四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-10-31 11:08:02 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇（優(yōu)選）

四年級(jí)的作文篇1

　　“知了！知了！”炎熱的夏天終于來(lái)了。這么熱的天氣，還是抹不去我們對(duì)夏天的期待、激動(dòng)的心情。

　　夏天的小溪里是一片生機(jī)，平靜的水面下隱藏著許多樂趣。你拿著一張大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)水里，然后輕輕地放進(jìn)水里，瞪大眼珠子，把全部力氣都用在手上，嘩！嘩！兩下子，一網(wǎng)的'小魚小蝦、貝殼……足夠讓你家的鍋裝的滿滿的啊！

　　小溪邊的樹上，也有許多夏天的小秘密。“知了！知了！”小朋友們聽了這位音樂家唱出的歌聲，肯定會(huì)跑到家長(zhǎng)面前，請(qǐng)求他們給自己捉一只知了玩玩吧！樹上不僅有知了，還有天牛，它們?cè)诩t彤彤的蘋果上跳起了圓曲舞，整個(gè)蘋果就像個(gè)游樂場(chǎng)。

　　在家里，人們也找到了快樂，自制棒冰是不錯(cuò)的選擇。先準(zhǔn)備白糖水或是綠豆湯等，把它們裝進(jìn)做棒冰的模子里面，放進(jìn)冰箱，幾個(gè)小時(shí)候之后，美味的棒冰就出爐了。還可以做其它的冷飲，連冰淇淋也可以，樣樣都很美味，可樂壞了我們這幫小孩子！

　　人們的快樂、樂觀，沖淡了夏天的炎熱，編織出絢麗的色彩！

四年級(jí)的作文篇2

　　每年秋季學(xué)校都會(huì)舉辦一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)我看到有同學(xué)作為運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候。心中都會(huì)有一種期待：希望有一天自己也能站在主席臺(tái)上，信心滿滿地發(fā)言。終于在20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我實(shí)現(xiàn)了代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言的愿望，并得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是一件令我十分驕傲的事情。

　　記得距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始只剩五天的時(shí)候，我拿到了運(yùn)動(dòng)員代表的最終發(fā)言稿。拿到發(fā)言稿后，我瞬間覺得“壓力山大”。首先，我要抓緊一切課余時(shí)間熟悉發(fā)言稿。然后分段背誦，最后將內(nèi)容連接起來(lái)。經(jīng)過反復(fù)不斷的練習(xí)，我終于將內(nèi)容流暢地背誦了下來(lái)。

　　很快就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。，臨上場(chǎng)前，老師告訴我不要緊張，要相信自己，你一定可以的。上了主席臺(tái)。面對(duì)那么多的同學(xué)，我還是有一點(diǎn)兒緊張。我平復(fù)了一下起伏的心情拿起了話筒，一字不漏地背誦下來(lái)了事先準(zhǔn)備到稿子。發(fā)言后，所有師生都給予了我熱烈的掌聲。走下主席臺(tái)，看著老師滿意的.笑容，我心里的大石頭終于落地了！

　　這次能代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，讓我感到驕傲和自豪，也體會(huì)到了成功的喜悅，我明白了：要做好每一件事情，都要認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人！

四年級(jí)的作文篇3

　　蚊子在生活中時(shí)常能看到，許多人都討厭它，我也不例外。因?yàn)樗傁矚g叮人，十分可惡，是人類的天敵�？刹皇锹�，就在昨天晚上，我就被這該死的蚊子“騷擾”得幾乎一夜未眠。

　　昨天晚上，由于第二天早上要學(xué)數(shù)學(xué)，我早早地就睡覺了，天氣十分悶熱，我還開了空調(diào)，我心想：開了空調(diào)，房間里這么冷，蚊子也不會(huì)來(lái)“侵犯”了吧？！想到這里我便放心地躺下睡覺了。

　　睡著睡著，我總是感覺腿上癢癢的。難道有蚊子？不會(huì)吧，這里這么冷，蚊子哪里敢出來(lái)呀？可腿上依然感覺癢癢的。奇怪，我打開了燈�？墒�，我仔仔細(xì)細(xì)地搜索了好幾遍，連蚊子的影子都沒看到。我感到十分奇怪：沒有蚊子？腿上怎么會(huì)癢癢的？難道蚊子鉆到我的.被子里了？于是，我又將被子抖動(dòng)了好幾回，依然沒找到蚊子。我心想：看來(lái)是我多心了，腿上癢癢的應(yīng)該是錯(cuò)覺吧。

　　經(jīng)過這么一番折騰，我可累壞了。關(guān)掉燈后一躺下，我的耳邊就響起了一陣“嗡嗡”聲，這次我確信真的有蚊子。我一向來(lái)都有“蚊子恐懼癥”，一聽到這聲音，我嚇得驚叫了起來(lái)：“��！蚊子！有蚊子！！”這下，可把隔壁房間的爸爸媽媽也給驚動(dòng)了。他們聽到我的叫聲，匆匆地趕了過來(lái)。爸爸聽了我的訴說，幽默地感慨道：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代呀，不光人類在進(jìn)步，蚊子也在進(jìn)步，現(xiàn)在的蚊子，膽子可是越來(lái)越大了，也越來(lái)越不怕冷了！”我覺得爸爸的話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，蚊子不僅不怕冷了，躲的本領(lǐng)也越來(lái)越亢，我們一家三口找了半天也沒找到蚊子。

