(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
陽(yáng)光明媚，炊煙裊裊。周三中午，我們滿懷激動(dòng)的心情進(jìn)行了盼望已久的野炊。
在家里，自己燒菜的機(jī)會(huì)非常少，所以我們?cè)谝按稌r(shí)當(dāng)然會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務(wù)，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。
我的任務(wù)是切菜，我先把豆腐干都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂(lè)乎!
回頭看看，我們組的其他同學(xué)當(dāng)然也沒(méi)有閑著，生火的同學(xué)忙著生火，洗菜的同學(xué)忙著洗菜，最忙的應(yīng)當(dāng)屬王杉了，她負(fù)責(zé)燒菜。瞧，她一手拿著鏟子，一手接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去，使菜的咸淡程度均勻，那忙而不亂的架勢(shì)簡(jiǎn)直就是五星級(jí)大廚哇！大家做著各自的任務(wù)，菜也一盤盤地端上了桌�？粗雷由县S盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班里動(dòng)作最快的小組，已經(jīng)燒完菜，準(zhǔn)備開(kāi)飯了。大伙聽(tīng)了，心里充滿了自豪感。
耶！終于開(kāi)飯咯！大家?jiàn)A著盤中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱贊，“這菜真好吃！”有的同學(xué)嘗了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味著：有的同學(xué)看著碗中的飯菜，大口大口地吃了起來(lái)：有的同學(xué)拍拍圓鼓鼓的.肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會(huì)兒，盤子就已經(jīng)見(jiàn)了底。哈！都被吃了個(gè)精光。其他組的同學(xué)們才剛剛開(kāi)始吃呢！看看他們的菜，嗯，也不賴！
野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛煉�；叵胫裉斓娘埐司尤痪统鲎晕覀冏约旱碾p手，心里的成就感滿滿的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，春節(jié)可是我最喜歡的節(jié)日了。
每年春節(jié)，家人團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧。在團(tuán)圓飯后，“嘭，嘭，嘭”煙花噼里啪啦開(kāi)始表演了，它們一個(gè)比一個(gè)快地沖上天空，剎那間天空五光十色，有的像仙女散花，有的像小流星，有的像各種花朵……一簇簇，一群群在天空中爭(zhēng)奇斗艷。特別臨近十二點(diǎn)迎新年之際，大地和天空頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，沸騰不已。除夕夜就這樣伴著無(wú)數(shù)煙花，在震耳欲聾的鞭炮聲中度過(guò)。
今年過(guò)年，我跟爸爸媽媽又回到了爺爺奶奶居住的城市過(guò)年。大年三十，我們一大家子聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心地品嘗美味佳肴，其樂(lè)融融。飯后，大家一起聚著聊天，看春晚，溫馨而寧?kù)o。我好像第一次聽(tīng)清了春晚節(jié)目聲音，發(fā)現(xiàn)春晚節(jié)目真是精彩絕倫呢！第一次覺(jué)得大家聊天不是大聲嚷嚷，而是輕言細(xì)語(yǔ)，門外街上也不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。我突然覺(jué)得今年這個(gè)年哪里有點(diǎn)不一樣。
除夕夜，我睡得特別踏實(shí)，好像整個(gè)世界溫和寧?kù)o，夢(mèng)里再?zèng)]有鬧哄哄的聲音。初一早上，跟爸爸媽媽外出拜年，咦，今年天空不是灰蒙蒙，而是藍(lán)藍(lán)的。路上不是霧蒙蒙的，見(jiàn)不到前面的車輛行人，而是視野開(kāi)闊。媽媽說(shuō)：“禁放煙花讓空氣都好了�！�
我頓然開(kāi)朗，原來(lái)今年不一樣的地方是禁放煙花了。盡管過(guò)年沒(méi)有了爆竹聲，少了熱鬧，少了點(diǎn)年味，但我們一家人一邊吃團(tuán)圓飯，一邊可以輕聲聊聊天。團(tuán)圓飯后，大人不再出去放鞭炮，小孩不再出去玩煙花，大家都圍著看春晚。今年，感受到了與往年過(guò)年不一樣的祥和溫馨。最重要的'是少了大量鞭炮燃放的廢氣和灰塵的污染，我們城市的空氣更加清新，環(huán)境更加好了。
