的左手旁,習(xí)慣他熟睡后輕微的鼾聲,習(xí)慣了早晨在他的聲音中醒來(lái),習(xí)慣了在賴床時(shí)急促的拍打。習(xí)慣了在起床后由我先刷呀洗臉,習(xí)慣了他對(duì)我偶爾的贊美,習(xí)慣了他的不懂浪漫,習(xí)慣了他的叮嚀,習(xí)慣了他的縱容,習(xí)慣了他做的菜,習(xí)慣了依賴他,習(xí)慣了他愛(ài)我的方式....

  我愛(ài)他嗎?愛(ài),答案是肯定的。他愛(ài)我嗎?愛(ài)。自己給了肯定的答案。因?yàn)樗?xí)慣了我。習(xí)慣了我的'無(wú)理取鬧。習(xí)慣了我說(shuō)著他聽(tīng)不懂的話。習(xí)慣了我在洗衣的時(shí)候永遠(yuǎn)忘記防下排水管(現(xiàn)在改正了哦)。習(xí)慣了我作錯(cuò)事后永遠(yuǎn)不承認(rèn),習(xí)慣了我先做后再說(shuō)的方式。習(xí)慣了我動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。習(xí)慣了我對(duì)帥哥永遠(yuǎn)的垂筵三尺,習(xí)慣了我幼稚的思想,并被迫接受。

  還記得嗎?那天,他說(shuō):“你不愛(ài)我了?”我片刻沉默,然后放聲大哭,他緊緊的抱著我:“天,就簡(jiǎn)直就是水龍頭,我隨便說(shuō)的,隨便說(shuō)說(shuō)!币蕾嗽谒膽阎,偷偷的把鼻涕抹在他的領(lǐng)子上。

  我說(shuō):“我想要小孩了!彼c(diǎn)頭,片刻后笑著露出牙齒:“我們還沒(méi)結(jié)婚呢,怎么辦?你自己還是孩子呢,如果再有了孩子,那我不是就要照顧兩個(gè)孩子了?我氣暈了!昂蠡诹税?”我咬牙問(wèn)。他說(shuō):“是。”

  我威脅說(shuō):“貨物送出,概不退或!彼b著害怕:“沒(méi)想過(guò)要退貨啊,湊和用吧!币魂嚺て...

  夜深了,還沒(méi)有聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,發(fā)個(gè)信息:老鳥(niǎo),該歸巢了.....!

  回來(lái)吧,離開(kāi)你的論壇,離開(kāi)你的百度,把時(shí)間留給我們自己,好嗎?回來(lái)吧...

  希望你看了以后能夠明白!

一年級(jí)作文 篇2

  在學(xué)校的一塊不怎么標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)上,我們初三一幫人和初一的一幫人,約好了在星期五放學(xué)之后踢一場(chǎng)球賽。

  到了時(shí)間,鈴聲一響,所有人都一窩蜂地奔向足球場(chǎng),看著面前的一個(gè)個(gè)瘦弱的小朋友,從心底里就覺(jué)得這是一場(chǎng)沒(méi)什么懸念的比賽。雙方除了人數(shù)正規(guī)以外,都是十一人,也沒(méi)有什么別的了。

  可是,就是這一場(chǎng)以大欺小的戰(zhàn)斗中,我沒(méi)這些“高手”卻沒(méi)占到什么便宜,也正是這一場(chǎng)球賽,讓我看出了足球的正真意義,往小了說(shuō)是團(tuán)結(jié)協(xié)作,往大了說(shuō),是看出了中國(guó)足球失敗的原因。

  剛開(kāi)賽不久,我們初三的憑著“嫻熟”的技巧拿下一分,直到結(jié)束比賽,我們還是不能挽回1比3的局面,初三慘敗初一,其實(shí)這個(gè)結(jié)局是料定了的。

  在比賽中,慘敗的原因大致有三個(gè):一是我們初三認(rèn)為只要憑著自己的“高超”技術(shù)可以帶球繞過(guò)十一個(gè)人直接拔腳射門(mén)就行了,因?yàn)閷?duì)方是初一的“小朋友”,但主要是有些人沒(méi)有意識(shí)到足球比的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,而不是個(gè)人表演,從而可想而知表演者是怎樣當(dāng)著全場(chǎng)人的面將球踢飛到場(chǎng)外或輕而易舉的被別人截下的。這只是初一大獲全勝的原因中的一個(gè),更是初三慘敗的重要原因之一。

  二是急功近利,當(dāng)然,都想進(jìn)球是好事,但是過(guò)于急功近利事情總是物極必反,在還看不見(jiàn)球門(mén)在何方時(shí)就大腳射門(mén),無(wú)異于賭錢(qián),雖然有時(shí)也會(huì)有碰上死耗子的'時(shí)候,但單靠這這微乎其微的機(jī)率下獲勝可能嗎?