　　就這樣，這一夜，蚊子總是不厭其煩地騷擾著我，我躲在被窩里幾乎是一夜未眠。第二天早上起來(lái)，兩個(gè)黑眼圈十分明顯。連學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候也無(wú)精打采，什么也沒聽進(jìn)去。

　　唉，都怪這該死的蚊子！

四年級(jí)的作文篇4

　　童年就像那晴朗的夜空，而童年發(fā)生的事，則像是夜空中那閃亮的星星，此時(shí)是讓你高興的，還是讓你憂愁的，經(jīng)過歲月的淘洗，都將成為你腦海中那美妙的樂曲，讓你無(wú)法不被它吸引。而最吸引我的'還是過年時(shí)發(fā)生的趣事。今年，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有堂妹一齊回老家——萊州過年。

　　農(nóng)村過年時(shí)很熱鬧，家家戶戶包餃子，掛紅燈，有時(shí)還會(huì)有大戲看。在那里能夠放炮仗，能夠和小妹妹爬窗戶去另一個(gè)房間，能夠和爸爸堆雪人，要明白，那里的雪下得可厚了呢！還能夠和讀中學(xué)的小叔一齊抗議：“飯不好吃！”然后去買冰激凌或雪糕吃，并且還和店主砍價(jià)，買了很多氣球，吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的是還是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚飯，大人們就張羅著要放炮仗，我聽了自然高興得不得了。我們幾個(gè)小孩就開始自我籌劃了，我們“私藏”一個(gè)打火機(jī)、一根蠟燭，免得到時(shí)候沒有火用。開始放了，有用手拿著放的，有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的，這些煙花我都叫不出名字，它們?cè)谒闹軇澇鲆坏赖烂利惖幕【€，引得圍觀者不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

　　我們小孩在放焰火棒，還把焰火棒插在堆好的雪人上，火光四射，十分好看。這會(huì)兒爸爸可忙壞了，一會(huì)兒點(diǎn)火放焰火，一會(huì)幫幫我們，一會(huì)兒又扛起攝像機(jī)——他想把這個(gè)令人高興的時(shí)刻記錄下來(lái)。那里多美啊：明亮的天空，火花在四周飛起，舞蹈，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤，不時(shí)還能看到別人家的焰火，大家的笑聲也出奇的悅耳。我們小孩看到大人們放漂亮的焰火，當(dāng)然也不肯善甘罷休，一心要和他們比比看，我們用煙火棒在地上燙字，心想：“你們放得再好，然后第二天就看不見了，我們的燙字還能夠存上一段時(shí)間呢！”但是到了第二天字卻也看不見了，還是沒有比過大人，此刻想起來(lái)都不是個(gè)性服氣，唉！誰(shuí)叫他們是大人呢？好看的焰火，小孩也不會(huì)放呀。不管怎樣，農(nóng)村的新年還是讓我懷念了好一陣子。童年，人生中最完美的時(shí)刻，經(jīng)常發(fā)生一些讓我們回味無(wú)窮的事，我們就應(yīng)把握住這完美的時(shí)刻，不讓童年留下任何的遺憾。

四年級(jí)的作文篇5

　　有人喜歡小巧可愛的儲(chǔ)蓄罐，有人喜歡精致的小臺(tái)燈，還有人喜歡變化多端的樂高，而我最喜歡的是我的小鬧鐘。

　　它是在我六歲生日那天媽媽送給我的生日禮物——一只栩栩如生的小猴鬧鐘。只見小猴的手上抱著一個(gè)一個(gè)又大又圓的鬧鐘，小猴的`頭上有一個(gè)紅色的五角星，閃閃發(fā)亮。旁邊還長(zhǎng)著兩只大耳朵，眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩片細(xì)長(zhǎng)的柳葉。眼睛黑溜溜的。鼻子上有著兩個(gè)小孔，下面的嘴角微微翹著，像一個(gè)月牙兒。粉紅色的小舌頭從里面吐出來(lái)，像是在對(duì)我做鬼臉。雖然小猴手上抱著這個(gè)小鬧鐘，可是腿卻我這邊伸過來(lái)，好像要邁步向我走來(lái)。鬧鐘表殼的透明玻璃的，里面除了時(shí)針、分針、秒針外，還有一根是用來(lái)設(shè)置鬧鈴的定時(shí)針，我把定時(shí)針調(diào)到六點(diǎn)半，這樣每天早晨它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)“鈴鈴鈴……”地響起來(lái)。

　　這只小猴鬧鐘每天坐在我的床頭，當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)起床的時(shí)候，我好像聽到它在說：“小主人，你真是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！碑�(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，它仿佛在說：“小主人，你不浪費(fèi)時(shí)間的好習(xí)慣，要一直保持下去��！”就這樣，它伴隨我一同成長(zhǎng)。

　　我愛不釋手地拿起小巧精致的小鬧鐘，我真喜歡它！

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