這一“年”不一樣，我卻更喜歡這樣的過(guò)年，這樣的春節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的.事情，有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫題�？吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒�，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是一位無(wú)聲的老師;書(shū)是你成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分;書(shū)是補(bǔ)助我們寫作文的好幫手。
在以前，我讀了好多書(shū)，其中，海倫 · 凱勒寫的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》最為我印象深刻。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公又聾，又盲，又啞，但是，她會(huì)是樂(lè)觀的面對(duì)生活，從沒(méi)感到過(guò)自卑，好好的利用生命，絕不讓它流失，使自己活得更加光彩有力。因?yàn)樗溃翰还芸薅嗌偬�，流多少淚，都不能使自己和普通人一樣，那哭又有什么用呢？為什么不樂(lè)觀的.面對(duì)生活呢？
其次，我最喜歡看的就是這本《笑死你絕不償命》。讀了這本書(shū)，能讓我們從學(xué)習(xí)的壓力中走出來(lái)，讓己放松一下，使自己的心情變得開(kāi)朗。
最近，我在看一本叫《上下五千年》的一本書(shū)。這本書(shū)講了從古代到現(xiàn)代的大事。所以，我明白了：書(shū)不光可以提高語(yǔ)文水平，還能記錄歷史文采，我一下覺(jué)得，書(shū)的本領(lǐng)可真大!
書(shū)有許多分類，比如說(shuō)：智益 ，童話，校園小說(shuō)分類。我最喜歡童話分類，因?yàn)橥捒梢詭覀冏哌M(jìn)一個(gè)童真般世界。所以，我最喜歡童話。
書(shū)，你真是一個(gè)全功能機(jī)器人啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的好朋友是趙依卓。她的個(gè)頭不高，眼睛大大的，看起來(lái)很有神。她有一張小小的嘴巴，她一說(shuō)話，便會(huì)露出一排雪白的牙齒。她喜歡穿粉色的衣服，黑色的褲子，黑白相間的鞋子。她最大的'優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助人。
有 一次在放學(xué)回家的路上，我倆并肩走在一起，正說(shuō)著走著，路邊上有個(gè)小弟弟不小心，被什么東西拌了一下，摔倒了。那小孩“哇”的一聲哭了起來(lái)。她趕緊跑過(guò) 去，拉住小孩子的手將他扶了起來(lái)，又拍了拍他身上的土。邊拍邊安慰弟弟：“好了，不哭了。”這時(shí)候男孩的媽媽從路邊走過(guò)來(lái)，手里提著蛋糕，非讓我們吃，我 們倆說(shuō)：“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”
記得那回在教室里，朱良藝飛的鋼筆不見(jiàn)了，急的他在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找，見(jiàn)了班里同學(xué)就問(wèn)：“你見(jiàn)我鋼筆 沒(méi)有？見(jiàn)我鋼筆了嗎？”趙依卓走到朱良藝飛身邊對(duì)他說(shuō)：“別著急，我們一塊找。你看有沒(méi)有夾在書(shū)里？”她讓朱良藝飛倒出書(shū)包里所有的書(shū)，然后一本一本的打 開(kāi)翻找。突然，趙依卓高興的喊起來(lái)：“找到了，找到了！”朱良藝飛感激的說(shuō)：“就是這支鋼筆，這可是我生日時(shí)舅舅送我的�！�
她雖然只是一個(gè)普通的小女孩，但是她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的好品質(zhì)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的'教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)像一盞燈，為我指明前方的道路；書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
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