  三是沒(méi)有將踢足球放在心上,有些人就像電線桿子似的立在球場(chǎng)之上,濫竽充數(shù)。見(jiàn)球來(lái)了而且是離自己比較近的時(shí)候就上前走幾步,見(jiàn)別人來(lái)?yè)屃司鸵荒_踢開(kāi)似乎很神氣的樣子,也不管球傳給誰(shuí)了。這是不尊重足球和沒(méi)有拼搏意識(shí)的人,我在踢得時(shí)候;詹恍⌒谋粍e人碰掉了,那個(gè)人大喊,你;章淞,我才不會(huì)上你的當(dāng),球大于天,要專心踢球,如果我這個(gè)時(shí)候去撿;眨琴M(fèi)了九牛二虎之力才搶回的球就功虧一簣了。我認(rèn)為既然踢球就應(yīng)該專心一志和團(tuán)結(jié)拼搏,不能像南郭先生一樣,更不應(yīng)該擺出一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。

  我打心底里看好那些團(tuán)結(jié)拼搏的人,因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)足球未來(lái)的希望;但又擔(dān)心起來(lái),即使是天賦異稟的人長(zhǎng)期呆在這樣的環(huán)境和一群這樣的人中會(huì)隨波逐流,畢竟想遇到球友不容易,遇到真心想一塊踢球的球友更不容易,希望我的擔(dān)心是多余的。

  其實(shí),我大可以說(shuō),因?yàn)橹袊?guó)人小的時(shí)候踢不好,所以長(zhǎng)大了也踢不好。我想沒(méi)有人會(huì)承認(rèn),但國(guó)足的失敗又是鐵的事實(shí),這不得不讓人痛心。

  中國(guó)人不是在身體上與別人有什么差別,而是在心理上和對(duì)足球的認(rèn)識(shí)有一定差距!

  其實(shí)我們真的要靜下心來(lái)想想別的:

  踢球不能急功近利,更不能為了踢球而踢球!

一年級(jí)作文 篇3

媽媽:

  母愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!您那深情的愛(ài)比山高、比海深,讓我感到無(wú)比幸福!記得那天中午,放學(xué)鈴一響,我高高興興地背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。剛到校門(mén)口,意想不到的事情發(fā)生了:天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我嘴里嘀咕著:“這雨真調(diào)皮!早不下,遲不下,偏偏在放學(xué)時(shí)下!唉!真氣人!”我著急地在學(xué)校門(mén)口徘徊著,左顧右盼,盼望著媽媽來(lái)接我回家。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我心急如焚的,就像熱鍋上的螞蟻。

  突然,一個(gè)熟悉的身影從擁擠的人群里跑了過(guò)來(lái),手里拿著雨具,邊跑邊東張西望,看得出她十分焦急。我定神一看,!是您!我再也抑制不住心中的激動(dòng),興奮地叫了起來(lái):“媽媽!”您連忙朝我招手:“嗨!詠欣!”隨后快步跑到我身邊,用溫暖的雙手為我披上雨衣,換上了雨鞋。您輕輕地?fù)崦业念~頭關(guān)心地問(wèn):“有沒(méi)有淋到?”我用力地?fù)u了搖頭,您又親切地說(shuō):“快走吧!下雨了!”望著細(xì)蒙蒙的雨點(diǎn)和您和藹可親的面容,我的`眼睛流出了一滴一滴熱淚……真想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您!”

  現(xiàn)在,我還想對(duì)您說(shuō)件事:上個(gè)星期三,我們班舉辦了一次“童心閃閃作文會(huì)”。老師先讓我們挑一些較好的習(xí)作,再在班上朗讀進(jìn)行比賽。我覺(jué)得選《洋娃娃》去參賽適合些。于是,我便認(rèn)真地為《洋娃娃》做了一番細(xì)致的修改,然后,一遍一遍地默念,做好朗讀的準(zhǔn)備。當(dāng)我高聲朗讀完《洋娃娃》后,班里居然響起了一片經(jīng)久不息的掌聲,老師(給我的這篇作文)打了96分。最后(——)我?jiàn)Z得了冠軍。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,您一定感到十分欣慰吧!但請(qǐng)您放心!我還會(huì)繼續(xù)努力,寫(xiě)出更優(yōu)美的作文!以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!

  最后,祝:

節(jié)日快樂(lè)!

   愛(ài)您的兒子:梁XX

   20xx年11月19日

一年級(jí)作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)在大連,我愛(ài)故鄉(xiāng)的櫻桃。

  櫻桃圓圓的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。等櫻桃成熟了,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,就會(huì)吃到那新鮮紅嫩的果肉,好吃極了!

  櫻桃先是淡紅的,然后變成深紅的,最后幾乎變成黑的。它不是真的.變黑,是因?yàn)樘t了,才像是黑的。沒(méi)有熟透的櫻桃,又酸又甜,熟透了就甜甜的,讓人越吃越愛(ài)吃。

  我喜歡我的故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的櫻桃!

一年級(jí)作文 篇5

  風(fēng)箏飛起來(lái)了 春天了,小朋友們都在放風(fēng)箏。蝴蝶的、老鷹的、小魚(yú)的,各種各樣的風(fēng)箏飛滿了天空。我很高興,也去買(mǎi)了一個(gè)大螃蟹的風(fēng)箏,拉著爸爸一起去放風(fēng)箏。 可是,我的風(fēng)箏剛剛飛上天空,就掉下來(lái)了。我覺(jué)得奇怪:為什么別人的風(fēng)箏能夠飛起來(lái),我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢? 爸爸說(shuō):“你的`風(fēng)箏線扎的地

  方不對(duì)!彼闷痫L(fēng)箏把線拆了重新扎起來(lái)。我拉著風(fēng)箏跑呀跑,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)。 爸爸說(shuō):“要讓風(fēng)箏飛起來(lái),首先要逆著風(fēng)跑,然后風(fēng)箏要斜著放起來(lái),才能讓風(fēng)把風(fēng)箏托得高高的。

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